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初⼆学⽣⾃我评语
初⼆学⽣⾃我评语
  初⼆的学⽣会怎样去评价⾃⼰呢？以下是⼩编整理的初⼆学⽣⾃我评语，欢迎参考!
  初⼆学⽣⾃我评语1
  我⾃上初中⼆年级以来，在学校领导和⽼师的谆谆教导下，⽆论在德育、智育、体育等⽅⾯都有了的⼀定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学⽣”。下⾯就是我⼀年来的具体表现。
  在德育⽅⾯。⼀年来，我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学⽣⽇常⾏为规范》
严格要求⾃⼰。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做⼈的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动；在思想上和⾏动上向团⽀部靠拢，并加⼊了中国共青团。
  在智育⽅⾯。明确学习⽬的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、⾃强进取，努⼒学好各门功课，掌握科学的学习⽅法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全⾯地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应⽤于实践活动中，把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯，培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了⼀定的进步，去年第⼀学期期末统考中，我获得了整体综合分第⼆名；本学期中段考整体成绩⼀等奖。在体、美、劳⽅⾯。我⼗分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平，锻炼了⾃⼰的坚强意志，懂得了劳动能创造⼀切的道理，进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒。
  但我也有好些不⾜的地⽅。在⼀年的学习⽣活中，同学们有时向我提出⼀些疑难的问题时，我觉得还不够耐⼼地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结⽃殴也不敢⼤胆揭发等。这些都是我在过去的⼀年⾥表现不够的地⽅。以后我决⼼把这些不⾜的缺点纠正过来，做⼀名品学兼优的中学⽣。
  初⼆学⽣⾃我评语2
  “逝者如斯不舍昼夜”弹指间时间已匆匆⽽过。岁⽉的脚步匆匆⾛过，眨眼我们就即将迎来初⼆。回想⾃⼰在这学期在学习、⽣活和班级⼯作中有很多值得总结的地⽅，现在在这⾥我对⾃⼰在这学期中的各⽅⾯做⼀个总结，向⼤家做⼀个汇报，我觉得⼀个⼈只有不断的发现⾃我，扬长避短才能有所进步。
  在学习上，⽐起上学期有了很⼤的进步，各次测验的成绩也明显⽐以前有所提⾼。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这⾥的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听⾜。还有在阅读课外书的数量上有了⼤⼤的增多，不但坚持每个星期看⾄少两篇英语短⽂以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使⾃⼰以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是⾃⼰的作业就⾃⼰做，不抄袭不作弊，⾄于写作⽂的作业就借助课外资料，希望以此可以提⾼⾃⼰的写作能⼒。在课余时间，我还充分利⽤学校的⾃习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提⾼⾃⼰的知识，拓宽⾃⼰思考问题的⾓度，从⽽多⽅⾯的考虑问题，避免⽚⾯看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有⼀样东西是⾮常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成⼀种谦虚、勤问的学习态⼊党申请书范⽂度，范⽂《初⼆⾃我评价200字》。因为我知道学习上的`东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外
所有的成功例⼦都证明了只要保持这两种学习态度才⾏。所以，我⼀有问题就问同学和⽼师，直到弄懂为⽌。即使是朋友我也是这样，因为孔夫⼦说过“三⼈⾏，必有我师”，我想道理就在这⾥。持矛者
  在⽣活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，⾃⼰的事情⾃⼰做，形成独⽴⾃理⾃⽴的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了⼀定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假⽐较多，有些时候交作业不是很按时，利⽤星期六和星期⽇的时间不是很合理。⼈们常说，初中的⽣活是异常轻松和⾃由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的⼈，不想⾃⼰在⽼的时候后悔⾃⼰这样浪费时间。为
了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给⾃⼰制定以下⼀些措施，以便更好的督促⾃⼰。具体包括这⼏点：
  (1)不是特别重要的事情允许⾃⼰请假，⽽且⼀个学期的请假节数不超过5节;
  (2)星期六和星期⽇尽量多到图书馆去看书，还要多到⼀些城市去看看，增长⾃⼰的见闻;
  (3)在⽼师布置作业五天内必须完成，当然作⽂除外了;
  (4)每天晚上不能超过⼗⼆点睡觉，要保证充⾜的精⼒上第⼆天的课，防⽌出现上课时打磕睡的情况;
  这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专⽣活⾥有许多快乐的时光，在这⾥我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的⽇⼦了我要更努⼒的去学习每⼀样东西，这样我的⼈⽣才是丰富多采的，在⼈⽣的乐章中写好每⼀页，做个优秀的团员，优秀的学⽣。
  初⼆学⽣⾃我评语3
  时间飞逝，感觉才进⼊初⼆，⼀眨眼半个学期过去啦，⽿边还回旋着⽼师⼀遍⼜⼀遍的说离期中考试的时间不多了，请同学们抓紧时间复习的话语……⾃⼰⼼理却总感觉时间还多，没有把太多的精⼒⽤在复习准备考试上。考试时间到了，带着⼀丝侥幸⼼理――虽然没好好复习但感觉⾃⼰平常学得还可以，或许能考出好成绩呢，就这样参加了期中考，当知道此次考试我考得⼀塌糊涂时，我崩溃了，我伤⼼的哭了，天哪，怎么会这样?那些成绩可都是我从未有过的啊，⾯对⾃⼰的考试成绩，痛定思痛…..现将各科情况总结如下：
⼀、存在的共性问题
  ⼀、
  1、课堂表现不是太好，不专⼼听讲的现象时有发⽣;
武则天执政多少年  2、掌握的知识不具体、不全⾯，不会举⼀反三;
观察物体课件
  3、学习⽅法单⼀，还没有系统全⾯的进⾏学习，主要是预习、复习、总结思考⽅⾯做得不深⼊，不到位。
⼆、各科存在问题及决⼼
  ⼆、各科存在问题及决⼼
  语⽂：
  1、上课有些不专⼼，只要有同学闹,⾃⼰就会控制不住⾃⼰，掺和进其中去，之间⽼师讲的内容就没有听进去.
