目 陕北剪纸录
引言- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - - 1
一、高加林悲剧人生- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --1
1、高加林与刘巧珍的爱情悲剧- - - - -- - - - - - - - - -- - --- - - -- - - - --2
专武干部 2、高加林与黄亚萍的爱情悲剧- - - - -- - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - --4
（二）高加林的事业悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - 5
二、高金林悲剧人生原因分析- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - -- - -7
（一）高加林性格悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -7
1、他自尊又自卑- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - - 8
2、他勤劳朴实又虚荣- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - -9
3、他勇敢又懦弱- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - -10
4、他自私又功利- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -10
（二）社会悲剧- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -- - - - - -- - --11
1、旧的传统习惯和封建残余势力- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- -11
3、不正之风- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - - - - - - -- - -12
人生的选择三、高加林悲剧事件的现实意义- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - 14
（一）高加林悲剧对国家的现实意义 - - - - -- - - - - - - - - - - -- 14
1、打破城乡二元机制体制，实现城乡一体化- - - - -- - - - - - - - - - - -- - 14
2、反腐倡廉，消灭不正之风- - - - -- - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - 15
（二）高加林悲剧对个人的现实意义- - - -- - - - - - -- - - -- - - - - - -- - - -- - - 15
1、苦难意识- - - - - - - - - - - - - - - -- - --- - - - -- - - - - - -- --- - - - -- - 怎样做系统15
2、树立正确的世界观人生观价值观，做好选择- - - - -- - - - - - - - - - - ---16
结语- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - -16
注释- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - - - -18
参考文献- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - 19
致谢- --- - - - - - - - - - - -- -- - - --- - - - - - - - - - - -- -- - --- --- - - - - - -- -20
前言
路遥，男，汉族，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县，原名王卫国。路遥是一位土生土长的陕西农民作家，1973年进入延安大学中文系学习，期间开始从事文学写作，其一生
创作的文学作品众多，主要有：《平凡的世界》、《人生》、《在困难的日子里》、《风雪腊梅》、《黄叶在秋风中飘落》、《夏》、《》等。
《人生》发表于1982年，以陕北高原改革时期的城乡生活为时空背景，高中毕业后的高加林从土地中来，离开土地，又重回土地，构成了他从起点绕一圈又回到起点的循环人生，而我在这里选择《人生》，选择高加林，很大程度上是因为路遥在《人生》的开题中所引用的柳青的那段话：“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”这是我们这个年龄阶段最为生动的让人生写照，这里的喜怒哀乐最为触动我们的心灵，我们与高加林同在，又似乎我们就是生活中的他的写照，彼此对视，看到的最多的是那隐藏在贫困苦难身躯下的充满不平与斗志的闪亮眸光，由此，高加林在人生道路上的纠结与抉择也正是我们奋斗道路的缩影，前人失脚，后人把滑，高加林悲剧人生的经验教训恰恰为我们敲响警钟，指导我们怎样做出正确的人生抉择，书写辉煌人生。
英文输入法不见了1、父母对孩子的简短寄语高加林悲剧人生
(一)高加林的爱情悲剧
《人生》中主要写了高加林与刘巧珍、黄亚萍两位女性的感情纠葛，且两段感情都以悲剧告终。
“从纯粹意义上说，真正的爱情是由双方感情在某一时刻的神奇遇合而达到的心与心的交流，是彼此互融的默契，是排开其他一切外在因素的神会，是可遇不可求的一种缘分。”从这个意义与角度来讲，在这两场无疾而终的恋情中，高加林、刘巧珍、黄亚萍，其实他们都没有遇到真正的纯粹的爱情，他们的爱情都掺杂有太多纯真感情以外的因素，不管这些因素是否关乎利益，它们都在一定程度上成为悲剧结局的促成因子。而刘巧珍和黄亚萍又有两个共同的身份：一、精神的抚慰品;二、工具。我们就以高加林为主线，以刘巧珍和黄亚萍的两个共同身份为拓展点来分析一下他们的爱情。
1、高加林与刘巧珍的爱情悲剧
刘巧珍是在高加林的人生低峰期来到了他的身旁。此时的高加林，继大学考试失败后又被村里“大能人”大队书记高明楼的没有能力的小儿子三星顶替了民办教师的职位，这让他“通
过考试或许会转为正式的国家教师，到那时，再努力，争取做更好的工作”的幻想和希望彻底破灭，他正经历着物质与精神的双重折磨，暗恋了高加林多年的刘巧珍再也按捺不住自己内心隐藏了多年的情愫，高加林的在不幸遭遇下重当农民，这让巧珍以往觉得自己配不上知识分子加林的自卑感有了很大的缓解，在家林羞愧难当卖馍的时候，她勇敢的站出来替高加林卖馍并向高加林表达了自己的心声。
高加林可以说是在仓促之下被动的接受了巧珍大胆勇敢的爱情，在他一无所有、心灰意冷的时候，这位村里的“二能人”刘立本的漂亮的像花朵一样的二女子，这位善良、温柔、纯真、朴实的姑娘义无反顾的爱上了他，在人生观、价值观上还很是不成熟、没有过婚恋经验的高加林错误的理解了爱情，在冲动之下被以感动、感激居多的情感冲昏了头脑回应了巧珍的感情，开始了这段从一开始就不纯正不平等的恋情，但很快他的不成熟、不果断就体现出来，在与巧珍分别进了村子以后他即刻懊悔起来，“后悔自己感情太冲动，似乎匆忙地犯了一个错误，他感到这样一来，自己大概就要当农民了······他觉得自己目前的处境，根本不是谈情说爱的时候，他甚至觉得他匆忙地和一个没文化的农村姑娘发生这样的事，简直是一种堕落和消沉的表现，等于承认自己要一辈子甘心的当农民了······”。
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