什么的教诲四字成语
【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也所指通常房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能将一下碰触至。
【减师半德】谓只学到老师的一半。
【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
【教无常师】受到教育不必存有紧固的老师。
【老师糜饷】老师：使军队长期劳困力量衰减；糜：糜废。劳累军队，浪费军饷。
【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈小的老师或科学知识渊博的学者。
【良师益友】良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
【良师诤友】荣：不好；诤：勇于直言。较好的老师，能直言苦劝的朋友。
【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
【青出于蓝】青：靛青；蓝：蓼蓝之类可以并作染料的草。青从蓝草里萃取出的，但颜比蓝更深。比喻学生少于老师或后人比不上前人。
【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来，但颜比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
【青蓝冰水】“青出于蓝，冰寒于水”的科唇。比喻学生少于老师或后人比不上前人。
【师道尊严】本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
【圣人无常师】圣人：旧有指品德高尚、智慧超的人；常：永久的。圣人没紧固维持不变的老师。比喻无论是谁，只要存有长处，就向他自学。
【三人行，必有我师】三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
【师严道尊】本所指老师受敬重，他所传授的道理、科学知识、技能就可以获得认同。后多指为师之道尊荣、庄重。
【桃李之教】指老师的教诲。
【无师自通】没老师的传授就能够通晓。
【学无常师】求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
【研习并无师承】学业没获得老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之言。
【一瓣香】一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。
【一瓣之香】一瓣：即为一炷香。用熄灭的一炷香抒发心中的仁慈。多用以则表示对老师的敬仰之情。
【一日为师，终身为父】哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
【严师畏友】汪：严苛。建议严苛的老师和朋友。
【研桑心计】研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
【严师益友】汪：严苛；益：存有协助。并使人获得教益和协助的老师和朋友。
【一字师】指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
【一炷心香】心香：旧时表示中心仁慈，就能够X35KB815SG佛道，同烧香一样。比喻十分真挚的心意。多用以则表示对老师的敬仰之情。
【一字之师】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称
改字的人为“一字师”或“一字之师”。
【谘师访友】谘：查问，商量。求教老师，函件朋友。
【尊师重道】道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
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谆谆告戒（zhūnzhūngàojiè）
表述：谆谆：教导时悔过冷静的样子；劝戒：劝说。悔过冷静地劝说
出处：宋·费衮《梁溪漫志·闲乐异事》：“命诸子子妇皆坐，置酒，谆谆告戒，家人见公无疾而遽若是，愕眙不知所答。”
谆谆告诫（zhūnzhūngàojiè）
解释：谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
原文：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听到我藐藐。”
麈尾之诲（zhǔwěizhīhuì）
表述：指高明的教导。
晨提夕命（chéntíxīmìng）
表述：犹言朝夕教导。
出处：明·陈子龙《应本序》：“子龙得备吏于越，得侍先生左右，晨提夕命者且三载，又岂易遇哉！”
桃李之教（táolǐzhījiào）
解释：指老师的教诲。
原文：清·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰，去仁了先生。学生自愧蒲柳之姿，敢于愁桃李之教。”
谆谆教导（zhūnzhūnjiàodǎo）
表述：谆谆：悔过、冷静的样子。悔过、冷静地教导。
老师的教诲 出处：《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
谆谆薛汉（zhūnzhūnshànyòu）
解释：耐心恳切地教诲、诱导。
原文：宋·刘挚《乞重修太学条制奏》：“昔之设学校，教养之法，师生反问对，愤悱研发，自得坎坷反反复复，谆谆薛汉。”
诲而不倦（huìérbùjuàn）
表述：诲：教导，教导；倦：厌倦，疲惫。教导人特别冷静，从不厌倦。
出处：《魏书·高允传》：“太皇太后以至德之隆，诲而不倦。”
诲人不倦（huìrénbùjuàn）
解释：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
原文：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何存有于我哉？”
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