初二生物知识点重点归纳
生物学简称生物，是自然科学六大基础学科之一。讨论生物的结构、功能、发生和进展的规律。以及生物与四周环境的关系等的科学。下面我为大家带来初二生物学问点重点归纳，盼望对您有所关心!
初二生物学问点重点归纳
人体的养分
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动供应能量;
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多;但一般状况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。
维生素：不参加构成人体细胞，也不供应能量，含量少，对人体生命活动起调整作用。
维生素A：促进人体正常的发育，增加反抗力量，维持人的正常视觉。 缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症。
维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病。
多项式的概念 维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增加反抗力 。缺乏时，坏血病，反抗力下降。
维生素D：促进钙、磷汲取和骨骼发育。缺乏时，佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症。
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)。
2、消化和汲取
(1)消化系统的组成
消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
消化系统 消化食物和汲取养分物质等
通知书的格式 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
分泌消化液，肝脏是人体最大的`消化腺，分泌胆汁，参加脂肪消化
食物在消化系统中的变化： 1、探究馒头在口腔中的变化： 提出问题：淀粉有无变化?
(2)小肠的结构特点：
消化食物和汲取养分物质的主要场所。
肠壁构造(由内向外)：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
小肠适于消化、汲取的特点：1)最长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和汲取的面积); 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于汲取养分物质; 4)有各种消化液。
茶的种类有哪些 (3)食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以汲取的成分的过程。
物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、 搅拌，并与消化液混合。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸 收的养分物质。
唾液淀粉酶淀粉的消化(小肠)：
淀粉(口腔)→麦芽糖(小肠)→ 葡萄糖
项目采购管理 蛋白质的消化(胃、小肠)：蛋白质→ 氨基酸
胆汁(肝脏)不含消化酶，可以分解脂肪
脂肪的消化(小肠)：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
初二生物 碘遇到淀粉变蓝
糖类――口腔中初步消化――最终分解为葡萄糖被汲取
蛋白质――胃中初步消化―――最终分解为氨基酸被汲取
脂肪――小肠初步消化―――最终被分解为甘油和脂肪酸被汲取
4、养分物质的汲取：养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 消化道各段对养分物质的汲取：
胃：少量的水、酒精(非养分)
小肠：(主要的汲取场所)葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 ，大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)汲取; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素
5、关注合理养分和食品平安
1)合理养分 按时进餐
不偏食、不挑食、不暴饮暴食
均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
2)食品平安 蔬菜瓜果必需清洗洁净
不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)
买经检疫合格的食品
保持厨房和炊具的洁净
初二生物会考学问点
人体的呼吸
1、呼吸道对空气的处理
呼吸道：鼻腔 咽 喉 气管 支气管
气体进出肺的通道，清洁、潮湿、暖和吸入的气体
翠绿 肺：气体交换的场所
(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：肺泡外面包围着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
2、发生在肺内的气体交换
1、鼻腔内有鼻毛，可阻挡灰尘细菌，鼻腔内表面的黏膜，可分泌黏液，可粘住灰尘细菌，黏膜中还分布着毛细血管，可加热凉空气，所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。肺内有很多肺泡，肺泡外包围着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都由一层上皮细胞构成，适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里需透过二层细胞。
2、食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑，会使会厌软骨来不及遮住喉口，使食物误入气管，引起危急。
3、气管和支气管内壁上生有纤毛，向咽喉方向摇摆，把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液
(其中有反抗细菌和病毒的物质)一起送到咽部，经咳嗽排出体外，这就是痰。痰形成的部位在气管和支气管。 4、哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起，病人呼吸困难。肺炎是由细菌、病毒等感染引起的。
5、呼吸道能保证气体顺畅通过，还能对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体暖和、潮湿、清洁。人一分钟呼吸的次数约为16次。测量胸围差时，受测者取自然站立的姿态，双手自然下垂，呼吸要匀称。测量时软尺在胸前下缘要与上缘平齐，在背侧将软尺固定在两肩胛骨的下角。软尺松紧要相宜，并且不要有折转。
6、当肋间肌和膈肌收缩，使胸腔容积扩大，肺便扩张，肺内气体压力缩小，于是气体就被吸入，完成吸气。当肋间肌和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺便收缩，肺内气体压力增大，于是气体就被排出，完成呼气。吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。
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