学校支部书记的述职报告如何写【三篇】
   过去的一年中,我始终坚持紧紧依靠学校领导班子众和全校教职员工,在自己的职责岗位上,以我所能,为事业、为学校、为教师、为学生尽职责,努力为推动学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。
   一、履行职责
   1.增强理论学习,提升自身素质
素质报告书家长的话怎么写   作为一名学校的党务工作者,我始终把学习作为自己履行职责的重要任务,努力做到重视学习,认真学习,坚持学习,从而持续提升自己的政治理论素养,知识文化层次和政策管理水平。
   一年来,我坚持读书学习,认真学习和领会。在深入展开创先争优活动中,学习了相关领导讲话精神、文件精神;中共中央十七大报告精神;以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要资料。我十分重视和珍惜每一个学习机会,用心参加各项岗位培训、业务进修、会议报告、研讨交流、专题调研和综合督导等学习活动,端正学习态度,
提升学习实效。担任地区一小深入展开创先争优活动领导小组组长,本年度先后主持召开了组织全体党员教师召开了党性分析评议大会、庆祝“七一”建党节座谈会,组织广大党员教师展开了“重温入党誓词”活动,以充分发挥学校党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
   2.严于律己,开拓进取
   作为学校的党支部书记,我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的职责。一年来,我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己,努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师众的信任和尊重,并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范,以身作则,勤政清廉,凡是出于公心,以大局为重,勇于负责,淡泊荣辱,实事求是,开拓进取。
   3.以人为本,共同进步
   作为一名党务工作者,我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想,注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境;工作中,我尊重每一
位教职工的真挚情感和辛勤劳动,与人为善,成人之美,;平时不忘深入教职员工,善于倾听教师众的意见和心声,尽自己的职能沟通协调,解人所困,助人于难,真心诚意的关爱教师,切实维护全校教职员工的合法权益。
   一年来,在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下,我一向把关心、参与和指导学校的教育教学工作,作为自己的重要职责,时常走近教育教学第一线,听课评课,研讨交流,组织协调,策划活动,与广大教师一齐直面新课改,共尝教育改革的甘苦,为全面推动学校的素质教育而献计献策;并且我还注重增强学校青年教师的教育培养工作,努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师实行思想沟通和工作交流,努力做青年教师的知心朋友,鼓励青年教师政治坚定,师德过硬,精于教书,勤于育人,立志成为学校可持续发展的生力军。
   深化素质教育,强化内涵建设,全面推动学校的新一轮发展,这是学校党组织在新形势下所面临的重大任务,也是自己本职工作的主要职责。一年来,我勤于思考,勇于实践,抓规范,求实效,努力把学校党建工作落实到实处,切实增强学校党组织驾驭推动学校改革、发展和引领众前进的潜力。
   二、主要工作
   本年度,按照教育局党委的工作要求,以坚持科学发展观和全面落实江夏教育工作会议精神为引领,结合本校工作的实际,学校党支部紧紧围绕《党风廉政建设目标职责书》的党建工作指导思想和工作目标,认真抓好党风廉政建设、思想政治工作、师德规范教育、礼貌单位建立、工青妇团工作、社区礼貌共建等党建常规工作,并着力落实和增强四项工作,努力为推动一小的建设与发展而带给有力的思想和组织保障。
   1.增强领导班子建设,提*部执行潜力
   坚持领导班子中心组学习制度,持续增强班子人员的党性观点、法纪观点、众观点、公信观点、创新观点和实践“科学发展观”的自觉性;认真坚持众领导和民主集中制的原则,全面落实校长负责制,充分发挥学校党组织的政治核心作用;持续强化党员干部的宗旨意识,牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,着力构建教育、制度、监督三者并重的学校党风廉政建设的工作机制,深化职责制,严格规范学校中层干部的选拔、任用、监督、考核等管理程序;切实改善工作作风,努力提升工作效率;坚持“依法办学”,落实教代会民主管理职能,用心推动学校民主建设和“校务公开”制度建设。
