1.    地震拉动演练个人总结
平安、训练与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点：
1、你对岗位和工作上的熟悉
2、详细你做了什么事
3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了
4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问
5、上级喜爱自动工作的人。你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结的基本要求
1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
2.成果和缺点。这是总结的次要内容。总结的目的就是要确定成果，出缺点。成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得
的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。
3.阅历和教训。为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。
总结的留意事项：
1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。语句通畅，简单理解。
3.要详略相宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、注释
开头：概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成果缺憾，总结阅历教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
2.    地震演习心得
地震演练心得为了强化师生平安意识，提高自救力量，针对突发大事状况下，如何让师生熟识逃命路线，确保师生生命平安，我校组织全体师生又进行了一次地震逃命演习。
为了确保演习的胜利，学校成立了地震演练指挥部，并组织老师召开地震疏散演练专题工作会，明确各位老师的职责。会后，要求各班主任及老师向同学讲解地震逃命技能。
XX月XX日上午8:35分随着三声哨响，演习正式开头。同学们先是躲在课桌下面，等到警报声响起，在老师的带领下分楼层、分教室快速有序地撤离教室。
全部人员根据预先制定的路线分别从教学楼的东西两个楼梯逃离，整个过程指挥到位，次序井然，用时只要短短的2分钟。全体师生撤离到操场后，校长对本次疏散演练准时进行了点评，同时对全体师生提出了相关的要求。
这次地震逃命演练，紧急疏散演习活动开展地特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让我亲身体会到了在押生过程中，不能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序的疏散到平安地带的重要性。提高了防震和自救的学问。
但也暴显露一些问题，部分同学认为是地震演练活动，表现的不够注重。在今后的活动中，还要不断总结，提高演练效果。
3.    地震逃命演练心的体会
难忘的地震逃命二零零八年五月十二日下午一点二十三分，四川汶川发生八级大地震，形成很多人员伤亡，损失惨重，为了降低地震形成的伤亡，我们学校便进行了地震逃命演习。
演练当天，正值我们在教室里用心致志地读书，突然，广播器传
出地震警报，我们听到这警报声后，立刻就根据老师教的逃命方法：赶忙排好队，把头低下，双手护住后脑勺，快速跑下楼。当时，我们每个人的心里都只要一个目标——逃离“危急之地”。
在押离过程中没有一个同学由于紧急，去推拉别人，而形成逃命速度减慢。由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了危急区，来到平安地带——操场。
校长和领导们观察我们高标准完成逃命演练，对我们寄予了很高的评价，鼓舞我们要团结互助，假如遇到地震不要惊慌，这样才能削减地震形成的伤亡。经过这次演练，使我懂得惊慌会形成更大的危急，只要镇静才能快速的逃离危急地带。
这次演练已经深深印在我的脑海里了，让我今后在遇到危急时平安逃出危急之地供应了逃命学问。
4.    我要一篇地震演练的感想,500
今日，在我们的学校里，我校进行了一年一度的防震演练。
由此可见，学校为了我们平安，费了多少劲？我们要懂得感恩，感激我们校长和老师为我们做的一切。其次节课的时候，我们正在教室里仔细学习的时候，突然外面传来了紧急避险的信号，同学们立即钻到了桌子下面，我们在桌子下面堆了大约三十秒钟后，又传来了紧急疏散的信号，同学们按的挨次不慌不忙地跑出教室。
接着，我们以班为单位跑到了楼前的空地，我们班长清点了人数报告给了马校长，结果我校672人无一伤亡，这是多么令人惊异呀！
这是我们学校的光荣，我们应为我们来到了我们金乡三中感到庆幸、感到光荣、感到骄傲。下面我们的周校长为我们讲话，以及评价我们这次的演练，校长说“他为我们感到傲慢她为我们的演练特别满足”。
我们这时也有些得意，可是演练终究归演练究竟不是真的，所以我们要多学习一下怎样预防自然灾难？避开我们得到了本人青春珍贵的生命。平安从我们做起，让我们懂得平安，珍惜我们青春珍贵的生命吧！防震演习生命对于一个人来说非常珍贵，得到了就没有其次次了，日本大地震只是一个莫名的霎时，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归，但他们并没有慌张，而是非常冷静。
地震演练这一切都说明白，他们毫不畏惧大灾大难，由于他们的防震意识比我们强。回顾过去的发生在同一个时间的地震，却有两种不同的结果。
1994年9月，台湾诲峡地震波及广东、福建沿海。时值下午，学校还在上课。
震发时，潮州、漳州一些学校师生慌张失措。死亡的1人，是因拥堵而被踩死的；受伤的230人，也是被踩伤或因跳楼、掉下楼梯而形成的。
而位于前沿的东山县试验学校，虽然教学楼在施工，散砖纷纷被震落，单由于防震学问，当即钻到课桌下躲避，震惊一停马上有序撤离，结果无一人伤亡。平常老师就告知我们：假如正在上课发生地震，不要慌张失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。
假如是一楼靠近门的同学可以快速跑到门外，两头及前排的同学