一年级阅读训练30篇
姓名：____________
1、大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1） 这一段话共有（ ）句；
（2） 填空 :
a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指 ( )。
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌，一共有（ ）句话。
2.填空：
（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( 8年级语文上册) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) ，这样才能( ) 。
（三）词语搭配：
（1）认真地 劳动 （2）一双 手指
辛勤地 双手 一根 手表
勤劳的 头脑 一个 小手
3、夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄的花蕊在风中摇动，就像一仙女在翩翩起舞。
1.这段话共有（ ）句。
2.用横线划出第2、3两句句子。
3.石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。
4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________
5.石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。
4、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文有（ ）段话。
2.小山羊送给小白兔什么花？
_______________ _____________________ _______________
3.（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
5、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜也不少，有金、黑、白，也有白和金相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上彩美丽，真令人喜爱。
1.短文有（ ）段话。
2.文中的金鱼有（ ）种颜。
3.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。 .
4.你最喜欢的金鱼是（驾校一点通2014科目四模拟考试 ）。 .
6、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一淘气的娃娃。
1.短文有（ ）段，请标出来。
2.填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾
3.哗哗哗，浪花跑去又跑来，像_______________________________
7、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.这篇短文有（ ）段话。
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
落枕的原因（１）_____________（２）________________（３）_______________
3.读了短文，我知道了：
西红柿的( ) 好吃。（２）萝卜的( ) 好吃。（３）白菜的( ) 好吃。
8、放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1.这段话有（ ）句。
2.第 3句写出了烟花的（ ）。
3.你一只小鸟阅读答案也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像...有的像...有的像...）
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9、葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.这段有_____句话。
2.表示数量的词有_________、__________、__________、__________。
表示颜的词有_________、__________。
3.用“~~~~”画出短文中的感叹句。
10.画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。
3.用“—”画出文中表示颜的词语。
4.照样子写词语：
充耳不闻的意思碧绿碧绿 （ ）（ ）（ ）
11、 喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1.短文有______个自然段。
2.照样子写词语。
整整齐齐 （ ） （ ） （ ）
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： _____________________
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后来喜鹊看到大雁，它想______________________________________________
12、小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1.短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是________________________________。
2.小明是好孩子吗？为什么？
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13、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。
玫瑰说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。
后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——”
1.短文共有_______自然段。
2.春姑娘在哪里，蝴蝶到了吗？
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3.请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
__________________________________________________________ 4.请你填上合适的词。
一（ ）水 一（ ）信 一（ ）嘴
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