——“大工学子母校行”
寒假社会实践团队
2010年3月10日
物理与光电工程学院“大工学子母校行”寒假社会实践团队一行4人，从1月25日准备到3月10日总结，历时30多天，在甘肃省张掖市2所中学完成了高中生学习状况问卷调查。
结果统计
实践团队分别在张掖市第二中学和临泽县第一中学进行了问卷调查，抽样人全为在校学生，共发出问卷400份，收回有效问卷394份，其中，高一年级173份，高二年级125份，高三年级96份。运用数学统计方法进行计算分析，我们得出如下结论：
问题一：您认为您现在的学习效果怎么样？
非常好，很有成就感 0.8% 好，还需继续努力 41.5%
一般，有许多问题 55.7% 不清楚 2.0%
问题二：您现在的学习压力怎么样？
非常大 41.0% 一般56.0% 几乎没有1.5% 没有感觉1.5%
问题三：您认为您现在的学习状况怎么样？
高效，时时刻刻都在进步 7.7% 比较积极，能自主学习19.1%
有些盲目，被作业搞得晕头转向 49.9% 平平淡淡，跟着老师走23.3%
通过前三个问题，我们发现：高中学生学习效果一般，学习压力偏大，学习状况不好。其中，关于学习效果，2/5左右的同学学习效果好，仍在继续努力中；同时，超过一半的学习效果平平，有许多问题需要解决，极少数效果比较好或者比较差。关于压力，半数左右压力一般，表现正常，剩余大多同学压力过大，极少数表现轻松。对于学习状况，近一半同学比较盲目，不能主动、有计划地学习，剩余状态平平和积极主动的各有一些，少数同学状态较好。
问题四：您对您现在的学习满意吗？
满意，达到了我的学习目标 6.7% 比较满意，没有太多的压力 18.0%
一般，很无奈 37.7% 不满意，浪费了太多的时间 29.8%
太累了，没想过这个问题 4.7% 不太清楚 3.2%
问题五：您觉得周围同学的学习有意义吗？
没有，只是为了分数 7.6% 还行，将来就会有用 18.3%
不知道，只能认真学习 15.0% 相信自己，将来定会有用 36.1%
有意义，自身有很大提高 23.0%
通过问题四和五，高中学生对学习认识一般，意见不统一。主要表现在有近2/5的人在无奈的学习不能调整好自己的心态，并只有近1/3的人对学习信心较强。由此可以看出，高中生学习目标不明确，多数人并没有十分强的学习信心；同时，大多数人需要调整学习心态，以尽快走出被动学习的局面。
问题六：您现在的生活状况怎么样？
很好，我很满意 20.5% 好，基本满足我的需求 44.9%
一般，有时力不从心 32.8% 差，感觉比较累1.8%
多数同学对生活状况满意，少数同学对生活状况不满。可见，大家的生活环境都相对较好，少数人处于生活水平中等家庭，当然也有父母关心孩子的心理因素所在。
问题七：您觉得未来掌握在自己手中吗？
是的，我正在为之奋斗 37.7% 赞成，但有时事与愿违 51.6%
不太相信，现实与之出入很大 9.2% 不同意，有人安排我的未来1.5%
大多数同学对未来表现积极，少数人比较实际。这说明：在复杂多变的社会，同学们对自己的未来把握积极面对，并在实际现实中不断寻求新的定位，以更好的把握未来。
问题八：您觉得现在的教育制度好吗？
很好，符合了当代教育教学的要求 7.0% 好，可以多元化发展41.0%
不好，改革以适应素质教育35.8% 很差，埋没了许多人才11.4%
顺其自然 4.7%
结果表明，超过2/5的同学认为教育制度好，但仍可以继续完善，以达到更好地选拔人才的目的。同时，也有一小半人对教育制度有着种种意见，期望于素质教育，少数人认为目前的教育制度埋没了人才。
问题九：您觉得高考对您的学习有影响吗？
非常大 50.0% 还行，有时有影响 44.2% 感受不到，还早呢 4.0% 没有感觉 1.8%
绝大多少同学感受到了高考的影响，并对此有印象。极少数人由于时间原因和个人原因等因素，对高考感觉比较淡。
问题十：您觉得大连理工大学现在在全国高校中排名多少吗？
1—8名之间 1.0% 9—18名之间 19.8%
19—30名之间 27.1% 30—50名之间 1.5%
不清楚 40.6%
可见，母校学生对大连理工大学了解不多，一大半人对大工根本就不清楚。同时，这也说明同学对未来自己在什么大学读书不太关心。
总结问卷调查报告
通过近400份的问卷调查，我们可以得出：高中生学习状况大部分正常，少数情况令人担忧。如学习心态调整状况不好，对自己为未来在哪继续深造有些漠不关心，同时压力过大也让人担心年轻的学生能否健康成长。
对此，我们强烈建议学校相关部门开展学生心理辅导，加强学生心理素质；同时，开设相关课程，以帮助同学们能更加明确自己的未来，对自己即将进入的大学有一个切实可靠的了解，为人生的长远旅程迈好第一步。
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