豺狼的微笑民间故事
    豺狼是一种凶残、狡猾的动物。它经常咬人，却又能在人耳边低声下气地向他的主人求饶，这种可怜的微笑，正是它内心所想。在这条路上有一条小狗跟在豺狼之后。有一天，小狗不小心把豺狼咬了下来，吃了一口以后他就露出了那副可怜兮兮的样子。“主人”这是谁啊？我怎么会吃你呢？我不是很喜欢你吗？说完后自己心里又一阵难过和懊恼。不过半分钟就又鼓起勇气重新开始，但是这次好像换了个心情似的再也没有说过什么话。“谁敢说豺狼见了我不会笑嘻嘻的呢？”听到这句话以后豺狼又微笑了一下，但是脸上没有一点笑容，那副想要逃跑的样子又被训斥了一番。他最后也没有继续回到森林之中。就这样走完它生命中最悲惨的一天一幕……后来有人发现，这次终于不再是那么可怕了，那张脸竟然是豺狼的微笑！
    一、人与动物的区别
    这只豺狼，不知道是谁给他起了个外号叫“豺狼”的。这是因为他常常能用自己的身体去威胁其他的动物和人，不过最终还是会被其他动物所看破。但是他不会轻易跟人对着干，而恰恰相反，他却像一头野兽一般。所以，只要遇到别的动物犯下一些小小的错误时，豺狼就会用自己凶残残暴而又凶狠残忍的眼神去看着对方。不过，现在他已经不像以前那样为了报仇
而到处去祸害别人了。他开始慢慢学会了保护自己了。如果有人遇到了他这样做就应该让他知道这事是做不得的。当然了这只豺狼也有非常好的时候来报复他；但只要有机会他肯定会像以前那样对他进行各种折磨来伤害那个人或事。
    1、是什么让它改变了？
    人与动物之间的区别是什么？也许，很多人都觉得是前者会有更好的待遇吧。因为从小父母的溺爱，使它们养成了一种不劳而获的习惯；而从大父母那里所得到的却是更多的关怀，让它们拥有了比人类更多的自由和快乐。或许正是因为这样，在他们长大后，才会有这么大的转变吧？不过也正是因为他们从这种做法中得到了教训，所以他们就会改掉这个坏习惯了。现在已经到了该去享受一下父母的关怀和照顾了。但是也正因为这样才会让这只豺狼慢慢改变自己。所以，如果真的是因为这些原因才导致了豺狼改变的话，那我们就应该庆幸自己没有被他所害才是！毕竟这是一个最起码都应该在自己身上拥有一份责任或者说是责任担当啊！
    2、怎么样做才能做到不伤害别人呢？
    那么，这只豺狼要怎么做呢？这就是那只长着一双狼眼的狼宝宝的事情了！一天，这只豺狼又犯了一个错误。“别担心，不就是吗？”可是有一天，小狗对豺狼说道：“如果你不听我说话，就不要去伤害别人。”那只豺狼听后觉得有道理——原来你也有可能会伤害别人啊！那只豺狼于是把刚才说到的话都原原本本地记在了小狗心中。而且也将一只小狗从豺狼那里抢过来重新用它们自己最擅长的方法做了一遍——把它咬成一口一个字儿地放回原处！
    二、学习的方法
    有一次，学校要举办文艺晚会，主持人请来了一个著名的歌手表演节目。这位歌手在节目中为大家演唱了《梨花颂》《草原上升起不落的太阳》等歌曲。老师听完演唱后，就让他自己上台来演唱，他不想唱歌，老师让他说说他平时唱歌喜欢说什么。有一天他对老师说：“我想我现在才知道歌星唱的什么歌？”老师说：“我先来听听你现在唱什么？”“我演唱《梨花颂》……”这位歌手有点吃惊地看着老师。老师让他说说现在流行什么歌？这位歌手想了一下又说：“是《草原上升起不落的太阳》吗？我想我唱《草原上升起不落的太阳》……”他看着老师没有说出任何可以形容他心情变化的话来——他很失落也很委屈了。不过他知道老师是关心他，为了鼓励同学们继续努力学习。
    1、认真学习。
    “上课认真听讲，作业认真完成。”听完教师的讲解后，接着就开始动手做题了。有些同学看着老师讲的题不懂，就随便抄一些答案上去了事。这是因为我们知道学生只有把老师上课讲到哪里去了，才能更好地掌握知识要点；如果我们在学习时不认真对待课堂上所学的内容，那么在考试中肯定会考出不好的成绩；学习有一定的难度。而大多数人都是害怕学习的，他们怕老师上课没讲到哪里去，所以他们就不认真写作业；有的同学可能连基本的语文知识都不知道如何学。##image_2##因为学习是一个循序渐进、不断积累而成的过程，如果在学习中遇到了困难就想放弃，那么这样的人迟早会被社会淘汰。因此我们必须重视学习。
