数学教师个人专业发展计划（22篇）
      数学老师个人专业进展打算〔通用22篇〕
东来东往好听的歌数学老师个人专业进展打算 篇1
宝贝翻译成英文
      一、更新教育教学理念、行为、方法。
      不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动进展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践，查讨论切入点。加强学习，进一步提高教育教学讨论力量，擅长在教育教学实践中发觉问题、分析问题，结合教育教学实际，制造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。
      二、努力提高个人素养。
      古人曾说:"师者，传道授业解惑也。'简而言之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素养。为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
教师个人专业发展计划      1、"教书者先强己，育人者先律己'，首先要提高自己的政治思想素养。在教学过程中留意总结积累，争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。"学为人师，身为世范'，引导同学树立各种正确观念，教育同学学会求知、学会做人、学会制造，培育同学成为与时俱进的新型人才。
乌江道上 李白
      2、促进个人专业进展，确立教育教学新理念。
      学习和进展的内容和途径应当是全方位的。今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题讨论、观摩学习、学术商量、实践和行动讨论等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要了解同学，了解社会，要让自己做一个真正的文化人。
      3、连续更新自己的专业学问，"要给同学一滴水，自己必需要有一桶水。'当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学学问不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面进展。留意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代进展的要求和同学学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。
      4、注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造的教育。从为应付考试到为有利于同学今后的进展供应便利。
      5、提高自己的教育力量，老师学习、提高教育教学力量是一项永不间断的工作:学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是欢乐的。在今后的工作中要务实求真，成为喜爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重同学独特，引导和启发同学自主学习，鼓舞同学学会思索，学会自我增长和应用学问，学会怀疑和创新。
      三、业务理论学习方面：
      1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，仔细学习理论和实践观摩。并准时做好学习笔记。
      2、自主学习。仔细学习《新教育理念》，《过去的老师》、《教育财宝隐藏其中》等书目，并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来。提高自身的业务素养。
      四、老师师德修养方面：
      1、敬重同学人格，严格要求同学，促进同学的全面进展，做同学的良师益友。
      2、敬业爱岗，精益求精。教学看法上，要刻苦钻研业务，做到课前仔细备课，教案完好，课堂仔细讲授，板书工整，批改作业仔细，课后准时总结，准时改良。课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，主动进行教育教学实践讨论工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
      3、团结协作，乐于奉献。敬重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
      4、为人师表，抢先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，留意自身人格修养，言行全都，举止文明。
      总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，仔细学习理论，以提高自身的理论和实践力量。
数学老师个人专业进展打算 篇2
      新学期开头了，为了进一步贯彻实施课程改革，让同学在轻松的学习气氛中，把握所学学问，培育同学独立思索、分析问题、解决问题的力量，特制定本学期数学教学打算如下：
      一、同学状况分析
      四班级同学已经从低班级迈向高班级，他们的思维已经开头由详细形象思维过渡到抽象思维，对四周事物的熟悉较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法熟悉事物及解决问题，该班同学已经具备了初步的数学学问，为学好本册教材打下了良好的基础。
      同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于同学来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有部分同学的学习习惯和行为习惯较差，大部分同学在课堂只停留在仔细、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一部分同学上课纪律松懈，喜爱随便讲话，作业不愿准时完成，喜爱拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力;而且还要培育同学对数学的学习爱好，让同学身在其中，才能坚决同学学好数学的信念，增添同学的意志力，养成良好的学习习惯。 外联部工作内容
      二、教材分析
      (一)教学内容：
辛亥革命的意义      这一册教材包括下面一些内容：大数的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的熟悉，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
      在数与计算方面，这一册教材支配了大数的熟悉，公顷的熟悉，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在学校阶段，本学期结束后，有关正整数的熟悉和计算的内容将全部教学完。本册这些学问的学习，一方面使同学学会用较大的数进行表达和沟通，把握较大数范围内的计算技能，进一步进展数感;另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面学问进行系统的整理和融会贯穿，为同学形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分学问仍旧是学校生应当把握和形成的基础学问和基本技能。