变团花教师评课稿
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充分,环节清晰,简洁、生。本花在生活中的运用入手,利用多媒体件展示漂亮的片,一下子吸引了学生的注意力,使学生很快入学的角。教出示的二、三件花范作,使学生一下子向教投来佩服的目光,求知欲被充分激。教件中的制作步骤从怎折、怎剪,折的次数、方向、中心点等合教局部示范一一来,出区,明确方法。另外采用了比分析的手法,学生理解了剪要使用一定的剪纸语言,而且要疏密相这样效果才佳。特尾的作,将学生剪的`花布置在教师课前制作的花瓶中非常漂亮,不了本教学的有效性,首尾呼学生明白了花与人生活的系,理解了物以致用的教学思想。
1.花是团团圆圆,人们对美好生活的向往。所以花制作有的是有特殊的寓意的,两件典作品欣赏时还要适当地分析一下对马剪纸团花花的寓意。
2.是微型的教案,是本点的体。本的板书还完整,外形可以将事先制作好的教范作原成位形出,可三至四有代表性的外形。花即剪纸语言(月牙、毛毛等)可以现场画,或粘是本的教学重点,也是教学点所在,可典作品、教范作、学生作品学生仔些独特的言在花中的运用。
【百变团花教师评课稿】