2015山东省枣庄市中考语文试卷及答案
(满分120分,考题时间120分钟)
一、积累与运用(共20分)
1.下列各组词语中加点字注音和书写全部正确的一项是(    )(2分)
A.呜(yīn)  梦见鞋子沾满泥巴愿(sù)    样(mó)  费心机(chà)
B.裂(jūn)    窕(yǎo)  蓝大海的传说哪里可以看红(fēi)    如法制(pào)
C.灭(mǐn)  明(móu)  或(jiàn)  斤播两(diān)
D.落(diāo)  娜(á)    不(chì)  筹交错(ɡōnɡ)
2.下列加点的成语使用有误的一项是(    )(2分)
A.石榴柔韧的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。
B.自从几个勇敢的叶子跃出水面,许多叶片接踵而至
C. 我想有一本《青年近卫军》想得整天魂飞魄散,无精打采。
D.岸上看的人不免提心吊胆,皮筏上的乘客却从容地在谈笑。 3.下列问句与其他三项不同的一项是(    )(2分)
A.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
B.花儿为什么这样红?还需要用物理学原理来解释。
C.哪一个家庭不是因为有了“小气的爱”,才有了最真切的幸福呢?
D.我难道就没有什么该责备我自己的?我不是也常常叫你们放下学习替我浇灌园子?
4.下列句子没有语病的一项是(  )(2分)
A.他越唠唠叨叨没个完,他女儿更不爱听他的。
B.要不是同桌及时提醒了我,否则我准会办错事。
C.晴朗的夜空,星灿烂,绘成了一幅星星的世界。
D.老师的耐心教育,终于使他和社会上那些不三不四的人断绝了关系。
5.阅读下面材料,完成下列题目。(4分)
第三届全国智力运动会将于2015年9月12日至22日在山东省枣庄市举行。全国智力运动会共设围棋、象棋、国际象棋、桥牌、国际跳棋和五子棋等6个大项,届时来自全国各地的智力运动精英将相聚枣庄,共庆四年一届的盛会。为此,大会组委会征集了会徽、吉祥物和主题宣传口号。
(1)右图是入选的吉祥物“棋棋”,请根据“棋棋”的外观设计形象,简要介绍其特点及寓意。(2分)
   
(2)下面是本次智运会的主题宣传口号,请你也仿照拟写一条宣传口号(字数可变化)。(2分)
主题宣传口号:“弈”动齐鲁风,“智”绘中国梦
6.古诗文默写。(8分)
(1)夫战,勇气也。                              。(《曹刿论战》)
(2)          ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)黄沙百战穿金甲,          。。(王昌龄《从军行(其四)》)
(4)王之涣《凉州词》中描写黄河、山势壮阔雄伟气象的诗句是                   
(5)马致远《天净沙  秋思》中点明作者思乡之情的句子是             
二、阅读(共50分)
    (一)比较阅读下面两则古诗文,完成7~13题。(18分)
(甲)
南山塞天地,日月石上生。
高峰夜留景,深谷昼未明。
山中人自正,路险心亦平。
长风驱松柏,声拂万壑清。
此悔读书,朝朝近浮名。
——孟郊《游终南山》
(乙)
    风烟俱净,天山共。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下
独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
——吴均《与朱元思书》
注释:①南山:指终南山。  ②即:到。
7.解释下面句中加点词的意思。(3分)
(1)鸢飞天者                     (2)望峰                     
(3)经纶世务者              
8.下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是(    )(1分)
A.鸢飞戾天,望峰息心。              B.食马不知其能千里而食也。
C.予尝求古仁人之心,或异二之为。    D.念无与为乐,遂至承天寺寻张怀民。
娃娃家游戏教案9.翻译下列句子。(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)负势竞上,互相轩邈
10.(甲)诗前四句写出了终南山的哪些特点?(乙)文中哪八个字可以概括富春江山水特点?(3分)
11.简要赏析(甲)诗“长风松柏,声万壑清”中“驱”、“拂”二字的表达效果。(3分)
12.(乙)文作者对富春江山水的感受是“窥谷忘反”,(甲)诗中表达了类似体验的句子是:
                            。(2分)
