学校支部书记的述职报告如何写【三篇】
一、履行职责
1.增强理论学习，提升自身素质
素质报告书家长的话怎么写 作为一名学校的党务工作者，我始终把学习作为自己履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习，从而持续提升自己的政治理论素养，知识文化层次和政策管理水平。
一年来，我坚持读书学习，认真学习和领会。在深入展开创先争优活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神;中共中央十七大报告精神;以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要资料。我十分重视和珍惜每一个学习机会，用心参加各项岗位培训、业务进修、会议报告、研讨交流、专题调研和综合督导等学习活动，端正学习态度，
提升学习实效。担任地区一小深入展开创先争优活动领导小组组长，本年度先后主持召开了组织全体党员教师召开了党性分析评议大会、庆祝“七一”建党节座谈会，组织广大党员教师展开了“重温入党誓词”活动，以充分发挥学校党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。
2.严于律己，开拓进取
作为学校的党支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的职责。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3.以人为本，共同进步
作为一名党务工作者，我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境;工作中，我尊重每一
位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，;平时不忘深入教职员工，善于倾听教师众的意见和心声，尽自己的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一向把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要职责，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一齐直面新课改，共尝教育改革的甘苦，为全面推动学校的素质教育而献计献策;并且我还注重增强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师实行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
深化素质教育，强化内涵建设，全面推动学校的新一轮发展，这是学校党组织在新形势下所面临的重大任务，也是自己本职工作的主要职责。一年来，我勤于思考，勇于实践，抓规范，求实效，努力把学校党建工作落实到实处，切实增强学校党组织驾驭推动学校改革、发展和引领众前进的潜力。
二、主要工作
本年度，按照教育局党委的工作要求，以坚持科学发展观和全面落实江夏教育工作会议精神为引领，结合本校工作的实际，学校党支部紧紧围绕《党风廉政建设目标职责书》的党建工作指导思想和工作目标，认真抓好党风廉政建设、思想政治工作、师德规范教育、礼貌单位建立、工青妇团工作、社区礼貌共建等党建常规工作，并着力落实和增强四项工作，努力为推动一小的建设与发展而带给有力的思想和组织保障。
1.增强领导班子建设，提*部执行潜力
坚持领导班子中心组学习制度，持续增强班子人员的党性观点、法纪观点、众观点、公信观点、创新观点和实践“科学发展观”的自觉性;认真坚持众领导和民主集中制的原则，全面落实校长负责制，充分发挥学校党组织的政治核心作用;持续强化党员干部的宗旨意识，牢固树立“立党为公，执政为民”的思想，着力构建教育、制度、监督三者并重的学校党风廉政建设的工作机制，深化职责制，严格规范学校中层干部的选拔、任用、监督、考核等管理程序;切实改善工作作风，努力提升工作效率;坚持“依法办学”，落实教代会民主管理职能，用心推动学校民主建设和“校务公开”制度建设。
2.增强维护稳定工作，确保平安江夏建立
江夏经济社会的发展，离不开各族人民的共同努力。作为一名教师及党务工作者，更就应不遗余力，进一步增强民族团结，维护祖国统一。我们认真贯彻落实区党委、地委行署和地区教育局关于维稳工作的一系列精神，并即时传到达教职工和学生中，进一步增强学校的值班工作、检查工作及周边环境的巡防工作，与相关单位相互配合，防治，取得了较好的成效。
3.增强教师队伍建设，促动教师专业发展
坚持制度化的教师理论学习和业务培训活动，联系实际，创设各种有效的学习形式，切实提升教师学习活动和校本培训的针对性和实效性;认真贯彻落实地区教育局增强师德师风建设的相关精神，持续强化学校师德建设的教育监督和评价激励机制;认真组织展开“优秀党员”、“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”推荐评选活动，努力引导教师唱响主旋律，坚决“维护祖国统一、增强民族团结”;切实推动“人才强教”战略，在教师的引进、招聘中，用心配合地区教育局，严格把握政治、道德和业务标准;落实措施，整合资源，大力实施校本培训计划，持续提升教师“教书育人”的潜力和水平，促动教师的专业发展;深化学校“凝聚力”建
设，充分发挥工会、团支部等团组织的作用，丰富和活跃教职工健身、娱乐、休闲、联谊等校园文化活动，努力促动教职工身心健康。
4.增强党员教育管理，发挥先锋模范作用
在认真总结“学实活动”实践成果和有效经验的基础上，以“落实执行制度”、“健全完善制度”和“创新建立制度”为重点，着力构建学校党组织和党员教育管理的长效机制;着力提升党员的自身素质，切实保障党员的权利义务;激励党员努力做到：思想觉悟，建功立业，关爱师生、服务社会;充分发挥党员的先锋模范作用，深化“献爱心活动”，坚持展开“帮贫扶困”活动，全面关心学生的健康成长;有计划地抓好入党用心分子的教育考察和党员组织发展工作，坚持标准，保证质量，努力规范新党员发展程序。
三、努力方向
回顾一年来的工作，我充分地意识到有很多工作自己尚未做好，工作中还存有着很多失误，离领导的要求和老师们的期望还有必须的差别，如学习上缺乏恒心和深度;党建理论研究不够;工作作风不够深入，了解*，倾听*，集中民主不够;学校教师的职业道德建设和专业
发展，需要进一步构成有效的管理机制;教代会民主管理职能发挥不够充分;关爱师生、服务众有待更好地增强。
我决心以更加高度的政治意识、职责意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实一小的各项工作任务，为江夏教育的又好又快发展贡献自己应有的力量!
【篇二】
一、学校党组织基本状况：
实验小学党支部共有正式党员22人，预备党员1人。一年来，本人在教育局党委的准确领导下，以党的“”精神为指导，以办人民满意的学校为宗旨。全面增强了党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，深入展开了党的众路线教育实践活动，认真的履行了自己的岗位职责，较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责状况汇报如下：
一、以党的众路线教育实践活动为契机，增强党员干部队伍的建设
1、努力学习、增强思想作风建设
在工作中，党员干部做到了“三个带头”：一要带头学习，认真学习了中央“八条规定”、林甸县教育系统规范教师行为“十不准”及党的、十八届三中全会、系列重要讲话精神以及中央编发的《论众路线——重要论述摘编》等三本书，集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念，能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作，打牢转变作风的思想基础。二带头研究教育教学工作，能经常深入教学一线听课，参加学科组的教研活动，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，在落实中求发展、求提升、求创新。三要带头遵守了学校规章制
度。“没有规矩，不成方圆”，本年度，进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度，凡要求教师做到的，党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。
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