人教版初中八年级语文(上册)电子课本 完整版(可编辑)
人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八
年级(上) 电子课本 1
目录. 1
写在前面3
第一单元4
1 新闻两则. 5
2 芦花荡 10
3 * 17
蜡烛
4 *24
就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信? 5 *亲爱的爸爸妈妈 ?27
综合性学习 ?写作?口语交际. 35 第二单元 42
6 阿长与《山海经》 ? 42 7 背影 ? 50
8 *台阶 54
9 老王 ? 60
10 * 信客 ?65
写作 ?口语交际 ?综合性学习. 71
第三单元 72
1 1 中国石拱桥? 72
12 桥之美 ?79
13 苏州园林 ?. 82人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级
(上) 电子课本 2
14 故宫博物院 ? 86
15 * 说“ 屏”? 90
综合性学习 ?写作?口语交际. 93 第四单元 98
16 大自然的语言 ?98
17 奇妙的克隆 ?. 103 18* 阿西莫夫短文 ?. 108 19 * 生物入侵者1 1 4 20 * 落日的幻觉1 1 7 写作 ?口语交际 ?综合性学习120 第五单元. 122
21 桃花源记 ?122
22. 125
短文两篇
信客23 * 129
核舟记 ?
24 * 大道之行也 ? 133
25 杜甫诗三首 135
综合性学习 ?写作?口语交际138
第六单元. 145
26 三峡?146
27 短文两篇. 148
28* 观潮 ?151
29 * 湖心亭看雪 ? 154
30 诗四首156人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(上) 电
子课本 3
写作 ?口语交际 ?综合性学习160
古诗词背诵 162
名著导读. 170
附录 190
写 在 前 面
亲爱的同学们:
新学期开始了。面对崭新的语文课本,你又一阶段的语文学习之旅启程了。 在旅行中 , 你将询问世界, 何时铸剑为犁将呼吁让世界充满爱, 感受说不
尽的桥 , 走上辩论台, 并体验莲文化的魅力„„ 一
篇篇短小精美的课文 , 是一道道精神的美味,散发着芳香,让你尽情享受;
一次次综合性学习 ,是一次次精神的探险 , 让你流连
忘返。
在旅行中 , 你将尽情地漫游。 生活有多么广阔, 语文世界就有多么广阔。
不仅在课堂上 、 在教科书中学语文, 还要在课堂外 、
在生活中学语文。一篇课文,一道练习,就是千里之行的一小步,语文世界的广阔天地有无限风光在召唤着你。
在旅行中 , 你将看到语文与历史 、 地理、 生物、 自然等学科, 有着不可分割的联系 。 学语文, 也在学其他学科; 学其他学科,
也在学语文。
在 旅 行 中 , 你 将看 到 当 代 信 息 社 会 的 “ 投 影 ” 。 课 本 将 引 导 你利 用 各 种 媒 体 , 广 开 语 文 资 源 ,搜 集 语 文 信 息 , 并 学 会 与 人 共人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(上) 电子课本 4
享。
这次旅行成功与否的关键在于你自己。你能主动地在实践中丰富人文素养,提高语文能力吗你能积极地与同学们切磋学问,
砥砺思想,共同完成学习任务吗? 你能质疑问难,深入探究问题吗相信你能,一定能!
旅途愉快,马到成功!
编者
2007 年 4 月
第 一 单 元
人类历史上 , 血与火的战争屡屡爆发 。战争有正义与非正义之分,阅读战争题材的作品 ,可以了解历史,可以看到正义战争
的威力和非正义战争的罪恶,可以看到真善美与假恶丑的两个极端,可以看到人类意志力 、智能、体能最大限度的表现,从而获
得有益的启示。
学习这个单元,要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情境和各具特的语言 , 有
自己的体验和评价;还要努力提高阅读的质量和速度。人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(上) 电子课本 5
1 新 闻 两 则
毛 泽 东
两则新闻把我们带回到革命战争年代。在解放战争的战略决战阶段中,我军以排山倒海之势夺取了一个又一个伟大胜利 。 两
则新闻高屋建瓴,气势磅礴,语言准确简洁,感情彩鲜明,是新闻作品中的瑰宝,今天读来依然令人回肠荡气。
人 民 解 放 军 百 万 大 军 横 渡 长 江
(注释:选自 1981 年 7 月 9 日《人民日报》 原载 1949 年 4 月 24 日《人民日报》 。 )
新华社长江前线 22 日 22 时电人民解放军百万大军, 从一千余华里的战线上, 冲破敌阵, 横渡长江。 西起九江 不含? ( 注释 :
?〔不 含〕不包 括 。 ) ,东 至江阴, 均是人 民解放军 的渡江 区域。 二十日夜 起,长 江北岸人 民解放 军中路军 首先突 破安庆、 芜湖
线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江 , 地
点在九江 、安庆段。 至发电时止 ,该路三十五万人民解放军已渡过三分之 二 ,余部二十三日可渡完 。这一路现已占领贵池 、 殷家
汇、 东流 、 至德、 彭泽之线的广大南岸阵地, 正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样 , 我西路军当面之敌亦纷纷溃退 , 毫无斗志,
我军所遇之抵抗 , 甚为微弱 。 此种情况, 一方面由于人民解放军英勇 善战 , 锐不可当 (注释: 〔锐不可当〕 锋利无比, 不可抵挡。 ) ;
另一方面 , 这和国民党反动派拒绝签订和平协定 ,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平 ,不想再打了,听见南京拒绝和
平, 都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战 ,不起丝毫作用。 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的 ,弱点只存在于南京九
江一线 。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天 , 东面防线又被我军突破了 。 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战 。 所有人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(上) 电子课本 6