何官屯小学师德活动记录
活动
时间
2008.3.10
活动地点
会议室
主持人
王广兴
活动
目标
在学习、反思中提升师德修养
活动
主题
学习“小学老师十忌”
活动
师德师风反思形式
集体学习
个体反思
活
动
内
容
一、学习“小学老师十忌”             
1、重“言传”，轻“身教”
2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。
4、忌“告状”。
5、忌停课训学生。
6、忌翻“老帐”
7、忌不修边幅。
8、忌说反话。
9、忌不一视同仁。
10、忌以“权”谋私。　
二、撰写学习体会
活
动
效
果
通过学习、反思，教师们进一步明确了自己教育行为的指向，反思了自己教育行为的不足，纷纷表示要用实际行动做一名学生喜欢、家长满意的教师。
改进
措施
何官屯小学师德活动记录
活动
时间
2008.4.9
活动
地点
会议室
主持人
王广兴
活动
目标
学习先进人物，陶冶自身师德
活动
主题
学习全国模范教师先进事迹
活动
形式
集体学习
个体反思
活
动
内
容
一、学习“总书记给北大孟二冬教授女儿的回信”——《深情的关怀殷切的希望》
二、学习全国模范教师——汪来久（安徽黄山山区教师，从教30年来忠于职守、勇于创新、教书育人为人师表，在一师一校方面作出了重大贡献）。陶海林（海南工业学校教师，从教19年，忠于职守、扎根山区、热爱学生、情系职工，被誉为“专家型”教师）。张昭（陕西西安教师，24年如一日，全心致力学校发展，爱校如家、兢兢业业、开拓创新、无私奉献）。王玉贵（山东中学教师，从教27年，一心扑在教学和管理工作上，严于律己、严谨治教、精益求精）四位同志的先进事迹。他们忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业、情系学生，为我国的教育事业作出了突出贡献，用自己的实际行动诠释了人民教师的高尚师德，铸就了人民教师的光辉形象，受到了全社会的广泛赞扬，产生了强烈的社会反响。
三、以教研组为单位交流学习体会。
活
动
效
果
全体教师决心以他们四人为榜样，在以同志为总书记的党中央领导下，高举小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，勤奋工作、积极进取、教书育人、为人师表，以高尚的情操引导学生德智体美全面发展，为办好人民满意的教育，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
改进
措施
何官屯小学师德活动记录
活动
时间
2008.5.13
活动
地点
会议室
主持人
王广兴
活动
目标
了解革命历史  知晓民族精神  增强爱国情感
活动
主题
学习延安精神、长征精神
活动
形式
集体学习
个体反思
活
动
内
容
一、学习《学习延安精神》（《教师学习资料》）
1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段
2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富
3、用延安精神推进党的先进性建设
二、学习胡总书记“在纪念红军长征胜利70周年上的讲话”                 
1、伟大的红军长征，翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合的新篇章。
2、伟大的红军长征，开创了中国革命的新局面。
3、伟大的红军长征，培育了中国共产党和人民军队的革命精神。
4、伟大的红军长征，更具有深远意义的是，形成了中国革命成熟的坚强领导核心。
5、我们继承和发扬红军长征的光荣革命传统，就要大力加强党的执政能力建设和先进性建设，更好的担当起执政为民、执政兴过的历史重任。
活
动
效
果
通过学习，教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景，知晓了两种精神的真实内涵，不仅提升了教师的民族情感，更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。
改进
措施
何官屯小学师德活动记录
活动
时间
2008.6.10
活动地点
会议室
主持人
王广兴
活动
目标
学习、贯彻“义务教育法”
活动
主题
学习“义务教育法”
活动
形式
集体学习
个体反思
活
动
内
容
1、指明了义务教育发展的方向 
2、明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命 
3、回归了义务教育免费的本质 
4、进一步完善了义务教育的管理体制 
5、确立了义务教育经费的保障机制 
6、保障接受义务教育的平等权利 
7、规范了义务教育的办学行为 
8、建立了义务教育新的教师职务制度 
9、增强了“义务教育法”执法的可操作性。
活
动
效
果
通过解读新的“义务教育法”，使教师们在了解教育法内容的同时，进一步明确国家对教育的重视，知晓教育对国家进步、发展的重要性，从而激发自己对教育的热爱，进而化作实际的教育教学行为。
改进
措施