学案53　赏析意象(景象)与意境
——分析内涵，品象悟境
复习任务　1.积累古代诗歌常见意象的内涵，重点分析诗中所用意象的内涵和作用。2.能够体会诗歌意境，初步分析意境特点。
考情微观
年份
卷别
篇名
提问方式
设题角度
命题特点
2020
新高考Ⅰ卷
《赠别郑炼赴襄阳》
诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。(6分)
意象作用
①意象、意境为常考点，以意象为重点，多考查对其内涵及作用的理解。
②意境内容复杂，很少直接命题考查，以考查景象、画面、氛围特点为主。
2018
全国
Ⅱ卷
《题醉中所作草书卷后(节选)》
诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。(6分)
意象作用
2016
全国
乙卷
《金陵望
汉江》
诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？(6分)
概括画面(意境)
知识图要
活动一　分析意象内涵和作用
(一)积累古诗常见意象的内涵
意象(景象)是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物，是诗人感情的载体。像湖光山、田园桑植、大漠孤烟之类，只要灌注了诗人的思想感情，均可叫意象。意象有单个的，也有组的。
下列诗句中的意象在长期的使用过程中，都形成了自己固定的内涵。请根据自己的积累与理解，填写常见意象的固定内涵。
类别
意象
内涵
植物
柳
送别、留恋
落花
①
动物
鸿雁
②
子规(杜鹃)
③
描写风景的古诗器物
舟
④
笛声
⑤
地理
三径
⑥
长亭(短亭)
⑦
气象
月亮
⑧
流水
⑨
露
⑩
春风
⑪
答案　①失意、伤感　②孤独、漂泊、思归　③悲惨、乡愁乡思　④漂泊、自由　⑤思乡、思归　⑥隐士之所　⑦送别之所　⑧思乡思亲、圆满　⑨无情无奈、时光流逝　⑩人生短促、生命易逝　⑪美好、舒畅
古诗常见意象内涵
松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。
杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。
别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。
乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。
(二)分析意象内涵与作用
Ⅰ.(2022·北京)阅读下面这首唐诗，完成后面任务。
病柏①
杜　甫
有柏生崇冈，童童状车盖。
偃蹇龙虎姿，主当风云会。
神明依正直，故老多再拜。
岂知千年根，中路颜坏②。
出非不得地③，蟠据亦高大。
岁寒忽无凭，日夜柯叶改。
丹凤领九雏，哀鸣翔其外。
鸱鸮志意满④，养子穿穴内。
客从何乡来，伫立久吁怪。
静求元精理⑤，浩荡难倚赖。
注　①此诗作于上元二年(761)秋，杜甫时居成都草堂。②中路：中途。③出：生长。④鸱鸮：猫头鹰。⑤元精理：事物根本的道理。