2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第七单元过关检测卷
那个东西一定没有发现我在监视它。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
我暗暗钦（qīn）佩（peì）：聪明的小东西 ， 偷枣的本事可真高明啊！
（1）理解加点词语蕴含的情感，请连一连。
那个东西________ 亲昵宠爱，格外亲近
那个家伙________ 比较平淡，不带感情
小东西________ 比较亲近
2．拼一拼。写词语。
dài cì | hū rán | hēi àn | shēn chū |
________ | ________ | ________ | ________ |
cōng cōng | shuǐ gōu | tōu zǎo描写景优美句子 | zhuī gǎn |
________ | ________ | ________ | ________ |
shān yāo | yì kē xīn | yuán hū hū | |
________ | ________ | ________ | |
3．照样子填词。
例：红枣（一颗颗）红枣
刺猬________刺猬 树枝________树枝
圆---圆（乎乎）
数学脑筋急转弯直---直________ 软----软________
斑驳-斑斑驳驳
许多________ 摇晃________
时（隐）时（现）
时________时________ 时________时________
4．课题“父亲、树林和鸟”包含哪些信息？（ ）（多选）
A. 这个题目富有画面感，引人遐思，描写了父亲和“我”在树林边看鸟的情景。
B. 这个题目还表现了父亲对树林和鸟儿的喜爱之情。
C. 这个题目暗示父亲曾经是个猎人。
5．读一读，分一分。（填序号）
①黎 ②凝 ③畅 ④瞬 ⑤指
Ⅰ声母是鼻音的生字有：________
Ⅱ声母是边音的生字有：________
Ⅲ声母是翘舌音的生字有：________
6．读拼音，写词语。
cháo shī | bí zi | liè rén | chì bǎng |
________ | ________ | ________ | ________ |
7．照样子写拟声词。（每小题写四个）①淙淙：________、________、________、________
②唧哩哩：________、________、________、________
江小白文案句子
③叽叽喳喳：________、________、________、________
8．按要求完成练习。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）
________ ， 是________ ， 他会________。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________ ， 听听________。
9．读下面的句子，然后回答问题。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
①这句话运用了________和________的修辞手法，把风当作人来写，使文章更加生动、充满童趣。
②我会仿写这样的句子。
小鸟，是大自然的________，他会________
（2）当微风________，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语 ， 让人感受到大自然的温柔；当狂风________，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲 ，哪个牌子的烤箱好 那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
①在横线上填上恰当的词语。
②“呢喃细语”在句中指：________“雄伟的乐曲”在句中指：________
③对这句话理解正确的一项是________。
A.这句话运用了排比的手法，表现出风多变的特点
B.这句话对比鲜明，充分表现出两种风的不同特点
10．大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。
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11．照样子，写词语。
1雾蒙蒙(ABB式) ________ ________ ________
2闻了又闻(×了又×) ________ ________ ________
12．自选商场（选词填空）。
蒙蒙 喃喃 浓浓 热腾腾
（____）地低语 （____）的朝雾
（____淡菜怎么吃）的羽毛 （____）的气味
带刺的朋友13．用“√”选出括号里正确的字，组成词语。
浓(雾 务) 发(科 抖) (猎 借)人 (汲 吸)收
14．照样子，将下列句子写得更生动、更形象。
例：春天来了。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。
1水中的鱼儿来回游动。
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2落叶飘落下来了。
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3春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。
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15．阅读课文《掌声》并回答问题
在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久 ， 在掌声里，我们看到英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
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