浙江省兰溪市柏社中学2012-2013学年七年级语文上学期单元练习试题（一） 苏教版
亲爱的同学：
走进2012年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！
一、积累和运用（20分）
1．请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。——歌德
2、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）（2分）
A 诱惑（yòu ） 耸立（shǒng） 藐小（mǎo）
B 痴想（chī ） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo ）
C 凝成（nínɡ） 嶙峋（xún ） 虾蟆（ xiā ）
D瞬间（shùn） 迸溅（bìng ） 鹤唳 （ lì ）
3.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立
B.回位无穷 夏蚊成雷 玲珑剔透
C.庞然大物 万花灿烂 明查秋毫
D.盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得
4.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ）（2分）
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）
B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。（“前途茫茫”指前面的道路上景不好，一片昏暗。）
C.只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）
D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟 呢？（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。）
5. 下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）（2分）
A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象。
C.枝叶青黄，人世沧桑，是无休无止的重复，还是无休无止的进化？
D.织女心中恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句“快去爸爸。”
6. 下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A 有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。
B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！
C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。
D这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹。
7．请根据要求填写内容。（5分,每空1分，选作5空）
① ，青山郭外斜。（孟浩然·《过故人庄》）
② “老骥伏枥， 。烈士暮年， 。”
③ ▲ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
④路上春正好， ▲ 。
⑤《紫藤萝瀑布》的作者是 ，选自《铁箫人语》。
⑥《童趣》的作者是 （朝代）的文学家沈复，选自《浮生六记》。
8.仿照前面的句式续写。（3分）
春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水，便付出一份辛劳；秋天是 ， ， 。
二、现代文阅读：（25分）
阅读下面文段，回答文后问题。
（一）
①暮苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
④我慢慢的把身体移过去。“看见了。”我说。
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
9．第①段写了暮，属于什么描写？有何作用？（3分）
10．第⑦段中，“我永远忘不了的经历”具体指什么？请用简洁的语言概括。（3分）
11．“我先是啜泣了一会儿”中的“啜泣”有什么含义？（3分）
12．对这位父亲的教育方法，你赞成吗？请结合你爸爸的教育方式作简要评述。（3分）
(二)老师,你能抱我一下吗
陈 敏
①他很小就有病，这种病哭不得，所以大人们就尽量不让他哭，也就因此设法去满足他的一切要求。
②他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子，三岁里，上天就带走了他的妈妈，他被托付给保姆照看。他无拘无束，野草一样疯长。他打骂小伙伴，抢他们的玩具，损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍，因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话，喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩，因此，当他感到周围的世界太过平静的时候，他就要闹出一点动静来。他曾无缘无故地打落了一个小女孩的门牙。
③这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师的头弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他，他像一只皮球一样被从一个班抛到另一个班。无奈，年级主任采用了抓阄的方法确定他的班主任。他的命运不错，被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。
④他依旧我行我素，夜晚在网吧里激战，白天在教室里酣睡。他打了不少人，也被不少人打过。这一次，他的伤势不轻，他的头被打了一个窟窿，让医生缝了好几针。他头上扎着绷带，戴着一个脏兮兮的军帽，像一名从战场上归来的伤员出现在教室门口，教室里响起一阵巨大的哄笑声。
⑤老师轻轻地走到他跟前，微笑着说：“小强，今晚教室里很闷，我们出去透透风好吗？”他跟着老师走出教室，来到校园边的草地旁。老师抬起手，轻轻地揭开他头上的军帽，问：“疼吗？你真让我心疼！”老师手上的温度烫得他心中一热，生命中，他第一次感受到这样的抚摩，第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师，感到自己的眼圈竟热了一下，但他没有掉眼泪。
⑥多年来，从来没有人问过他哪里疼不疼，舒服不舒服；也没有人叫他的乳名，连那个保姆喊他也只用“喂”！同伴们总给他取难听的外号，什么“狗都嫌”、“犯人坏”，怎么难听怎么
叫。谁打了他骂了他，他都是自己冲上去解决。那个保姆只管做好吃的陪他吃，吃饱喝足了就卧在沙发里养膘，然后机会给他爸爸打电话，说他又惹祸了，需要更多的赔偿费。于是，他变成了一只好斗的小公鸡，他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音，只要爸爸生气，他就觉得很得意。而今夜，老师这么一个轻经的抚摩，一句简单的问候，竟触动了他一贯坚硬的神经。夜里，他看见老师的眼睛像天上的星星，正散发着柔和的光芒。
⑦又是一个炎热的下午，他被网吧里的几个小混混追到学校。一场爸爸妈妈听我说歌词混战就在教室门口展开了。老师及时赶来，她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡，替他挨了结结实实的拳头。
⑧几天后，他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉，他不肯笔直地站在老师面前，两眼红红的。许久，他给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌，他把《祝你生日快乐》的歌词改成了“祝你早日康复”。他唱得很深情，听得老师湿润了眼睛。
⑨冬天里的第一场雪来临时，他的一篇名为《老师的那双手》的作文在市里获了二等奖，居然有三百元奖金。
⑩花钱无数的他在拿到这三百元奖励时，感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。
⑾圣诞节来临，他走进一家商场，精心地选购了一条红红亮亮的围巾。
⑿圣诞节早上，他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳，以为他又惹了祸。这时，一团棉绒绒的、火般热的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她的耳边，悄声地说：“老师，你能抱我一下吗？很久了，我一直想让妈妈抱一下，可一直没等来……”
⒀老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。
⒁“今天起，如果你愿意，老师天天抱你一下，好吗，小强……”
13．是什么原因使小强变得蛮横、好斗、倔强、充满叛逆性？（请概括全文回答）（3分）
14．“教室里响起一阵巨大的哄笑声”。同学们为什么如此哄笑？（3分）
15．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
①她用双臂严严实实地护佑着他，像一只牢牢保护小鸡的母鸡”。
②老师不顾身边的人来车往，一下子拥住了他，一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。16．假如惹是生非的小强是你班的同学，你认为大家应该怎样对待他？（3分）
三、文言文阅读（25分）
（一）（14分）
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎？”
（2）曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（4）子曰：“ a ，思而不学则殆。”
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”
（8）曾子曰：“ b ，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
（9）子曰：“岁寒，c 。”
发布评论