五年级上册同步练习及答案
1.白鹭第一课时
一、读拼音,写字词。
1.她衣着朴 sù(   ),但是让人感觉很美。
2.这个xiá  zi(     )里装着一只kǒu  shào(     ),那是老师送给我的礼物。
3.这里的水是清澄的,因此,bái  hè(      )非常喜欢在这里停留。
二、选词填空。
                        嗜好     爱好
1.打篮球是我的(     ),因为打篮球不仅可以锻炼身体,还能增进大家的友谊。 2.他有吸烟这个不良(      ),因此身体很不好。
三、按要求完成句子练习。
1.白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句)
________________是__________________________。
2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________ 四、“白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”说说你对这句话的感受。
_______________________________________________________________
第二课时
一、选字组词,在所选的字的下面打√。
(素  速)    适(宜   以)     白(鹤  贺)    (兼  嫌)气 
二、写出下列加点词语的近义词。
1.素的配合,身段的大小,一切都很适宜。(     )
2.即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。(     ) 3.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,它却很悠然。(     ) 三、选择题。
1.对下列句子理解正确的一项是(     )
白鹭是一首精巧的诗
A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。 B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致,体现作者对白鹭的赞美之情。
2.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了(     )的写作手法。
A比喻   B对比   C拟人
参考答案: 第一课时 一、1.素  2.匣子  口哨   3. 白鹤 二、1.爱好   2.嗜好 三、1.我们  祖国的花朵  2.白鹭不会唱歌,但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 四、示例:美往往蕴含在常见的事物中,我们往往因为常见而忽略。我们应该善于观察,善于发现常见事物中的美。 第二课时 一、素  宜  鹤  嫌 二、1.适合   2.平常   3.悠闲 三、1.A     2.B
基础积累大巩固
一、读拼音,写词语。
1.这里四季如春,很shì   yí(      )休养。
2.我们欣喜地发现,bái   hè(      )的数量增加了,这说明我们的环境变得更好了。
3.他把这张珍贵的照片放进xiànɡ  kuànɡ(      )里,保存起来。
二、下列各组词语,书写完全正确的一项是(    )。
A陪合   口哨  B韵味   朱红    C清澄   歉气
三、根据意思写词语。
1.精致、巧妙(      )
2.大体很好,但还有不足。(     )
3.安闲、闲适的样子。(    )
4.普通,一般。(     )
四、完成下列练习。
1.“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了______________的手法,突出了白鹭_______________的特点。
2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了__________的修辞方法,表现出_________________________,表达出________________________________。
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。   
这篇文章描绘了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是_________、_______________、_________________,从中我们可以感受到作者对白鹭的_________和______________之情。
六、重点段落品析。
素的配(pèi  bèi)合,身段的大小,一切都很适宜(yì  yí)。
白鹤太大而嫌(jián  xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁的长喙,那青的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。
1.划去括号里画线红字错误的音节。
2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应(    )。
A适宜   B配合   C寻常
3.第段从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。
思维创新大拓展
七、白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。 ___________________________________________________________
参考答案: 一、 1. 适宜    2.白鹤    3.相框 二、B 三、 1.精致    2.美中不足    3.悠然    4.寻常 四、 1.对比  大小适宜    2.比喻   田园之美   喜爱 五、图画之美   悠然之美  清澄之美    赞美  喜爱 六、 1.画去bèi  yì   jián    2.A 3.蓑毛   流线型结构   长喙   脚 七、示例:我们可以建立白鹭自然保护区进行保护,禁止人们伤害它们,给它们一个安全的生存环境,让它们健康成长。
                        2.《落花生
第一课时
一、给加点的字选择正确的音节。
1.我现在不方便(biàn  pián)把进价告诉你,不过这件商品已经非常便(biàn  pián)宜了。
2.花生可以榨(zhá   zhà)油,还能做出各种美味来,用途真的很多。
二、辨字组词。
亩(         )    播(         )        亭(         )
母(         )    翻(         )        停(         )
三、用下列加点词语造句。
1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 _______________________________________________________________
2.没过几个月,花生居然收获了。
______________________________________________________________
                        第二课时
一、选择括号里正确的字组成词语。
(浇  饶)水    (吩  粉)咐    爱(暮   慕)    高(矮    委)
二、选词填空。
居然     必然
1.人生道路上(     )会遇到挫折,我们要乐观面对。
2.这道题他(      )做对了,太出乎意料了。
三、对下面这句话的理解正确的一项是(     )
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
A做人不能炫耀自己,要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。
B要做一个能挣钱的人。
C要做一个会做事的人。
四、请参照文中对比的写法,写一种你喜欢的事物。
_______________________________________________________________
参考答案
第一课时 一、 1. biàn  pián  2. zhà 二、 一亩     播种        亭子 母亲     翻开        停止 三、 1.我们要保护动物,不要伤害它们。 2.我居然也能做出可口的饭菜,真是太神奇了! 第二课时 一、浇   吩  慕  矮 二、1.必然   2.居然 三、A 四、示例:我喜欢梅花。它不像桃花、杏花那样喜欢热闹,也不像荷花那样高傲,它有自己的风骨,它用严寒磨炼自己,让自己变得更强大。
基础积累大巩固
一、读拼音,写词语。
1.一到春天,农民伯伯就开始耕地、bō  zhǒng(      )、jiāo  shuǐ(      ),期待秋天有更好的收获。
2.妈妈fēn   fu(      )我去那座tíng   zi(      )里等着她,不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美,而且价格便(pián   biàn)宜。
寻常的近义词2.我家楼下是超市,买东西很方便(pián   biàn)。
3.我们家的后院有半亩空(kōng   kòng)地。
4.山里的空(kōng   kòng )气真好。
三、写出下列加点词语的近义词。
1.你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。(      )
2.没过几个月,居然收获了。(      )
3.使人一见就生爱慕之心。(      )
四、按要求完成句子练习。
1.花生味道很美。   花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话) ______________________________________________________________ 2.它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话) _______________________________
_______________________________ 3.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) _______________________________________________________________
阅读能力大提升
五、课文整体梳理。   
这篇文章运用___________的手法,通过描写花生的_________、_________的特点,点明要做_________,不要做只讲_______而对别人没有好处的人。
六、重点段落品析
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。