工作心得  2、⽼师抄给我们的笔记，我仅仅只是在课堂上看⼀遍，下来没有落实在⾏动上再深⼊进⾏阅读思考.
  3、上语⽂课，我仅只有满⾜于课堂，下来没有有关课⽂的习题反复练，也没有看课外书，所以考试时只要出现不关于课本⽅⾯的知识就不会做啦，有些题甚⾄全部丢分。
  决⼼：以后我⼀定在注意课堂专⼼听讲，按时、按质量完成作业的情况下，在⽼师的帮助和指导下多看课外书，不断加⼤⾃⼰的阅读量，同时认真⽤⼼落实⽼师布置下来的每⼀件事。
  数学:
  1、只是满⾜于课堂，下来没有认真深⼊进⾏思考，背会公式定律⽽没有很好运⽤，导致成绩不稳定，忽⾼忽低。
  2、课后练习不够，没有更多的习题做，知识点还没有扩展开。
  3、总觉得⾃⼰上课专⼼听讲了，学得很好，⾃⼰满⾜了⾃⼰的虚荣⼼理，开始有骄傲的现象出现。
  决⼼：以后,⼀定要改掉⾃⼰的虚荣⼼理，测验考的⾼，也不能骄傲，要在课后多做练习和习题，深⼊思考⾃⼰所学到的东西，举⼀反三。不能浮在表⾯上，只知其然⽽不知其所已然。
  英语:
  1、总是觉得⾃⼰学得很好，是⾃⼰所学科⽬中的强项，学过的东西记得快，忘的也快。
  2、背单词开始有些偷懒，马马虎虎，看⼀遍⼤概记得就算是背了，第⼆天听写⼜有些模糊。
  3、背过的课⽂总是背过就背过了，不会应⽤在写作⽂这个⽅⾯上，导致语法、时态⽼出现错误。
  决⼼：学如逆⽔⾏⾈，以后要认认真真，踏踏实实的学，不能被思想上的优越感⿇痹了⾃⼰，要边背边写，想着单词的⾳标来背，背过的课⽂要会运⽤在写短⽂时。
  物理：
  1、这门学科是初⼆新增加的，上课⽼师不太严，同学开始讲话，⾃⼰也会跟着也⼀起讲起来，差不多⼀节课下来，听进去的东西也不⼤多。
  2、可能因为才刚开的科⽬，⾃⼰还没有掌握到正确学习物理的⽅法，也可能是由于⾃⼰怕学不好，太紧张，所以学的快，忘记的快。
  决⼼：向好的同学学习，上课专⼼听讲，做到课前预习，课后复习，不懂的地⽅多问⽼师，不让问题积压在⾃⼰的头脑⾥。
  政治：
  1、⽼师平时叫我们背的课⽂，⾃⼰总觉得时间还多，临时到考试的前⼀个星期，才开始背，⼤概意思记得，所以答了⼤概的意思，细⼩的部分就不太记得，所以得分就不是太⾼。
  决⼼：加强平时的学习，不能只等考试才开始看政治课本。
  总之，这次考下来的成绩很差，连我⾃⼰都想象不到会有这样的结果，可能是真的由于⾃⼰这上半学期玩的时间太多了，⽤在学习上的精⼒太少了，下半学期，我⼀定改掉⾃⼰的所有坏⽑病，尽快养成
良好的学习习惯，在⽼师、家长和同学们的关⼼帮助和⽀持下，相信期末考⼀定能取得好成绩。我绝不会再让⽼师、家长失望啦。我会⽤实际⾏动证明给⼤家看的。
  初⼆学⽣⾃我评语4
  难忘的初⼆已经逝去了，⾯临的将是初⼆的学习，回顾我之前⾛过的路，对⾃⼰个⼈做以下鉴定：
第⼀、学习⽅⾯
  第⼀、学习⽅⾯
  在该学年结束的时候，我扪⼼⾃问，可以很⾃豪地说，我没有蹉跎。通过⼀年的学习，在各个⽅⾯都有所提⾼。经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。
第⼆、⼯作⽅⾯
  第⼆、⼯作⽅⾯
  这学年我担任班级委员，能够做到尽⼼尽职，在班级共举办过⼏次班会，效果都⾮常不错。当然，那都是我精⼼准备得来的成果。同时，也与班级其他班委配合⼯作，全⼼全意为同学服务。不过因为缺
乏经验，所以觉得⾃⼰有些⽅⾯做得不够好，需要进⼀步提⾼。此外，我还积极参加了学校组织的⼀些活动，⽐如开学时期的迎新⼯作，还有校运动会上的趣味⼩组⽐赛，⽽且还取得了⼀定的成绩。
第三、课余时间
  第三、课余时间
  在课余时间，我积极参加社实践活动，参加各级各项竞赛，并参加数学、英语、⽣物竞赛班，努⼒为校争光。荣获省第六届中学⽣⽣物竞赛厦门赛区⼆等奖，曾在年段书法⽐赛和⼿抄报⽐赛中获⼀奖。经过⼀年的学习，我在德、智、体各⽅⾯都取得了进步。
