写景文章阅读答题技巧
写景__阅读答题技巧篇(一)
  纵观这几年的高考,写景抒情散文一直是必考题,且分值都在22分,然而很多同学在此题上得分都不多,对答这类题感到困难。究其原因是同学们不会欣赏写景抒情散文,把握不住作者所抒发的感情,也就是__的主旨。
  其实,明白了写景抒情散文的写作特点,就能很好地把握住作者所抒发的情感(中心思想),情感把握住了,任它什么题也都跳不出你的手心了。
  任何文学作品都是抒发作者感情的'。散文也不例外。散文又可以细分为叙事散文、抒情散文和哲理散文三类。叙事散文通过平淡的语言、人物的描写、故事的叙述来表达作者的情感,如老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等,抒情散文通过对景物的描写、象征暗示来抒发情感,如茅盾的《白杨礼赞》朱自清的《荷塘月》,哲理散文是将议论文和散文拼在一起的一个混血儿,通过二者的结合,阐述人生哲理。
  高考散文选什么题,这可是个大问题。
  古代散文不能选了,前面已出过。
  现当代叙事散文主旨又太白了(主旨明白并非不好,写出感人的叙事散文非大家不可,读读韩愈的《祭十二郎文》。归有光的《项脊轩志》老舍的《我的母亲》巴金的《忆萧珊》等,你就可以领略这类散文的无穷魅力。然而这如果没有真事真情做基石,没有高超的无技巧的技巧的支持,一般文人是写不出来的,即或大家也是如此,朱自清的《背影》远胜于《荷塘月》就是实例)。
  哲理散文的哲理也很容易被小考生们抓住。一篇__被考生抓住了牛鼻子那还了得,那题不就迎刃而解了吗?怎么还能把大多数考生考倒,违背了高考是选拔考试的原则,所以出题的专家们,就不约而同地恋爱上了写景抒情散文。不过专家们又是仁慈的,知道小考生们长期“两耳不闻窗外事”所以选的写景抒情又含有大量叙事成分。这比那些纯粹的写景抒情散文理解起来又容易多了。
  写景抒情散文的主旨往往是含蓄的,然而决不是没有的。我们只要掌握住它制造烟幕弹的常用方法,就能很轻松地抓住作者所抒发的情感,把握住__的主旨,牛鼻子抓住了,你还愁什么?
  写景抒情散文遮掩主旨常用的烟幕弹有:
  1.象征手法的运用。也就是运用物象象征一种精神,一种情感,一种哲理往往题目即象征物;
  2.话中有话,即潜台词.也就是一句话,一个词,既有表面意思,更有深层相关主旨或其他方面的意思;
  3.只言片语,含蓄点题。怕读者不能理解自己的思想感情,往往用隐晦的很少的话含蓄地点题。
写景__阅读答题技巧篇(二)
  几种题型答题格式:
  1、记叙文详写材料的作用:因为这些材料能突出__“ ”这一中心,所以详写。
  2、环境描写的作用:A渲染了 的气氛、B刻画(烘托)人物 性格;C推动情节的发展。
  3、抒情、议论的作用:突出__“ ”这一中心,起到画龙点睛的作用。
  4、象征的作用:通过象征表现 感情。
  5、烘托的作用:烘托人物的 性格。
  6、对比的作用:通过对比,突出强调了
  7、托物言志的作用:通过 (具体事物)来表达作者 的思想感情。
  4、提取要点并整合要点技巧
  (1)提取要点的方法:
  直接从段落中出中心句(A第一句 B最后一句 C详写句 D自己概括)
  (2)整合要点的技巧:
  叙事文概括方法:什么人(物)+怎样做+什么事
  示例:一句话新闻
  抒情散文概括方法:什么物具有什么特点,给人什么感受。
  一、散文的分类(散文的概念)
  叙事散文:以写人记事为中心,表现人物的特点或品质(或阐明事情蕴含的道理),抒发作者的思想感情。
  抒情散文:以写景状物为主,表现事物所具有的象征意义,抒发作者的思想感情。
  二、散文阅读应分几步?(阅读程序)
  一读----整体感知:①了解主要内容;②归纳中心意思; ③ 分析题目含义。---用一句话概括中心。
  二理----理清思路:一抓抒情议论句;二抓过渡句;三 抓每层每段中心句。-----用铅笔作好标志。
  三扣----答题区域-----画出相关处。
  四述----整合答案: ①提炼组合:有的答案隐含于文中,须提炼;有的答案分散在各处,须组合。 ②组织归纳:围绕要点,句子通顺,言简意赅。----先打草稿再修改然后誊写。
  三、散文阅读题是怎样出的?
  (1) 整体感知题(体会作者的态度、观点、感情);
  (2) 理解词语在文中的含义;
  (3) 理解文中重要句子的深刻含义和作用
  (4)提取并整合__的内容要点;
  (5)开放题
  四、散文阅读题的解答有哪些技巧?
  1、整体感知题解答技巧
  (1)通读全文,概括中心
  ①了解主要内容;②归纳中心意思; ③ 分析题目含义
  (2)出中心句或自己概括中心
  (3)注意语言表达的规范性
写景抒情散文
  2、词语在文中的含义解答技巧
  分析词语常见题型:
  1.词语在 特定语境中的含义(语境义)
  2.代词指代的内容
  3.词语可否省略,调换,是否矛盾
  4.动词,形容词的作用
  5.加点词语的思想感情.
  代词的 指代作用
  代词有:这,这些,那,那些,之,此,它,如此及具体一些内容的指代.代词一般代人,事,物.
  寻方法:通常到前文去,偶尔也在后文,有近及远.代词指代内容原文都有,一般可以抄原句,但有时要筛选概括.
  提示:得出结果后采用替换法(代入法)看是否符合文意.
  分析词语可否省略,调换,不矛盾
  分析步骤:
  1.判断:一般情况都是不能省略,调换,不矛盾.
  2.分析词语含义.
  3.分析用原词时句子的意思,省略或换词时句子会变成什么意思,不符合实际.
  4.结论:因此,原词搭配恰当,不能省略,调换,不矛盾.
写景__阅读答题技巧篇(三)
  写景,也就是描写景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画。
  阅读此类__要注意:
  1、 了解写景__的类别
  写景的__一般有以下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华