民族团结学习教育心得体会
民族团结学习教育心得体会(精选篇1)
    一位伟大而慈祥的母亲,那就是祖国,她养育着56个不同民族儿女。她用强大的身躯保护着我们,用肥沃的土壤培育我们,让我们健康快乐地成长。我就是其中的一个儿女,汉族。我有着55个其他民族的兄弟妹,我们是相亲相爱、和谐、亲密的一家人!
民族团结教育
    一次,到元阳县梯田旅游,居住在一个哈尼人家。傍晚,大家围聚在篝火边,大人们喝酒、聊天,小孩们相互追逐。在浓郁的民族风情里,感觉舒服自在。我和这家的哈尼族小相识,成为好朋友 ,并结下了深厚的友情。她叫索丽,多么好听的名字啊。她皮肤有些黑,鼻梁高翘,不论何时,脸上总是挂着甜蜜、热情和憨厚的微笑;索丽穿着具有哈尼族特、自织自染的小土布衣服;她用不太标准的普通话向我们介绍着家乡规模宏大、气势磅礴的万亩梯田。她还给我们唱了哈尼族儿歌,虽然我听不懂她唱的是什么意思,但那音韵、歌声是那么的悦耳、动听,那么美好,这深深感染着我。
    在到元阳梯田之前,爸爸告诉我,梯田在大山里,由于山路崎岖,交通不便,所以居住
在元阳梯四周的人生活很艰苦,小朋友们学习也都十分刻苦,我都暗记在心里。临出发的时候,我把以前穿的衣物、多余的文具、课本、读过的课外书准备了一些,用自己的零花钱购买了很多好吃的零食,都带去了。当我把这些东西分享给索丽和她的小伙伴时,看到她们高兴的样子,我好开心啊。
    分别时,我和索丽依依不舍,这时索丽望着我用哈尼族语说了一句“俺侬哟嘎呀”。我睁大眼睛望着她,不解地问:“这是什么意思呀?”索丽深情地轻声说道:“我喜欢你!”“‘俺侬哟嘎呀’我们永远都是好妹。”我也动情地说。我们虽然相距遥远,相信仍会彼此挂念,这份纯真的友情,相信仍会延续。
    祖国地域辽阔,还有很多的地方我都没去过,我也想去各个地方,和那些不同民族的兄弟妹相识、相知。因为我们都是祖国的儿女,因为我们都是兄弟妹。只有民族团结,我们的祖国妈妈才会更加繁荣,更加的昌盛,让我们手拉手,心连心,使我们的祖国妈妈越来越美丽,越来越富强,永远屹立在世界的东方!
    民族团结学习教育心得体会(精选篇2)
    “五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟妹是一家……这句歌词谁也不陌生。听着这熟悉而又和谐的旋律,我便想起了我们伟大的祖国母亲。
    中国是一个统一的多民族的国家。在960万平方公里上生活着56个民族。其中,汉族人口最多,其他55个民族人口数量虽较少,但他们居住的地域范围却很广阔,少数民族人民世代为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中团结互助,共同开拓了祖国的大好河山,推动了人类社会的进步。
    就在我们班级中,也有两名哈族的同学,一个叫塔勒哈尔,一个叫马恩孜。我们之间相处的十分融洽,偶尔会开开玩笑,但在班级活动中,我们就会表现得十分团结。记得在五年级的时候,我们年级进行民族团结拔河比赛,每班选二十人参加。我们选了二十个同学参加比赛,其中就有我、塔勒哈尔和马恩孜。先抽签,我们班跟四班比。我们先上阵了,我们派常国洋在最后压阵,然后其他人依次队,握住绳子,准备开始比赛。比赛开始,我立刻感到有一股力量把我往前拽,我立刻咬紧牙关,拼命地往后拉,第一局比赛我们班赢了。交换场地,我们进行第二局比赛,又是一番争斗,我们击败了四班。接着,我们又顺利地击败了二班和五班。接下来就是冠军争夺战了,是我们班和三班比。比赛开始,我一
下就被拉过去一步,我拼命咬牙坚持,第一局我们赢了。第二局我们稍稍有些松懈,没比过三班,现在是1:1。第三局,是最关键的一局,随着一声哨响,我们又开始拔河。在这次比赛中,我有过几次想要放弃,但看到前面同学的坚持,又在塔勒哈尔和马恩孜的眼中看到了几分坚韧,我就坚持了下来。虽然在这次比赛中我们班只拿到了第二名的成绩,但这次比赛让我感受到同学之间的团结。
    中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56个民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结,我们才是真正的一家人。
    民族团结学习教育心得体会(精选篇3)
    按照上级部门相关要求指导,为营造民族团结大好氛围确保民族团结全盘工作有条不紊的进行,贯彻执行党的的自觉性、积极性,密切性,维护和稳定民族团结的良好局面。我校全体教职工通力合作、共进共退,在教育教学工作中,起到了极其重要的积极作用。
    一、领导重视,常抓不懈。
    杜来提乡中学是一所民汉合校的多民族校园,针对这一实际情况,领导班子坚持学习马克思主义民族理论和党的,对民族团结工作的重要性有比较深刻的认识,切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容,列入议事日程,加强了对民族团结工作的领导。并从自身做起,坚持学习马克思主民族理论和党的制度,经常检查在贯彻执行党的和加强民族团结方面的问题。
    二、坚持抓民族团结月,以月促年,把民族团结的集中教育同经常性教育紧密结合起来。
    为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,结合实际制定了开展第32个民族团结教育月活动的计划安排,并认真组织开展了民族团结教育月活动,深入学习贯彻实施《自治区民族团结教育条列》,学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,在全校上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。在日常教育中做到“两个坚持”,一是坚持经常性组织职工学习民族团结知识,二是坚持因人施教、各有侧重,侧重向他们宣传民族团结的好人好事,介绍本地区少数民族的历史传统、风俗习惯,提倡和表扬各族职工间的互帮互助。使“三个离不开”的思想在全校深入人心。