  我能够处理好与同学之间的关系，⽽且尽⼒帮助他⼈，只要⾃⼰能做到的，我都会尽⼒⽽为。因为家庭的原因，⽣活上我⾮常节俭，从不乱花⼀分钱。
  由于⼀学年的学习⽣活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点⼩⼩的进步是微不⾜道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使⾃⼰的⼈⽣更有价值，更有意义，在今后的⽇⼦⾥，我要更加努⼒，争做⼀个优秀的⼈才。因为没有最好，只有更好!时光流逝，丰富多彩的三年初中⽣活即将结束，这三年是我⼈⽣中最重要的⼀段⾥程，它将永远铭记在我的脑海⾥。
  我衷⼼拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸⽇上、迈着改⾰步伐前进的社会主义祖国，⽤建设有中国特⾊的社会主义理论武装⾃⼰，积极参加党章学习⼩组，逐步提初⾃⼰的政治思想觉悟，并向党组织递交了⼊党申请书。作为班长，我能以⾝作则，严于律⼰，在同学中树⽴了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的⼀切事务，是⽼师的得⼒助⼿。初⼆年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努⼒的结果，我为能⽣活在这样⼀个班级⽽⾃豪。三年来，我在组织能⼒、语⾔表达能⼒有了长⾜的进步。97年被评为市优秀学⽣⼲部，初⼆年被评为校三好⽣。
  学习上，我有较强的⾃学能⼒，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能⼒强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出⼀套符合⾃⼰的学习⽅法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重⼤考试均居年段第⼀。在学科竞赛中也多次获奖，初⼆年荣获第四届全国中学⽣数学竞赛市三等奖；初⼆年获全国中学⽣化学竞赛厦门赛区表扬奖，初⼆年获第xx届全国中学⽣物理竞赛省⼆等奖。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。  通过初中三年⽣活的锤炼。在德智体⽅⾯，我取得了长⾜的进步。从⼀个懵懂的中学⽣逐步成长为品学兼优的“四有”新⼈，但我有清醒地认识到⾃⼰的不⾜之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
  初⼆学⽣⾃我评语5
  过去的半年，是个值得珍惜的半年。我从知识海洋中⼜汲取了更多的知识，失败着、痛苦着，但我始终在前进着。
  期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯⼀些⽼-⽑病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏⽑病，我想我也应该改⼀改了!
  总结⼀下这个学期的各⽅⾯情况，⼤概可以归纳以下⼏个要点。
  1.在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初中的只听多半节课，到现在⼏乎能够专⼼得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后⼏分钟都不⾃觉地分神，浪费了不少时间。经过这个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听⾜。
  还有在阅读课外书的数量上有了⼤⼤的增多，语⽂也⼏乎每周写周记，这对我的⽔平有了⼤⼤的提⾼!
