幼儿园中班家长会发言稿五篇
家长会上的发言既是一场考试也是一场有趣的博弈。接下来小编在这里给大家带来五篇优秀的家长会发言稿,希望对你有所帮助!
中班家长会发言稿(一)唯有读书高
各位家长:你们好!
首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。
我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是***老师。是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。
技术负责人职责
为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主。正面要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保证了为幼儿带给了足够的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家务必要培养幼儿的良好习惯,
午睡时间是:12:00—14:30
孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分重要的。
在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。   健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼
语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。
社会:交流、互动、分享、职责等方面的。
艺术:主要以音乐、美术为主
科学:对事物的正确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。
数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数
体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等
音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据节奏准备地作动作
阅读识字是幼儿园的特班,激发孩子大胆用语言表达自已想法的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。透过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自
主学习,自主探究的学习习惯。
以后若有问题期望各位家长能及时和我们沟通和交流。我们两位将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到今每位家长放心、满意。
这天的交流到此结束,感谢各位家长这天的到来。如果家长的什么疑问,能够留下来和我们单独交流。谢谢!
中班家长会发言稿(二)
各位家长朋友:
幼儿园家长会发言稿大家好!
感谢大家今天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了,我向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家一个多学期以来对我工作的支持,对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。 今天请大家来,和我们老师一起,主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人,建立我们彼此之间更大的信任,
其次是探讨一下我们该如何引领孩子,通过我们的共同努力,使我们的孩子快乐,茁壮的成长。下面,我首先向大家汇报我们中X班在班级管理比较有特的地方。
一、了解我的班级管理、了解我这个人,增强我们彼此的信任。
1、在班级管理中树立“爱”的基调。
在班级管理中,我比较注重接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱” 。他们都是五六岁的小孩,有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。所以我时刻提醒自己不要过多的指责孩子,他是不懂。
记得有次上课,我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话,我就说你们还不安静下来,这节课我不上了,我出去了。这时居然有个孩子说:“你想出去,你就出去啥,不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了,我反问一句你说什么?他又理直气壮的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火,课后我在想那孩子是为了我在孩子面前难堪吗?
到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室,把他抱在怀里跟他说:“尹老师想了一天都没想明白你今天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩
子是怎么回答我的。他说:“你想出去就出去呗,我们又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。
即使班里个别好动好斗的孩子,我也并没有过分去指责他们,我总是细心去发现他们聪明、负责任的优点,以鼓励为主,即使批评他也不会伤他的自尊,还在平日多给他爱抚,摸摸头、拍拍肩,拉近师生的距离。经过一学期的努力,孩子们都比较愿意亲近老师。当然,这一点也得感谢家长,是你们在支持着我的工作,在孩子面前为教师树立威信。
曾有几个孩子对我说:老师,我很喜欢你,我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师,其结果往往削弱教师的威信,容易使孩子对教师产生怀疑和不信任,这不利于孩子的正常的成长,上次有个孩子在学校和同学发生矛盾,被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了,就跟孩子说:“如果他下次再打你,你告诉我,我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎么解释都没用,那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽,我到学校来到那孩子我扇他两下,看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的,如果扇两下这孩子,他从此以后就可以不和同学产生矛盾,那这两下不等到你来扇,我早扇了,他爸妈也早扇了。
你这样做是对我极度的不信任,眼前是灭别人威风,长自家之气,可日后孩子觉得我不用怕别人,在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见,也要避开孩子,单独与教师友好地交换看法,以取得一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。
签到
2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感,建立足够的自信:
红霉素软膏的作用及功能百多邦为了让孩子能够健康快乐的学习,我从个人到小组都进行及时的评价,并用一些小奖品激发学生的学习兴趣,提高孩子的自律能力。丰收的果园是孩子课堂表现的情况,加油站是每个组上课表现的情况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品,加油站里每两个星期评一次,每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长,组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录,学习和纪律在15分以上,卫生和礼仪在10分以上,就可以评为班级之星,被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多,那奖品越是孩子们喜欢的。
总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习,为让学生不知不觉的养成积极主动的学习习惯,使出我浑身解数。但是对于孩子的培养远不止这些,我也是一个年轻的家长,我也有
很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗?大家一定会说不是,我们把孩子送到这里第一是希望他身心健康,有好的品行,第二是希望孩子好好学习,提高自身的素质修养,将来是个有用的人。
二、教育就是培养习惯 --叶圣陶
有人说:良好的习惯是成功的一半。接下来,我想和家长们谈谈“培养好习惯,收获好人生”这个话题。冬爷爷的胡子
有一位名校长说:“孩子进入中班学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以引导。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过:“什么是教育?教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言,揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的部分行为由遗传决定,大部分行为是靠后天习得。不同的环境,造就不同的思想品质和性格特征,实践证明:中班生不良行为的根源不在自身,而在于现实社会中不良环境,以及不良的家庭教育环境。 科学研究表明,一个习惯的养成需要21天。