2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读同步练习及答案
一、 阅读
                                                   
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我把家安到你的屋檐（ yán  xián）下，咱们当邻（lín  líng）居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧，到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要
光说大话了。”小猴的话刺中（ zhòng  zhōng）了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺（duǒ  duò）着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
1．在“              ”上写一个恰当的题目。
2．用“√”给短文中带点的字选择正确的读音。
3．根据句子意思写出相应的词语。
（1）指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（___________________）
热爱生命手抄报
（2）形容性情直爽，有话就说。（_____________________）
4．读了这篇文章后，你明白了什么道理？
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二、 阅读。
u盘电影海底世界
①你可知道，大海深处是什么样的吗？
②当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。
春天的校园作文
③海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
④海底植物的差异也是很大的。它们的彩多种多样，有褐的，有紫的，还有红的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅
藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
⑤海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
张歆艺与杨树鹏>然字开头成语⑥海底真是个景奇异、物产丰富的世界。
1．根据下面句子的意思，在文中出相应的词语。
（1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。 （_______）
（2）偷偷地或背地里小声地说话。          （_______）
2．把海底动物和它们的活动特点相对应。（只填写数字序号）
A．海参    B．梭子鱼    C．贝类  D．乌贼和章鱼
（1）巴在轮船底下旅行            （________）
（2）靠肌肉伸缩爬行              （________）
（3）利用水的反推力迅速后退      （________）
（4）每小时能游几十千米          （________）
3．写出第③自然段的关键句。
_____________________
7．短文主要从哪几个方面写海底世界真个景奇异、物产丰富的世界。
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5．仿照第④自然段划横线的句子，围绕一个意思用上加点的字写几句话。
同学们在操场上做各种活动，____________________
三、 阅读语段,完成练习
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”
②枣核很勤快,活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1．第①段主要写了什么?请概括一下。
_____________________________________描写春天的短文
2．用“    ”画出第②段的中心句。
3．枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是(    )
A．扶犁。    B．赶驴。    C．打柴。    D．蹦高。
4．第③段画线的句子在文中起(      )的作用。
A．总起全段            B．承上启下          C．总结全文
四、 课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1．选文中画线句子所用的说明方法是(  )。
A．列数字    B．打比方    C．举例子      D．作比较
2．用“  ”画出第一段的中心句，用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。
3．选段中突出赵州桥什么特点？不正确是的一项是（  ）
A．雄伟      B．坚固    C．历史悠久    D．美观
4．“这种设计”指的是（    ）