描写我的家庭作文
描写我的家庭作文（精选37篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写我的家庭作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写我的家庭作文 篇1
坚持下去我的家在罗山县武家坡五一农场，是个风光秀丽，有山有水的地方楼房东面的水族园是个引人入胜的“旅游圣地”，其实整个五一农场就是一个美丽的大花园。
爸爸是一名警察，“肚子里有点墨水”，会写一些小文章。经常在报刊杂志上鼓捣些“豆腐块”；妈妈是名工人，做出来的衣服巧夺天工，上学时数学学的顶呱呱，什么几何、奥数在
她的笔下都是小菜一碟。我的爷爷奶奶都是地地道道的农民，没到夏季，农村老家种出来的瓜果蔬菜绿环保，是我的最爱。
本人殷静涵，今年12岁了，有一头栗短发，戴副眼镜，看起来一副文质彬彬的样子，但如果惹恼了我，发起火来能把房子点着。我平时喜欢看书、写作文、画画和电子琴弹奏。最喜欢的科目是英语，所以新学期我的最大愿望是尽我最大努力，当上英语课代表。我还喜欢朗读，六年级时我很荣幸地代表学校参加县里的中小学生朗读比赛，还取得了第二名的好成绩。
我在小学时担任过大队委的职务，成绩在班里中等偏上，算不上突出，但由于本人活泼好动，能与老师、同学们“打成一片”，有一定的管理能力和组织能力，所以也颇受老师、同学的好评。如今是初中生了，特别是能成为信阳七中的学生颇感自豪。我的愿望很小，就是希望七。三班的所有同学能团结奋进、共同努力、互帮互助，人人都健康快乐成长！
欢迎老师和同学们到我家来做客，希望大家能喜欢我！
描写我的家庭作文 篇2
关于家庭的作文>个人工作总结格式在一个家庭中，一定会发生一些事情，或许高兴、或许悲伤、或许有趣、或许愤怒……就在这个星期，我们家发生了一件有趣的事。
那天我做完作业，坐在学习桌的旁边没事做，正巧爸爸、妈妈也难得清闲，我心里就有了一个主意。请爸爸、妈妈跟我一起玩脑筋急转弯的游戏。爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。
我飞快地跑到房间里，拿来一本《脑筋急转弯》。然后宣布游戏规则：我说出一个脑筋急转弯，知道答案者就用手敲一下桌子，便可以取得抢答权。如果两人同时敲桌子，就可以用剪刀、石头、布，哪个人赢了，哪个就回答。答对次数最多者就获胜。
游戏开始了，我首先出了一个脑筋急转弯：下雨了，大家都回家了，只有一个人站在外面，为什么？妈妈灵机一动，想出了答案。立刻敲响了桌子，紧接着说：“这不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗？太简单了！不就是因为它是稻草人嘛！”看上去妈妈很得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我心想：老鼠拖木锨，大头在后头呢！我接着就出了一道难度相当高了脑筋急转弯：什么水不能喝？爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，答案是薪水。后来我又接连说了好多脑筋急转弯，爸爸、妈妈也像孩子
似的争得面红耳赤。
经过几番较量，妈妈终于以五比四胜出，我和妈妈高高兴兴地欢庆胜利。
描写我的家庭作文 篇3
在我的家庭里有三样人：火药桶老妈、火柴，也就是我、还有助燃器——老爸。只要我干了什么错事，火药桶老妈就立即爆发了，而老爸，往往是充当助燃器，火上添油。
看似晴空万里的一天，我又点燃了火药桶。
火柴
“妈妈，我去写作业了。”我掂着书包，跑到自己的小屋，把笔、本子……一切都准备好。可是我没有接着做作业，而是随手抓起一本书看了起来。
一分钟、两分钟……不知道多少分钟过去了，我还是没意思的在屋子里转悠呀，转悠。完全把作业的事情抛到九霄云外。过一会我如梦初醒，看了看钟表。“呀，都到八点了，玩了一个小时了！”我又看看作业，心想：“今天星期五，还有两天的时间呢！”于是我趴到床上
继续偷懒。
火药桶
哒哒哒……
呀，是妈妈的脚步声。看来妈妈来了。我迅速闪到自己座位上，做出一副写作业的样子。
