黄鹤楼
唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼;黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠;
晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲;日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;
一．理解选择：
1. 下列说法有误的一项是
B．诗的首联借传说落笔,“空余”二字,令人心生遐思;
c．颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黄鹤楼;
D．这首诗的前四句与后四句相互映衬又联成一体,既烘托了诗人登楼远眺的愁绪,使全诗波澜起伏而又一气贯通.
2.下列说法有误的一项是
A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚;
B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏;
C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中;
D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱;
3.对黄鹤楼分析不正确的一项是
A、崔颢的诗风历来雄浑奔放,风骨凛然;
B、诗中最后一句运用倒装的句式,使之读起来更显气势;
C、这首诗情景交融,气势恢宏,令人读后回味无穷;
D、这首诗抒发了诗人漂泊异地,思念故乡的情怀;
4.下列关于诗歌黄鹤楼的说法,错误的一项是
A、这是一首吊古怀乡的诗歌,流露出作者对故乡的向往之情;
B、据说李白为此诗折服,当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”;
C、诗中“萋”与“凄”意思相近,说的是凋零的草木叫人伤心;
D、“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼;”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨;
5.下列理解不正确的一项是
A.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫;
B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨;
C.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远;
D.尾联展现朦胧的江上暮,表达出作者漠然无奈的思乡之情;
6.下列理解不正确的一项是
A.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差,表达了诗人心中的怅然若失之情;
黄鹤楼赏析B.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的悠悠乡情;
C.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,借景抒情,使诗的意境更为高远;
D.“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁;”一句是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情;
二．名句赏析：
1. 赏析“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”;
2. 赏析“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”;
三．理解作答：
1.诗中最能概括作者感情的是哪一个字 在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的;
2.这首诗的前四句中,“黄鹤”三见,“突”字重出,是否有重复之嫌,为什么
3.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面
4.
5.诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同
6.李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗 请说说你的看法;
7.
四．内容解析：
1.首联两句话是仙人骑鹤的传说,令人浮想联翩,为这诗增添了一种神秘彩,同时也表达了诗人怅然若失的心情,为乡愁情结的抒发做了铺垫;是虚写;
2.颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨,也为这诗增添了一种神秘彩,同时也表达了诗人怅然若失的心情,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫;
3.颈联写晴川草树历历在目,萋萋满洲,欣欣向荣的繁荣景致,却反衬出清冷的思乡之情,是以荣景显伤情;传达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往;这一联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪,也使文势因此波澜起伏;是实写;
4.尾联既表现了作者丰富复杂的内心感受,又展示出黄鹤楼气象万千的自然景;面对着沉沉暮,浩淼烟波,思乡之情油然而生;烟波与愁绪交融在一起,使这首诗又回到开头渺茫的境界;
答案：
一．1.C 2.B 3.
二．1.末句用烟波浩渺的长江烘托愁思,使这首诗又回到开头渺茫的境界;
2.内容：天气晴好,汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂;
三．1.“愁”字;全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融;尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情;
2.不重复;由于气势贯通,自然天成,读来并不感到重复;
3.本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂2分,展示了一派生机勃勃的自然美景2分;
4.一、二两联表达的是寂寞、惆怅,尾联表达的是思乡之情 ;
5.该诗不仅写景,还有抒情;前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情;
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