五年级部编版语文下学期按要求句子专项水平练习题含答案
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一、 要求写句子。
1.这不是您最宝贵的画吗?
改为陈述句:__________________________________
2.桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句:__________________________________
3.那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句:________________________________
4.这儿的景真美,使我流连忘返。(改成反问句)
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5.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。(修改病句
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6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)
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二、 读句子,按要求完成练习。
1.母亲将钱塞在我手里,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)
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2.阳光照耀在水面。(把画面写具体)
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3.如果人人都讲卫生,那么我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)
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4.照样子写句子。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
我想说:“________________________________。”
三、 按要求写句子。
1.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
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2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(缩句)
情缘巴士站
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稀罕是什么意思3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了,而且她永远活在我们心中。(修改病句)
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4.读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
学衡派
清早,天空中布满了乌云。
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四、 用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。  圆明园也叫圆明三园。
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2.我们按下手电筒的开关。  会出现一束光柱。
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3.海力布焦急地催促大家。  谁也不相信他。
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4.圆明园被破坏了。  改变不了圆明园的文化价值。
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五、 按照要求完成句子。
1.根据给出的例句,把画面写具体。
例:窗外,大雪纷纷扬扬。
虎皮肘子
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2.我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)
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3.读了这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)
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4.照样子,把成语的意思用具体的情境表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
寸草不生:______________________________________________
六、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)
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2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。(写比喻句)
3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)
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4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)
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七、 按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
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2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。(改为肯定句。) 
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3.请写一两句话,运用上语言和动作描写,刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。
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八、 按要求写句子。
1.用“稀罕”的不同意思造句。
①稀奇;稀少。
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②认为稀奇而喜爱。
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2.牛郎对织女说,她喜欢人间,他也喜欢人间,他们一块儿在人间生活吧。(改为直接引语)
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3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。(修改病句)
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九、 按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)
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2.他们想见见儿子的遗体。(改为反问句)
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3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
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4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(改成转述句)
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5.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
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6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)
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7.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)
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十、 按要求完成句子练习。
1.将军说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句)
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2.我出生的那间卧室,光线潮湿,地面很暗,但我非常爱它。(修改病句)
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3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
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4.教室里真安静。(改为夸张句)
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十一、 按要求完成句子。
1.缩句:松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
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2.难道没有太阳,就会有我们这个美丽可爱的世界吗?
改为陈述句:____________________________
3.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。”
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改为第三人称转述句:____________________
4.把句子补充完整。
王老师不但________________,而且___________________。
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十二、 按要求改写句子。
1.崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)
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2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)
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3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)
4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)
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十三、 按要求写句子。
1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)