体育《走和跑》教学反思
               
  走和跑主要是针对水平一学生的教学内容,目的是培养他们正确的走、跑姿势,形成良好的走、跑习惯。但是这一教学内容非常枯燥,为完成教学任务,为了引导和提高学生学习兴趣,在教学中应该通过多种变化形式来提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生学习的积极性,再加上一些小游戏作为辅助练习,是的学生的学习兴趣更加浓厚。通过学习大部分学生能较正确的掌握走跑动作,能完成本课的教学任务,从课堂的情景设置,环节衔接及教学组织来看,是有进步的一堂课,本课不足之处是学生较活跃,学生的注意力不过集中,另一个就是备学生不足,没有全面充分了解学生,今后我将在纪律上,组织上,学生上下功夫,争取更上一层楼。
  同时,我采用鼓励的方法,让学生大胆的去尝试,有走到跑,慢慢的尝到成功的喜悦,作为教师也要积极参与到学生中去,通过自己的行动传达给学生这样一个信息“老师也是你们的其中一员,你们也可以做的跟老师一样好!”这样学生的兴致就会更高,自信心也会更强,让学生积极回答老师提出的问题,顺利的完成任务。时刻提醒他们注意两人之间的配合,在练习走跑交替的时候,注意安全,注意保护自己。
体育课教学反思