中国好歌曲20140207教学目标：
1 查有关资料，了解作者生平及创作背景。
2 展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。
3 品重点字词，美读诗句，体会作者表达的思想感情。
4 培养学生阅读古诗的兴趣和能力。
教学重难点：
想象诗中描写的情景，体会作者表达的感情。
教学准备：课件
教学过程：
（一）、交流课前查资料、板题解题
1、学生交流。（学生有的介绍上网查的资料；有的介绍从课外书知道的内容。）
2、谁会背王维的诗。
师：同学们懂得真多，今天我们再学习王维的一首诗。 板题：九月九日忆山东兄弟
解题：从诗歌的题目中你了解到什么？
（“九月九日”是农历重阳节，古人在这一天有登高的风俗习惯。“山东”指华山以东作者的家乡蒲州。题目的意思是，在重阳佳节里怀念家乡的兄弟。）
师小结：王维少年时期就很有文才，有多方面的艺术才能。他善于描写自然景。有人称他“诗中有画，画中有诗。”
（二）、初读全诗整体感知
1．放录音配乐朗读。
情人节来历 2．学生自读。
通过查字典读准字音。看看你读懂了什么？还有什么不明白的地方？
3．指读全诗。思考。诗中写了什么时间，在什么地方，什么人的什么事？谁能用一句完整的话说出来。
（诗中写在九月九日重阳节。诗人独自在异地他乡思念家乡兄弟的事。）
（三）、品读诗句、了解诗意
1 、这首诗中你认为哪些字用得好？哪些句你从中体会到了什么？
生1：我认为“独”字用得好，“独”字表现诗人一个人离开家乡、亲人的孤独心情。
生2：我认为“异”字用得好，说出诗人在外地想念家乡、亲人的感情。 ……
第二数学归纳法2、你认为这首诗写得最好是哪一句？你体会到什么？
生：每逢佳节倍思亲。
师：为什么每遇到节日就加倍地思念亲？（自己孤身在外，每逢过节时，看到别人全家欢
聚一堂皇，就感到孤单寂寞，因此，比平时更加思念亲人。）
3、展开想象，用自己语言说说诗意。（独自一人身在他乡，成为他乡之客。每遇到美好的节日，我就加倍地思念故乡的亲人。在遥远的地方，想到兄弟们都登上高处，一个个都插上茱萸，单单缺少我一个人。）
（四）、再读悟情
1．有感情地朗读全诗。说一说，诗中表达了作者怎样的思想感情。（诗中表达了作者身居外地，逢重阳节，思念亲人的思想感情。读时速度稍慢，声音稍低缓。）
2、配乐朗读。
（五）、想象训练口语
1、这是一首思乡的诗，假如你是诗人你会怎样说？用什么方法向亲人述说思乡的感情？（学生说了很多方法。）
2、既然同学们想到用电话，就请你们当诗人，老师当诗人的亲人，述说思念之情。（口
语训练，产生情感共鸣）
（六）课堂练习
1、我知道：
（1）.农历九月九日是( )节。
A.端午 Ｂ.清明 C.重阳 D.中秋
（2）.异乡是指( )。
A.山东 B.他乡，外乡 C.不同的家乡
2、登高望远。(填空)
（1）.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_______ 的思念之情。
（2）.本诗中的千古名句是______________________表达了游子思乡之情，曾打动多少
游子离人之心。
(七)拓展学习
描写树的成语请采访一下你的家人或亲友，他们外出学习、务工的时候，过节是否思念故乡和亲人，请亲身体会一下“每逢佳节倍思亲”的感情。
板书设计：
九月九日忆山东兄弟
倍思亲 独 兄弟
少一人
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
教材分析：
王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳佳节之日，王维独自一人在长安，看到别
人家家团圆，亲人团聚，感到格外的孤单和寂寞；同时回想起往年的重阳都会和兄弟们登高，插戴株茱萸，今年却唯独少了他，思念家人的情感油然而生。本首诗的教学不仅要关注诗人的情感表达，还要让学生了解重阳节这个节日以及节日的风俗。
教学目标：
1.读准字音，读通诗句，读出节奏，读出感情,并熟读成诵。
2.通过多种形式的朗读古诗，体悟诗人在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。
3.了解重阳节以及中国其他的传统节日和习俗。
4.诵读与传统节日有关的古诗，激发学生对诗歌的兴趣以及对传统文化的热爱。
教学重点难点：
1.体悟诗人在重阳佳节思念家乡亲人的思想感情。
2.了解重阳节传统节日和习俗。
3.诵读与传统节日有关的古诗，激发学生对诗歌的兴趣以及对传统文化的热爱。
教学准备：
幻灯课件，黑板字贴。
教学过程：
一. 复习导入：同学们，我们已经学习了两首与传统节日有关的古诗，分别是《元日》和《清明》，我们一起背诵好吗？（集体背诵）今天让我们继续来学习一首与传统节日有关的古诗，那就是王维的《九月九日忆山东兄弟》。 （板书课题）
二、初读古诗。
自由朗读这首古诗，要求读准字音，读出节奏。 （自由读，指名读，齐读） 出示：
九月九日忆山东兄弟
【唐】 王维
独在/异乡/为/异客，每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处，遍插/茱萸/少/一人。
三、 解诗题。
师：这首的题目告诉了我们什么？
猴跟马相配吗过渡：同学们，题目告诉了我们，诗人在重阳节那天思念着在华山以东的兄弟。是谁在重阳节里思念着远在家乡的兄弟呢？（王维）
四、 知诗人
出示：王维，（701年－761年），字摩诘，号摩诘居士。唐朝著名诗人，也是一名画家。他常常把绘画的精髓加入他的诗歌中，所以，宋代诗人苏轼称赞他的诗是“诗中有画，画中有诗”。
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