2018年5月12日广西教师招聘考试
一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。答题参考用时45分钟）
在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。
1．引导学生感受日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了（ ）。
A．校长
B．学生
C．教师与学生
D．教师
2．布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在（ ）。
A．学习过程
B．学习方法
C．学习内容
D．学习结果
3．丁老师将口语交际“说说广告”一课的部分教学目标定为说说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分。此教学目标属于（ ）。
A．普遍性目标
B．行为性目标
C．生成性目标
D．体验性目标
4．某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。其中“能用手势”是教学目标的（ ）。
A．行为主体
B．行为动词
C．行为条件
D．表现程度
5．某音乐老师将“火车开了”一课的教学目标定为“唱歌时能够面带微笑，并能在每一乐句之前轻轻地换气”。这个教学目标具有（ ）的特点。
A．整体性
B．灵活性
C．层次性
D．预期性
6．《教育——财富蕴藏其中》报告指出：“应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力。”这句话表明教学应注重（ ）。
A．培养审美情趣
B．培养正确的情感、态度与价值观
C．发展智力和能力
D．掌握科学文化知识基本技能
7．赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了（ ）。
月亮的古诗大全300首A．教学内容
B．教学设计
C．教学过程
D．教学媒介
8．教学过程是在理解、掌握已有科学文化知识的基础上促进学生的全面成长。这种观点属于（ ）。
我愿意 歌词A．特殊认识说
B．认识一发展说
C．发展说
D．情知说
9．下列不属于探究教学中学生获取知识的基本阶段的是（ ）。
A．明确问题
B．运用知识
C．深入探究
D．做出结论
10．列宁曾说：“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。”这揭示了教学过程中（ ）。
A．掌握知识与发展智力的关系
B．传授知识与思想教育的关系
C．直接经验与间接经验的关系
D．教师主导与学生主体的关系
11．“举一反三”中的“一”体现了教学内容的（ ）。
A．预成性
50定焦头B．基础性
C．先进性
D．相关性
12．在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编定的，有关教学科目内容、教学实施、教学建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（ ）。
A．课程标准
B．教学方法
C．教学手段
D．教学目标
13．下列属于教育活动的是（ ）。
A．母鸡教小鸡觅食
B．警察训练警犬追查嫌疑犯
C．妈妈给孩子哺乳
D．爸爸教孩子跟熟人打招呼
14．教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指（ ）。
A．教育形态
B．教育影响
C．教育系统
D．教育规律
15．认为人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展的观点属于教育的（ ）。
A．生物起源说
B．神话起源说
C．劳动起源说
D．心理起源说
16．教与学之间共同活动的中介是（ ）。
A．课程内容
B．教学方法
C．教学手段
D．教学目标
17．学生可以参与编制的教材种类是（ ）。
A．国家教材
B．校本教材
C．乡土教材
D．地方教材
18．以问题为中心，旨在培养学生科学思维能力的学习方式是（ ）。
A．混合学习
幸福的一件事B．发现学习
C．有意义学习
D．研究性学习
19．倡导学生自主发展的课程实施观体现了（ ）。
A．忠实取向
B．相互调适取向
C．创生取向
D．结果取向
20．只能采用异质分组的小组合作学习类型是（ ）。
A．小组调查
B．拼图法
C．共同学习
D．团队游戏竞赛
21．生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在（ ）。
A．商业社会
B．农业社会
C．工业社会
D．信息社会
22．在教育系统中，各级各类学校、各类社会教育机构及教育实体内部的教育活动、教育过程都形成了一定的标准。这反映了现代教育的特点是（ ）。
A．生产性
B．革新性
C．民主化
D．制度化
23．关于现代教育的发展趋势，下列说法不正确的是（ ）。
A．教育向信息化的方向发展
B．教育向国际化的方向发展
C．教育向精英化的方向发展