   2.增强维护稳定工作,确保平安江夏建立
   江夏经济社会的发展,离不开各族人民的共同努力。作为一名教师及党务工作者,更就应不遗余力,进一步增强民族团结,维护祖国统一。我们认真贯彻落实区党委、地委行署和地区教育局关于维稳工作的一系列精神,并即时传到达教职工和学生中,进一步增强学校的值班工作、检查工作及周边环境的巡防工作,与相关单位相互配合,防治,取得了较好的成效。
   3.增强教师队伍建设,促动教师专业发展
   坚持制度化的教师理论学习和业务培训活动,联系实际,创设各种有效的学习形式,切实提升教师学习活动和校本培训的针对性和实效性;认真贯彻落实地区教育局增强师德师风建设的相关精神,持续强化学校师德建设的教育监督和评价激励机制;认真组织展开“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”推荐评选活动,努力引导教师唱响主旋律,坚决“维护祖国统一、增强民族团结”;切实推动“人才强教”战略,在教师的引进、招聘中,用心配合地区教育局,严格把握政治、道德和业务标准;落实措施,整合资源,大力实施校本培训计划,持续提升教师“教书育人”的潜力和水平,促动教师的专业发展;深化学校“凝聚力”建
设,充分发挥工会、团支部等团组织的作用,丰富和活跃教职工健身、娱乐、休闲、联谊等校园文化活动,努力促动教职工身心健康。
   4.增强党员教育管理,发挥先锋模范作用
   在认真总结“学实活动”实践成果和有效经验的基础上,以“落实执行制度”、“健全完善制度”和“创新建立制度”为重点,着力构建学校党组织和党员教育管理的长效机制;着力提升党员的自身素质,切实保障党员的权利义务;激励党员努力做到:思想觉悟,建功立业,关爱师生、服务社会;充分发挥党员的先锋模范作用,深化“献爱心活动”,坚持展开“帮贫扶困”活动,全面关心学生的健康成长;有计划地抓好入党用心分子的教育考察和党员组织发展工作,坚持标准,保证质量,努力规范新党员发展程序。
   三、努力方向
   回顾一年来的工作,我充分地意识到有很多工作自己尚未做好,工作中还存有着很多失误,离领导的要求和老师们的期望还有必须的差别,如学习上缺乏恒心和深度;党建理论研究不够;工作作风不够深入,了解*,倾听*,集中民主不够;学校教师的职业道德建设和专业
发展,需要进一步构成有效的管理机制;教代会民主管理职能发挥不够充分;关爱师生、服务众有待更好地增强。
   我决心以更加高度的政治意识、职责意识和创新意识,虚心学习,与时俱进,勤奋工作,为全面落实一小的各项工作任务,为江夏教育的又好又快发展贡献自己应有的力量!
   【篇二】
   一、学校党组织基本状况:
   实验小学党支部共有正式党员22人,预备党员1人。一年来,本人在教育局党委的准确领导下,以党的“”精神为指导,以办人民满意的学校为宗旨。全面增强了党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,深入展开了党的众路线教育实践活动,认真的履行了自己的岗位职责,较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责状况汇报如下:
   一、以党的众路线教育实践活动为契机,增强党员干部队伍的建设
   1、努力学习、增强思想作风建设
   在工作中,党员干部做到了“三个带头”:一要带头学习,认真学习了中央“八条规定”、林甸县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、十八届三中全会、系列重要讲话精神以及中央编发的《论众路线——重要论述摘编》等三本书,集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念,能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作,打牢转变作风的思想基础。二带头研究教育教学工作,能经常深入教学一线听课,参加学科组的教研活动,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,在落实中求发展、求提升、求创新。三要带头遵守了学校规章制
   度。“没有规矩,不成方圆”,本年度,进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度,凡要求教师做到的,党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。