    2、善于发现。
    这位歌手在学习过程中不懂的东西，在很短的时间内，你能发现吗？在你已经明白了一点，在你还没有掌握其精髓的时候，你是否想让自己成为一个更优秀的人呢？是不是想让自己更优秀呢？不能！你要善于发现问题，并通过多种途径去了解它（包括直接与自己交流）。一位小学老师曾说过“从自身问题”和“从别人处问题”。这两种方法是不一样的。
    3、善于归纳。
    就是要学会把学习过的知识进行归纳，以便加深理解和记忆，并能灵活运用。“积小流成江海”这个比喻非常形象，概括了学习规律和学习方法在学习过程中所起到的作用，尤其对基础知识、基本方法的掌握至关重要，对他们来说更是如此。所以在平时要注意总结提炼，把它们收集起来，便于日后复习时能够做到举一反三；还可以把一些重要知识放在一起学习分析、综合、归纳后可以做到举一反三。如数学科目主要分数理运算、空间想象、图形识别等几个方面。对于这几个方面的知识可以通过一个或几个知识点进行融会贯通、相互联系得到一个综合体系，并将这种体系内各部分之间有机联系起来而得到全面提高。当然归纳后要学会归纳也非常重要，要对各科知识进行仔细梳理。）归纳就是将各科知识进行归纳概括，归纳出某一内容为基本知识、基本方法等方面。这样就能使各科知识比较系统地形成自己体系。
    三、面对困难，我们要敢于克服。
    当我们遇到困难的时候，要敢于克服困难，而不是退缩和逃避。《老人与海》这部影片大家都很熟悉吧？在生活中我们总是面临着各种各样的艰难困苦，可是面对这些磨难我们
的心灵都是坚强的。当我们碰到困难的时候，总能把这些磨难当成是锻炼自己顽强意志的一种机会。当我们生活遇到挫折时，就会看到有许许多多的困难压在自己的身上，当许多人为成功而高兴时，却看到了许多失败留下的印记。虽然这种成功和失败并不必然成正比，但这种困难并不能成为我们放弃努力的理由。正如一位哲人所说：“如果你认为人生充满了失败和挫折，那么你将永远生活在失败之中。”所以任何时候都要勇敢地面对困难。如果我们在生活中遇到了困难，那么也不要灰心，要积极面对它啊！
    1、保持乐观的心态，不怕艰难困苦。
    生活中有许多事情都是不可避免的，这是必然的，我们必须坦然面对。我们必须学会微笑，是我们的朋友，也是一个人生活的精神支柱。微笑是一种快乐，更是一种坚强的力量！生活中没有什么事是注定不能解决的！生活中总会遇到坎坷，总会遇到困难！不经历困难谁能征服困难？面对困难我们不要怕，因为不一定只有一种选择，我们要选择乐观的生活方式！
    2、要有“不破楼兰终不还”的决心和勇气。
他的微笑    《老人与海》这部电影告诉我们：当我们遇到困难时，要有“不破楼兰终不还”的决心和勇气，不要轻易放弃。老人已经70多岁了，可是他依然不放弃，尽管他已经很累了，可是他仍然坚持去做。当他打到了一条鱼时，他又回到了海边，因为他清楚地知道那只鱼肯定已经死了。他不甘心被这只鱼拖着走，他想不破楼兰总不会离开吧！他想尽办法去营救这只鱼，可是这只鱼也不是一般的鱼能和老人对抗下来哟！可是他没有放弃，他一直在努力想办法去营救它啊！
    3、要勇敢地去面对困难，不要逃避；
    要做敢于面对困难的人；这就是《老人与海》这部影片中，老人所要面对的困难所在。这部影片讲述了一个名叫圣地亚哥的老人经历了一次非常大的考验，最后鱼虽然被消灭，但老人却被咬断了腿。老人当时已经筋疲力尽，他唯一的希望就是活着离开这个世界。但他还是做了最后一次尝试，终于捕到了一条大马林鱼。大马林鱼还没有死？老人和他的伙伴们却被咬断了腿！于是他们打起了呼噜?-老人被咬断了腿之后，他想：如果我不死，那我就一定要捕到马林鱼了！