中国民间美术
——剪纸艺术（教学设计）
一、教学重点、难点
教学重点：了解剪纸艺术的基本知识，掌握剪纸的造型装饰手法。
教学难点：正确地掌握剪纸创作的基本原则，把握纹样设计时的连接性与完整性，创作具有个性的剪纸作品。
二、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
导入
教师进行一个盲撕双喜字表演
【提问】：这个作品属于什么艺术？
感受剪纸艺术。
吸引学生兴趣，引入本课剪纸的内容。
新授
一.剪纸的基本知识
播放PPT，结合PPT讲述
1.剪纸的定义
剪、刻、撕、染
2.介绍剪纸的题材
【观看视频】
学生带着问题看视频，引出剪纸的题材部分。
3.剪纸的表现形式
【展示图片】对比两幅相同题材的剪纸作品
【提问】学生视觉上的不同感受，引出剪纸的两种表现形式：阳刻、阴刻。
阳刻 阴刻
4.剪纸的种类
以实物教具为引，在刺激学生视觉感受的同时，生动形象地介绍剪纸的几大门类及其制作方式。
观看PPT
回答问题
在学生们动手创造剪纸之前，了解剪纸的一些基本知识，增加实践前的文化储备。
剪纸团花
二、学习剪纸创作
1.折法教授
（1）PPT展示简单的剪纸步骤，从一折剪纸开始进行学习。老师在课堂带领学生们一起操作。
（2）一折剪纸完成后，开始教授团花剪纸，教师示范，主要教授折纸方法。
2.图案设计
（1）具体形
以金鱼剪纸为范例，介绍如何把一张真实金鱼照片设计成金鱼剪纸风格图案。教授学生具体形图案设计的步骤和技巧，提醒学生设计时的注意事项。
（2）抽象几何形
展示一些在漫长剪纸历史中，被前人总结出来的经典的剪纸纹饰，并且用一组剪纸作品进行对比，让学生探讨出图案设计的一些审美原则。
（3）学生创作
学生进行两三分钟的图案设计。
【小组讨论】以小组为单位进行活动，检查成员间的图案设计是否得当？是否符合设计要求？
对图案进行进一步修改完善后，学生开始制作剪纸作品，教师进行巡视指导。
1．学习一折剪纸的基本折法，操作实践。
2.学习团花剪纸的基本折法，操作实践。
3.学会设计剪纸图案。
4.学会制作剪纸作品。
学会简单的剪纸技能。在动手中感受设计思维，热爱剪纸艺术。
三、学生作品展示
学生作品展示在黑板上，请几位同学谈一谈最喜欢哪幅作品？为什么？
将作品展示在黑板上，分析欣赏自己喜欢的作品。
学会鉴赏剪纸作品，提高学生对剪纸的积极性
四、课堂小结
对学生作品进行总结，让学生们感受中国民间艺术的博大精深，引发他们的爱国热情，传承优秀的剪纸文化。
领悟剪纸的艺术之美。
使学生们对民间艺
术有新的感受。