立冬日作 刘基 赏析
咏雪诗    立冬日作刘基赏析
    素秋明霁景，飞霰下亭皋。度雁声初下，寒云正高。山河澄皎洁，原隰失滔滔。草木凋霜露，梧桐改叶凋。天文中气交，寒燠迭为妖。乡国逢佳节，朋心起离骚。云中音信断，江上别离劳。且寄长歌咏，将欲赋所遭。北风吹冻云，雨雪飘长空。乃知立冬至，飞雪绕神弓。君子当防患，天行有冬穷。立冬日作刘基是一首立冬日咏雪诗。一个“雪”字贯穿全篇，此是在第四段写的。而我们通常读这首诗时，都是只关注“立冬日作”，却忽略了作者写“立冬日”和前面三句的联系，也就是说，作者没有把“立冬日”放到与后面几句的主题紧密相连的位置来加以考虑。不妨先看这两句：素秋明霁景，飞霰下亭皋。
    立冬日作刘基立冬日作刘基百泉泉水冻，西风猎猎愁。霜严衣带断，指直不得勾。龙山瑞雪兆丰年，黍谷登仓庆有余。坐喜农祥非讼牒，清宵南极照颜行。立冬日作刘基立冬日作刘基江上别离劳，相望意何慷。汉水桥边路，淮山木落风。家贫惟寄酒，身老更思家。书到长安雁，人过庾岭梅。离居宁独念，天末惜流霞。立冬日作刘基立冬日作刘基或许很多人认为这是一首咏雪诗，其实不然。因为首句中的“素秋”、“明霁”等词表明，他已经身在深秋季节，
雪也自然要飞舞在此时。作者的家乡在浙江温州，当地时令正处于深秋季节。大雪纷飞之际，作者正处在十七岁。冬天，特别是立冬之际，他自然想到自己身世飘零的凄凉境况。这样一个内容，足可见证一个没有亲情关爱的少年，在古代中国，在偏僻荒凉的西北，忍受着物质与精神双重苦难，让人如何不生怜悯之心？何况在内心里，少年早已树立了远大的志向。天行有冬穷。现实让他无法脱离那种孤独和窘迫，这里用了两个“穷”字，似乎暗示着他对未来命运的担忧。上阙的最后两句尤为经典，它把前面提到的所有事物一并关照，突出表达了自己心中的烦恼，又抒发了孤独与漂泊的情怀。无法使父母感觉到温暖，而父母对于我的付出，其实是对我的一种厚爱，但我不能体会，甚至还因为没有满足父母对我的期望而内疚。而漂泊在外，举目无亲，就像立冬之际，寒冷的风吹过心中的伤痛。然而我不能释怀的是，我怎么就能到一个真心的朋友呢？在茫茫的人海里，哪怕只是拥有一颗真诚的心灵，也是值得欣慰的。