语文学习小妙招——层次分析法记得在初中语文课上经常做的一个作业就是给课文分段或分层，并概括段落大意。当时只是当作一种任务来完成，没有，也不会有别的更深刻的思考：老师为什么要我们这样做？这样做有什么好处？现在看来，这种学习方法是非常必要的。
给文本划分层次（笔者暂且给它取个名字为“层次分析法”），是把握文章结构和作者思路的一种重要途径，也是探究和学习文章写作章法的一个妙招，对理解文章主题，特别是解读较为含蓄的文章中心有不可忽视的帮助作用。在大学《现代汉语》中分析句法结构时就曾用到这种“层次分析法”，可见它在整个汉语言学习中的重要性。
而在高中语文的学习中，对把握文本脉络和主旨，在考试中准确答题等都具有很大的帮助作用。下面就借助几个例子来说明“层次分析法”在语文学习中的运用：
1、“层次分析法”在文本阅读题中的应用
家电行业排名笔者以一个关于季羡林先生《月是故乡明》的文学类文本阅读练习中三段话及其
山城是指我国哪一城市
对应的一个试题为例，对“层次分析法”予以说明。
“我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个
样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的‘月出于东山之上，徘徊于斗牛之间’，完全是我无法想象的。
至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖‘八月湖水平’那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。”
那，这三段话究竟写了些什么内容了？
我们来看，这三段首先可以分为两大层：第一段为一层，写的是山，作者“在故乡望月，从来不同山联系”；第二、三段为一层，写的是水，作者望月与水密切相关。在有关“水”的这一大层里，又可以分为两个层次：一是写故乡水的总体特点，一是写童年时的水边趣事，即躺在场院的地上数星星，在古柳树下点篝火摇树捉知了，在大苇坑边望月游玩，到坑边苇子丛里捡鸡蛋。
那么，既然“在故乡望月，从来不同山联系”，作者又为什么会写山呢？可想而知，由山会很容易联系到水，这是我们通常的思维习惯，作者正是用“山”做铺垫，引出下文对故乡与水的追忆，这样
使文章更顺畅自然。那水边趣事又为什么要分作两段来写呢？这是作者的良苦用心，他帮我们划分了层次：一层是写“黄昏以后”的趣事，另一层是写“更晚的时候”的趣事。
二a大学如此，这样一来，我们用层次分析法将这三段文字的思想内容和思路非常明确地把握住了。那么，文本后面的第20题“作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请简要概括”也就迎刃而解了。学习法
可见，借助了“层次分析法”，现代文的阅读理解和答题工作就会变得简单易行，甚至事半功倍。
网上祭先烈
2、“层次分析法”在语言运用题中的应用
作为一种做题技巧，“层次分析法”在解答试题中也是非常好用的，接下来就以语言运用题为例予以说明。比如下面这个例子，要求将上述消息写成一句话新闻，50字以内。
十一运会“璇宝”奖牌设计概念来源于山东大汶口文化的典型器物玉璇玑，并结合了传统的云纹图案样式。玉璇玑选用的是山东大汶口文化独有的尖角玉璇玑样式，是山东古代独有的礼器。玉璇玑外形也很富有动感、现代感，和谐而有韵律，这与十一运会“和谐中国，全民全运”的理念非常吻合。“云纹”在中国传统纹样中则代表着吉祥、如意。将这两种图形艺术地结合到一起，可以传达出中国文化讲求和
谐、韵律、规则、动静皆宜等丰富哲学思想。
怎样概括这则消息呢？要想抓住这段文字的主要信息，也需要用层次分析的方法，只要每一层的要点有了，全段的主要信息也就概括出来了。全段是总分总的关系，第一句话是总写奖牌的设计来源于玉
璇玑和云纹图案，中间部分分写两个来源的文化特：一写玉璇玑与十一运会理念吻合，一写“云纹”代表吉祥、如意。最后一句总写奖牌的内蕴。层次一出来，整合各层要点即可：由玉璇玑和云纹图案结合而成的“璇宝”奖牌体现了十一运会的理念与中国文化特。
语言运用题中还有很多需要用层次分析法的类型，比如选句填空型、抓关键词型、把整段话补充完整等。
中国体队总之，在语文学习中，层次分析法的用武之地不只以上两种题型，分析病句、文言文断句、作文的分析与写作等等都用得到。我想，掌握并适时应用这种方法，大家可以在知识的海洋中自由穿梭，再也不会“学海无涯苦作舟”那般艰辛。