  还有其他的科⽬，我如果遇到困难，都能与⼤家讨论，或及时向⽼师询问，但在化学⽅⾯做得还是不太好，我想，不能因为我对这科不感兴趣就不去学他，毕竟，这也是学业的⼀部分!
  2. 在⽣活上，我可以和同学们友好相处，并互帮互爱，尊重师长，⾃⼰的事情⾃⼰做，形成独⽴⾃理⾃⽴的良好品德。
  3.在体育⽅⾯，我是⼀个活泼好动的⼈，平时上操时我做得⽐较认真，体育课上，我也积极参加锻炼!
  总⽽⾔之，这⼀年来.在⽼师和同学们关⼼、帮助下，通过⾃⾝不断努⼒，各⽅⾯均取得⼀定的进步。在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是⼈的⼒量源泉，学习要懂得掌握⽅法，掌握技巧，对于知识要去理解，不要死记硬背!只有真正的掌握了解所学的东西才能便于⽇后⾯真正的解决各种问题!我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费⼀分⼀秒，特别是在星期天的时间⾥，要及时总结归纳⼀周⾥学的东西，作好笔记。针对⾃⼰的问题，想出相应的措施，拓宽⾃⼰的知识⾯和增加看问题的深度，⽼师们都提过，⾼⼀是⼀个重要的学习阶段，也是⼀个转折点，⾼三能否学好，需要从⾼⼀打下良好的基矗⾃我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等⼀起归⼊个⼈档案，⽽⾃我鉴定是给⽤⼈单位的第⼀印象材料，所以同学们应该⾼度重视，实事求是，恰如其分地写好⾃我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提⾼，也有助于你择业⽬标的尽快实现。
  初⼆学⽣⾃我评语6
  我在本学期中，收获了不少知识，都是⽼师⽤⾟勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初⼆⽣活转眼⽽过，马上升⼊初⼆，⼼⾥蛮激动但⼜依依不舍、⽼师是否还会继续陪伴我们进⼊初⼆的新⽣活呢？
我⾮常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初⼆⽣活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初⼆（2）班，⼀个个陌⽣的⾯孔⾯对着我等着我去挖掘、探索、发现，在⽼师的帮助与本⼈的努⼒下已经与同学们打成⼀⽚、融为⼀体。虽然，在这初⼆⽣活中犯过很多的错误，但在每⼀个错误的背后都有⼀个深奥、寓味淳厚的道理，需要⾃⼰的亲⾝体验才会明⽩。⽐如我悟出的道理例⼦1；当你每⼀次的冲动，都会给他（她）⼈以及⾃⼰带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住⾃⼰的情绪。在这⾥我要先要谢谢我们的⽼师以及同学，⽼师就像⾟勤的园丁⽤新鲜的露⽔滋养我们这些祖国的花朵。还记得⼀篇诗歌《感恩的⼼》中写道：“我虽然不是你最好的学⽣，但你是我们最好的⽼师”。同学们，也曾在我最绝望⽽感到前途迷茫的时候给予我⿎励，其实⽼师也不例外。
  我觉得在这个学期中最开⼼的事是；我已经被⽼师认可，虽然⽼师您没说，但我在⼼中已经感受到了！还有是⽼师我讲礼貌的⾏为进⾏了表扬，我⾮常惊讶！我⾃⼰⽣活中的⼀个细⼩的⾏为习惯会给我带来惊喜！不是我⾃⼰夸⾃⼰，我觉得讲礼貌是做为学⽣的⼀个基本的准则。其实这还不是我最开⼼的事，我最开⼼的事是我⾃⼰在⾃⼰所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
  我觉得最不开⼼的事也有许多！我们班坏⼈坏事很多，但是只靠个⼈的⼒量是⽆法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤！记得有⼀次，因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产⽣⽭盾（其中包括我本⼈）！噢！刚才说偏了，应该说⾃⼰的。我最不开⼼的事情在于⾃
⼰有⼀次和⽼师产⽣⽭盾、分歧，然⽽做出了激动、过分、⼀错再错的举动。不过在⽼师的帮助与本⼈的努⼒下解决了⽭盾。……
初二生物  最后，我在这⾥还是要谢谢我们的⽼师以及同学，并送⼏句话给同学们：
  1、每⼀发奋努⼒的背后，必有加倍的赏赐。
  2、含泪播种的⼈⼀定能含笑收获。
  3、⼀个⼈最⼤的破产是绝望，最⼤的资产是希望。
  4、⽣⽓，是拿别⼈的过错来惩罚⾃⼰，所以原谅别⼈，善待⾃⼰。
  5、⼀个能从别⼈的观念来看事情，能了解别⼈⼼灵活动的⼈永远不必为⾃⼰的前途担⼼。