校园“生气”
――我眼中的人文管理学院文明大道校区
气，在风水术中是一个很普遍、很重要的概念。有生气、阳气、阴气、土气、聚气等。风水师认为，生气是一元运化气，在天则周流六虚，在地则发生万物。
通过认真仔细的对我们校园的观察，我总结了以下几点。
教学主楼是学生学习的主要环境，因此教学主楼的风水可能会直接的影响到学生们的运气。
主楼的外部环境：教学主楼坐南向北，主楼门直冲校大门，故在校门与主楼门之间修建了一个易经风水写有“安阳师范学院人文管理学院”校名的台子，达到了“喜回旋，忌直冲”的效果，使得气流不会直冲主楼。主楼的白虎方和青龙方分别是图书馆和科技馆，是与主楼高度相差不多的，主从有序，严谨对称。三座楼在一起从外形上来看如同一个张开双臂的人，象征着吸纳生源，同时也吸取了学生的生气。
二、 图书馆
服装策划书我们学校的图书馆位于教学主楼的东边。图书馆是大学生除了教室以外的重要学习场所，因此图书馆的风水好坏往往在很大程度上也会影响学生的运气。从侧面看整个图书馆的外形如同一幅展开的竹简，很大程度上增加了整个图书馆的学习氛围。从大门进去以后是一幅巨大的浮雕，雕刻的是在海洋里遨游的青年，象征着学生遨游在知识的海洋，起到了提升文气的作用。图书馆整体呈四方形建筑，中间为空，所以图书馆的上方是人工的钢架和塑胶板筑成，塑胶板采用白透明材质，很亮，光线还好。
三、科技馆
科技馆与图书馆相对，位于整个教学区的正西方。建筑方向为坐北向南转90度坐西向东，南面面对停车场，东面面向教学楼前的大道。科技馆内每层楼的大厅内都放有大的立地镜子，一楼的镜子立在大厅东墙边，没有正对大门口，这样把学生的生气都留在楼内，避免折射出去。
四、理化楼
理化楼它位于图书馆的南面，与图书馆之间间隔着车棚，车棚院子里生长着几株多年的高大树木紧挨着理化楼北面，而理化楼的南面是一些杂乱的灌木，隔过灌木还有一间破败的老房子，里面存放的都是些杂物。楼内走廊从西一直到东，楼内阴暗望不到头。这样的风水布局再加上年久失修使得本来就缺少阳气的理化楼阴森恐怖，特别是晚上和阴雨天，这里显得更加阴森，一年四季在里面学习都浑身发凉，总觉得对人的心理有不好的影响。
泉州安全教育平台登录五、艺术楼
再说艺术楼，它位于整个院子的东南角，由于四面八方都有林木，且过于茂密，导致艺术楼的采光不好，再加上楼内的楼梯和整个格局的设置，使得整个艺术楼显得狭小老旧，身置其环境中，总感到心情压抑。
六、操场运行在哪里打开
在整个北苑，最有生气的地方是操场。操场位于整个校区的正南方，格局很好。运动是一种复杂的文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。运动也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，充满了阳刚之气。
七、宿舍
北苑的宿舍楼位于整个北苑的西南角，与操场隔着一条路。从大环境来说，宿舍楼1号和3号是：坐南向北，左边为六层建筑，右边为4层小楼。符合风水学上左青龙右白虎的说法，
青龙高于白虎，符合青龙转案的说法。2号楼坐北朝南与1号、3湖南专科学校号相对，整个宿舍院呈四方形。比较大的一个问题由院子大门进来后，直接面对3号楼，没有缓冲地带，出现了大门直冲楼门的现象。
风水学大的原则：阴阳调和，五行平衡。所以，北苑住的都是女生，属阴，与操场的阳气相平衡，更显和谐。
学习易经不仅是一门课程，还可以用作我们平日里的生活哲学，在任何时候要注意协调，身居高位要居安思危，身处低谷也不需妄自菲薄。
初浅的认知，多有不当，恳请老师指教。
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