妈妈走进来了，笑盈盈的问：“作业写的怎么样？”我埋着头十分不自然的说：“没写多少，今天的题可真难呀！”妈妈看了看我的作业，脸立马由晴转阴：“一个小时还是一字未动？你在干什么？”看到妈妈板着的面孔，我只好如实交代：“我在玩呢。”
“你现在就这样的，到初中会什么样？”妈妈这时候还没有彻底爆发，但是我还是要洗耳恭听。
心急如焚助燃器
在客厅里看电视的爸爸听见老妈在教训我，幸灾乐祸起来。他小跑过来，来凑热闹了。还不停地接话——就是，就是。
这一次次的接话就相当于一次次在火药桶老妈的火苗上浇油。让老妈彻底的爆发了，发起了机关，火药味十足呀！往往这时我不仅要洗耳恭听，点头哈腰，还要准备好眼泪。但是我可爱的老妈不吃这一招。最后我只有乖乖的听老妈的话，认认真真的完成作业吧。
经过那次，我不在拖拖拉拉了，放快了写作业的速度，尽量减少“危险”。
看，这就是我的家庭：火药桶老妈、火柴、还有助燃器老爸。
描写我的家庭作文 篇4
我有一个充满爱的家，那里是我快乐成长的地方。因为那里有给予我生命的妈妈，帮助我学习进步的爸爸，照顾我成长的奶奶和陪我玩耍的爷爷。在家里他们把无私、无尽的关怀和爱都给了我，我爱我的家。
我的妈妈是一位教师，她不仅把知识传授给她的的学生，还教给了我。如：教我如何朗读课文、怎样记忆英语单词、还教会我做数学题的简便方法……。俗话说：“妈妈就是自己的第一任老师”。我觉得妈妈不仅是我的第一任老师，还是我的学习伙伴和知心朋友，我有什么高兴的、不高兴的事情，都喜欢和妈妈一起分享。
说完我知心的妈妈，现在就让我们来看看我负责任的爸爸吧！记得有一天，已经是晚上九点半了，我慌慌张张的写完了作业，没有检查就交给了爸爸，准备去睡觉。正在这时，爸爸严厉的声音在我耳边响起，“静怡，你还有一道题没有做完，就没有检查出来吗？你怎么这么粗心呢？”我赶紧拿起作业准备去做，谁知道那道题很难，我左思右想还是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模样，赶紧走过来。我以为他要严厉的批评我，谁知他拿起笔细心的给我讲题，直到我真正会做为止。我喜欢我耐心的爸爸。
我的奶奶是个会做饭的“大能手”，每天做的饭菜不重样、还很好吃，不仅香味俱全、还很有营养。奶奶做饭还有一个“绝活”，她会把我不喜欢吃的青菜、萝卜做成小动物的模样，这样我就喜欢吃了。我的身体长的壮壮的，都是奶奶的功劳，我要感谢我的奶奶。
我的爷爷是个“老顽童”，他能在我不开心的时候想出许多法子来逗我玩，在我写完作业累的时候会给我讲许多好听的故事让我放松，在节假日他还会带我去公园玩，这就是我的爷爷，你们觉得有趣吗？
这就是我的家，一个充满爱和温暖的家。我爱我的家，我更爱我家里的每位成员，希望你们也有这样一个家。
描写我的家庭作文 篇5
我们家每个人都有外号。我是我是家里的小宝宝，可爱而淘气，大家叫我“小宝”；我的爸爸在家里任劳任怨，经常和我一起玩，所以我们叫他“大宝”，意思是他是家里的大宝宝，当然也是不听话的代名词了；我的妈妈在家里的地位最高，她管着我们家的很多事情，因此也有一个外号，叫“总管”。我们一家三口常有一些“战争”，但是每次硝烟还没升起时，就握手言和了。
一、“总管”和“小宝”联合捉弄“大宝”
故事内容：我的爸爸有两个爱好，一个是工作，另一个是爱睡懒觉。他特别是中午饭后睡觉，说是“眯一小会儿”。可是，这一眯就经常眯过头。为此，我和妈妈经常捉弄他，比如我们就隔一会过去骚扰他，让他不要睡的时间太长。我们经常在他床上放一些闹钟，在他的手机上设置定点报时等，反正就是不能让他睡的过了头。爸爸虽然不高兴，可是拿我们也没有办法。
我的点评：“大宝”在家地位需要提高。
二、“总管”帮助“大小宝”纠正坏毛病
故事内容，我和爸爸有个坏毛病，就是晚上睡觉前总是忘记刷牙。为了改掉这一毛病，妈妈总管可是费了不少心思。她看见我们没有刷牙，也不吭声，等我们两个已经昏昏入睡，就要进入梦乡时，妈妈开始往起拎我们两个去刷牙，谁不刷牙就不让谁睡觉，如此几次，我和爸爸就折腾不起了，都养成了睡前刷牙的好习惯。
我的点评：“总管”这招儿够狠的。
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