13.(甲)(乙)两则诗文情感表达上有什么共同之处?(2分)
    (二)阅读下面选文,完成14~16题。(8分)
(A)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。(B)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜的仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”(C)孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。
——鲁迅《孔乙己》
14.请仿照下面例句,概括孔乙己此时在选文中的形象。(2分)
例句:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
15.选文中,作者写掌柜反复提到“孔乙己还欠十九个钱呢”,有什么作用?(3分)
刹那间我发现了自我16.选文采用了多种描写方法,请从画线的句子中周杰伦最快的歌任选一处加以赏析。(3分)
    我选(    )处,赏析:
(三)阅读下面文章,完成17~20题。(12分)
你可知道,地球上的物种有多丰富
[美]爱德华·威尔逊
①一直以来,如何弄清地球上的生物种类总量和它们的全部特性,是现代生物学面临的一大难题。早在250年前,瑞典博物学家卡尔·林奈就将“双名法”(依照对生物种类的命名规
则给生物命名的形式,每个物种的名字由两部分构成:属名和种加词)引入生物学,并且确立了鉴定所有生物物种的宏伟目标。
②但实际上,直到两个多世纪后的今天,我们依然只能弄清庞大生物体系中极少的一部分。迄今为止,人类所发现的生物物种数量约为190万种,而据估计,所有已知和未知的生物加在一起,其真实的物种数量至少是目前人类所知数量的4倍,甚至更多。
③以真菌为例,目前已知的数量约为10万种,但据科学家估计,目前自然界中存在的真菌总数至少为150万种。目前已被记录过的线虫为2.5万种,而自然界中真实存在的线虫种类估计约有50万种。昆虫是地球上种类最多的物种,目前已发现的种类约为100万种,但自然界中真实存在的昆虫种类估计至少有400万种。④蚂蚁的存在就是一个非常具有启示意义的例子,这种高度社会化的小虫子几乎占据了昆虫总数的1/3,而相较于其他昆虫,科学家对蚂蚁的研究可以算是非常透彻了,目前总共发现了大约1.2万种蚂蚁,但可以肯定的是,自然界中真实存在的蚂蚁种类,要比这个数字高出两三倍。在过去一次针对美洲大陆大头蚁的研究中,科学家一共发现了624种大头蚁,其中344种为新种类,而随着研究范围的扩大,我们有理由相信,还有更多的大头蚁新种类将会不断被发现。这也从侧面说明了:               
⑤随着生物分类学家不断深入微小无脊椎动物、原生动物和真菌的世界,我们相信,人类发现的生物种类的数量将会快速增长,因为一些未知的物种可能由于地理分布上存在季节性和限制性的特点,过去一直未曾被人类发现。
⑥此外,我们还到一些隐藏得很深的新物种,它们形成了一个遗传分化的体,结构特征非常相近,以至于生物分类学家用传统分类方法根本无法对它们进行归类,只有通过对它们的DNA进行检测,才能进行分类。在这些分类范畴内,科学家还到很多新种类的蚂蚁,它们或生活在悬崖峭壁的缝隙中,或生活在土壤深层,或极其罕见地以居寄生虫的方式,生活在其他物种的巢穴中……
⑦一些体形较大的生物,尤其是哺乳类、鸟类和开花植物,全部种类貌似都被人类发现了,但我们不要被这种假象所误导。自林奈引入“双名法”之后,关于较大生物的研究一直是科学家和业余爱好者的关注焦点,相反,他们对那些种类庞杂的较小生物体却缺乏应有的关注度,对其研究的深度和广度还远远不够。
⑧对细菌和古生菌的分类研究,也面临着相同的窘境。迄今为止,人类已知的细菌种类约有1万种,但在生活中,我们在1克富含营养的土壤中就能得到5000种细菌,其中大部分是
科学界完全不知道的,而1吨土壤中的细菌种类可达上百万种。据科学家对海洋生物做的普查报告预计,微生物占据了海洋生物总量的90%,其中仅细菌就达到了2000万种,如果我们再将病毒也列入统计范畴,那么整个地球上的生物种类总量将呈指数级增长。
⑨或许有人会问,你说的这些都很有道理,可是有什么意义呢?很显然,深入了解地球上的生物多样性的目的,绝不只是统计数量增加那样简单,科学的真正目标与林奈最初所提出的目标完全一致,它们都是为了寻并统计地球上的所有生物种类,从而带来完整的知识体系。这种知识的价值是巨大且无可争议的,就像人类全面认识构成人体的每个器官、组织、微小细胞对于我们的重要性一样,只有完整地了解地球上的生物多样性,我们才能利用我们所掌握的知识,让它变成一座能为人类贡献新型药物和独特生理过程的宝藏,并通过它来改善环境,加快生物技术进步……
>关于实践的作文