    三、大力培养少数民族职工。
    充分挖掘少数民族职工的工作潜力,发挥出少数民族职工的积极作用。在正确贯彻执行党的和宗教政策过程中,我校坚持把大力培养少数民族职工作为加强民族团结的重要保证。在学习生活上优先照顾,生活上对其进行关照,在工作上培养他们勇于挑重担,以不断提高少数民族职工的综合素质和适应能力。
    四、关心少数民族职工。
    关心少数民族职工工作生活的各个方面,及时了解少数民族职工的思想动态、工作生活情况,认真做好帮扶工作,积极为少数民族职工排忧解难,少数民族职工有什么困难、要求都可以得到学校的帮助和支持。在肉孜节到来之际,学校专门改善了食堂伙食,并给他们放假三天。平时多给他们讲解民族团结的重要性,促进了少数民族职工的身心健康。
    本学期的工作即将结束了,回顾一年来我校民族团结的工作方面所做出的努力以及成果,有好有坏,好的'方面我们将会继续推行下去,不足之处在新学年来临之际我们将会商讨制定出切实可行的实施方案、计划,以便于在今后的民族团结工作中真正使民族团结深入人心,为社会大局稳定作出应有的贡献。
    民族团结学习教育心得体会(精选篇4)
    为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义,营造稳定、和谐的社会环境,20__年上半年,我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结教育工作,全区师生增强了对中华民族大家庭的认同感,增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。总结如下:
    主要工作:
    (一)精心组织,周密安排。为扎实有效地开展好民族团结教育活动,及时成立了民族团结教育活动领导小组,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。根据县教育局的安排意见,结合我学区的实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。加强领导,认真、精心组织实施,周密安排部署,使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。全校结合解放思想大讨论和创先争优活动,大力学习宣传党的民族宗教政策,学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,提高了
广大教职工的政治素质和顾大局观念。在全学区上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。
    (二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。为使民族团结教育活动开展得有声有,各级各类学校充分利用各种舆论宣传工具,包括宣传栏、板报、就、工作简报等,在紧张的课堂学习之余,充分利用晨会、班队会、思想品德课的时间,举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动,大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,各学校在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。
    (三)以活动为载体,开展形式多样的教育工作。学区校以课堂教学为载体,积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求,在3-6年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校统一配发了民族团结教育教材。利用校园网络,组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我区各民族优秀传统文化。
    (四)进一步加强民族团结教育师资力量建设。为了强化我学区民族团结教育,积极开展了从事民族团结教育的师资培训工作。保证民族团结教育工作的顺利和有效开展。建立了民族团结教育的教育团队。在学校建立了全体教师共同参与的民族团结教育教师团队。
    总之,尽管民族团结教育工作量大,涉及面广,但在领导的高度重视下,各级各类学校紧密配合,组织学生开展了各项活动,取得了扎实的活动效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,把民族团结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐甘州提供可靠保障。
    民族团结学习教育心得体会(精选篇5)
    舒兰市第四小学校民族团结是构建社会主义和谐社会的本质要求。构建社会主义和谐社会,需要协调各方面的利益关系维护社会公平和实现社会正义。几年来我们认真学习《吉林省学校民族团结教育指导意见》,并在实际工作中认真贯彻落实,我们深知民族团结教育,并不是一节课、一次活动、一次学习就可以替代的,它是一项长期艰巨的工作,只有把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去,才能让民族团结教育“润物无声,暗香永留”,现将我校开展民族团结教育工作汇报如下: