Section D
Ⅰ. Material analysis
本课是九年级第三单元第三话题的第四课时。需要完成Section C的3和Section D。主活动是1a和Project。语法和功能部分主要是总结本话题的语法知识（构词法，+ to do sth. )和重点句子。1a 继续介绍学习英语的方法，主要是如何使用课外资源（如：因特网、英语电影、英语歌曲等）。1b主要是培养学生利用关键词复述课文的能力。Project可以看作是一个合作性作文训练，需要小组合作才能完成，要经过“提出问题（口头）→讨论解决方法（口头）→把方法写下来（形成小文字段落）→组段成篇”四个环节。学习本课，可以让学生在学习英语的方法上有更多的选择。同时也可以让学生明白一个道理：英语学习不只局限于课堂和课本，其实也可以成为生活的乐趣。
Ⅱ.Teaching aims
1. Knowledge aims：
仁爱版英语
掌握本课的重点词汇和短语，总结语法“how / what ...+ to do sth.”和构词法。
2. Skill aims:
构词法是扩大词汇的有效手段，能用构词法来分析单词、猜测意思。
在听、说、读、写等活动中能理解“how / what ...+ to do sth.” 这一结构。   
3. Emotional aims: (optional)
让学生明白英语学习无处不在，方法灵活多样，学习英语充满乐趣。
4. Culture awareness: (optional)
    让学生知道英语文化多彩多样，既可以通过文字来体现，也可以通过声像制品来体现。英语歌曲、英文电影都蕴含了讲英语国家的丰富文化。
Ⅲ. The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: easily, download, find out, in this way, enjoy doing sth., be sure to do
sth.