语文个人校本研修计划7篇
    语文个人校本研修规划1
    为了提高自己的工作力量和业务水平，更好地为教学工作效劳，依据学校的工作实际，自身的进展要求，特制定校本研修个人工作规划。
    一、研修目标
    1、通过学习，提高自身的师德修养。
校本研修计划    2、通过学习，提高自身的业务水平。
    3、通过学习，提高自身的科研水平。
    4、通过学习，促进自己对新课标的理解。
    5、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定根底。
    二、研修内容；
    （一）多读对自己有用的书，进展读书研习。本年度重点读《魏书生班级治理细则》这本书，还要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我规划精读一些有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。工作之余，我规划观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
    （二）在实践中进展教学研讨。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将连续积积极参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。
    （三）加强教育教学讨论，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都写出质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，准时归纳、准时总结，写出教育教学研争论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。
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    （四）在备课治理上，在原来的根底上向前一步。
    三、详细实施方案
五行命格查询    1、勤于学习，树立终身学习的观念。
    （1）坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
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    （2）多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。
    （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。
    2、多听课，坚持做到听好每一堂课，做好笔记。听课后要准时写出点评，利用一切空时准时评课（即：提出一条优点，指出一点缺乏，提一条建议）取长补短，努力地提高自己的教学水平。
    3、勤于动笔，提高教育科研水平。
    （1）准时积存专题讨论的第一手资料。
    （2）尝试进展教学案例的分析，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积存阅历，走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。
    语文个人校本研修规划2
    一、指导思想
    人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研修就是通过对教师有针对性的培训，使全体教师师德修养、理论水平、教学治理、教学力量等方面在原有的根底上有所提高，建立一支精干、高效、有事业心、能适应学校更好进展的教师队伍，从而全面提高教育教学质量。
    二、学期目标
    1、通过校本研修，进一步提高自己的师德修养，使每位教师自己能成为成为学生爱戴、家长信任的好教师。
    2、以“学程导航”备课范式研讨沙龙为平台，不断更新教育教学理念，进一步提高备课质量，提高备课专业技能，以到达让好备课带动好课堂，好课堂带动高的教学质量。
    3、通过校本研修，解决在教育教学实践中遇到的问题、困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进展教育教学工作。
    三、研修内容
    1、积极参与每周一次集体备课研修，特殊是“学程导航”备课范式的研讨，并做好有关记录。
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    2、利用时间，进展国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。
    3、仔细上好高质量的教学讨论课，撰写论文案例或随笔在学年末参与论文沟通。
    4、积极参与教师理论沙龙活动，探讨教育教学中遇到的实际问题，沟通“学程导航”课堂实施过程中的思索和困惑，寻求解决问题的策略和途径。
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    5、积极参与教学根本功训练。如：三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动，使自己练就扎实的教学根本功。
    6、常常阅读教育报刊杂志，做好读书笔记，写好读后反思或心得体会，以此不断提高自身的理论水平和实践力量。
    四、主要措施
    1、不断更新教师的教育理念，以适应教育教学改革。
    利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平;亲密关注国内外教育进展的前沿动态及成果，结合自身实际，注意追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。
    2、积极参与学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进展校本研修，促使自己尽快成长。
    3、深入开展课题讨论活动，提高自己的科研力量。
    以课题讨论为抓手，将课题讨论与课程改革严密结合，切实提高自的科研力量和水平。
    4、连续开展“读书活动”，丰富自身内涵。
    积极阅读各类书籍，拓宽自己的学问面，要想给学生一碗水，自己就要寻求更多的水源，只有这样让自己不断提高，才能真正干好本职工作。
    5、积极参与上级组织的各类培训，进展校本研修，不断提高自身的业务水平。
    总之，在干好本职工作的同时，根据规划研修，尽职尽责的干好本职工作。
    语文个人校本研修规划3
    为了进一步提高自我的业务水平和力量，提高教育教学质量，做一名精彩的语文教师;为了拓宽教育视野，充实教学阅历，提升创新力，特此制定教师个人的自我研修规划。