时间的脚步单句成段作用
素质教育是什么文中有许多承上启下的句子自成一段， 请你将它们出来，并说说它们分别承启了什么内容？
全班交流明确：
第7自然段：真的有“海枯石烂”的时候(启下——岩石毁灭的过程)
第18自然段：经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石(总括上文， 总结了岩石“毁灭” 之后再度“新生” 的过程。 )
定语从句练习题第22自然段： 岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹(承上启下——承上总结了岩石记录时间方式之一： 毁灭与新生； 启下谈岩石记载历史痕迹)
宋成语第24自然段：从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动(承上——总结“砾石”能够记载地壳的
活动)接吻技巧大全
克服困难的名言警句时间的脚步第27自然段：化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程(承上文，化石的作用；启下文，说明化石是怎样帮我们认识地球历史的发展过程的。)
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