D．教育向终身化的方向发展
24．提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”思想的著作是（ ）。
A．《大教学论》
B．《教育与文化》
C．《教育漫话》
D．《普通教育学》
25．教师资格考试属于（ ）。
A．形成性评价
B．总结性评价
C．常模参照评价
D．标准参照评价
26．董仲舒曾向汉武帝建议：“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”从作用对象看，这体现了教育的（ ）。
A．个体功能
B．社会功能
C．正向功能
D．负向功能
27．学生在开展以“保护绿水青山”为主题的综合实践活动过程中，自己选择指导教师，遇到问题，积极主动查阅资料，确定活动方案，自觉呈现活动结果。这体现出综合实践活动课程的（ ）。
A．综合性
B．实践性
C．开放性
D．自主性
学习法28．班主任每学期给学生写评语属于（ ）。
A．自我评价
B．量化评价
C．质性评价
D．小组评价
29．《历史与社会》课程强调历史、地理和其他文科的融合与联系，这就要求学生采用自主、合作、探究等多种学习方式学习。这体现了新课程背景下的（ ）。
A．接受性学习
B．综合性学习
C．碎片化学习
D．个性化学习
30．某小学为培养学生的“工匠精神”和动手能力，与企业合作开发“手工陶瓷工艺品制作”课
程资源。从空间上讲，这种课程资源属于（ ）。
A．校内课程资源
B．素材性课程资源
dnf 附魔师C．校外课程资源
D．条件性课程资源
31．把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师用不同教材、对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式称为（ ）。
A．个别教学
B．复式教学
C．道尔顿制
D．特朗普制
32．学生根据个人需要和兴趣，对某一门课可以选择到不同的教室上课。这种教学组织形式被称为（ ）。
A．小组教学制
B．导生制
C．文纳特卡制
D．走班制
33．老师对学生学习方法指导的研究应当（ ）。
A．与研究学生相结合
B．与研究教材相结合
C．与研究命题相结合
D．与研究考试相结合
34．小学生看到自己日记后面老师写的称赞话语很高兴，写日记更加积极了。这一现象表明了作业评价的（ ）。
A．诊断功能
B．激励功能
C．调节功能
D．发展功能
35．学校教学评价中最核心、最基本的活动是（ ）。
A．学生学业成就评价
B．学生综合素质评价
C．学生身体素质评价
D．学生心理素质评价
36．按教学常规，教师在教学过程中实施单元测验最适宜采用（ ）。
A．教师自编测验
B．标准化测验
C．表现性测验
D．总结性测验
37．认为学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识的思想家是（ ）。
A．洛克
B．卢梭
C．康德
D．杜威
38．“出淤泥而不染”“同流而不合污”，说明人身心发展的源泉和动力是（ ）。
A．主观能动性
B．社会环境
C．教育
D．遗传素质
39．教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（ ）。
A．德育
B．美育
C．体育
D．智育
40．关于德育、智育、体育、美育在全面发展教育中的作用，下列表述正确的是（ ）。
A．德育起前提和支持作用
B．体育起灵魂和统帅作用
C．智育起基础作用
D．美育起动力作用
41．我国教育目的的根本性质是（ ）。
A．培养劳动者
B．为人民服务
C．坚持社会主义方向
D．培养全面发展的人
42．以培养创新精神为重点的教育是（ ）。
A．应试教育
B．素质教育
C．职业教育
D．继续教育
43．下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（ ）。
A．发明印刷术
B．物质基础
C．阶级分化
D．脑力劳动与体力劳动相分离
44．由蔡元培主持制定，实行“男女教育平等，允许初等小学男女同校”的现代学制是（ ）。
A．“壬寅学制”
B．“癸卯学制”
C．“壬子癸丑学制”
D．“壬戌学制”
45．依据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（ ）。
A．学前教育、初等教育、中等教育、高等教育
B．家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育
C．普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育
D．初等教育、中等教育、高等教育、终身教育
46．从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传递给学生，而是必须对知识进行加工，使知识易于被学生理解和接受。这反映教师劳动特点具有（ ）。
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