眼科课程教案模板共3篇
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《中医眼科学》教案
课程名称：《中医眼科学》
授课题目：第十二章瞳神疾病第二节绿风内障授课人：李志英技术职称：教授
学生专业年级：中医专业五年制2002级教学目的与要求：一掌握绿风内障的定义，临床表现，诊断与鉴别诊断，原则、急救措施二熟悉绿风内障的辨证分型三了解绿风内障的病因病机教学重点：
绿风内障的临床表现、诊断与鉴别诊断，原则教学难点：
绿风内障的临床表现、鉴别诊断授课内容：
1．详细讲述绿风内障的病名概念、临床表现、鉴别诊断和急救措施。2．概述绿风内障的病因病机、辨证论治内容。3．扼要讲述绿风内障的预防和护理内容教学时数：2学时
授课时间：2006年4月12日8：00～9：40 Am 教学方法：
协导式、问题式、案例式基本教材：
曾庆华主编．新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医眼科学》．北京：中国中医药出版社，2004年2月，180～183 参
考书：
1．惠延年主编．新世纪课程教材·全国高等医药院校教材·眼科学．第六版，北京：人民卫生出版社，2005年
2．王明芳，谢学军主编．中国传统医学临床丛书·中医眼科学．北京：中国中医药出版社，2004年教学设备：机器狗病毒
电子教案、专题学习网站
1 具体教学内容与时间安排：[节选] 一绿风内障病案介绍（5分钟）
早上好温馨问候语二绿风内障概说（10分钟）
（一）复习与绿风内障相关的基础知识眼压与正常眼压、病理眼压房水的生成与循环
（二）绿风内障的定义
（三）绿风内障的临床特点
（四）流行病学概况
（五）青光眼的分类
强调本病发病突然，以痛、呕、盲主要症状，容易导致失明的特点
三学生讲述自学本节课程的主要内容和提出难点（30分钟）（一）病因病机
（二）临床表现
（三）辨证论治
四答疑、教授重点内容与难点（34分钟）
（一）病因病机（10分钟）
结合临床病例，强调七情、气候变化对在发病的影响。
（二）临床表现（14分钟）结合临床病例、图谱讲授。强调：1．自觉症状：痛、呕、盲
2．体征：视力下降、混合充血、角膜雾状混浊、前房浅、眼压增高、瞳孔散大、虹膜节段性萎缩，晶状体前囊下青光眼斑3．诊断要点4．鉴别诊断
（1）与眼科急性结膜炎，前葡萄膜炎的鉴别诊断（2）与胃肠道疾病、颅脑疾病鉴别
（三）（10分钟）
2 强调原则：迅速控制眼压，适时手术
1．急性发作期要采取综合措施及时降低眼压：缩瞳，以开放房角；减少房水生成，加速房水的排泄为主，以减少高眼压对眼视神经组织的损害，保护视神经。
2．眼压控制后需要手术，以建立良好的房水通路，使房水循环恢复正常。
3．说明中医药对本病在围手术期的辅助与协同作用。为手术创造良好的基础，减少手术后反应及并发症的发生，以助视功能康复。
五预防与护理（1分钟）
全阅读人琴俱亡
怡情志，适寒暑对预防本病的重要性
六病例讨论（7分钟）
教学辅助手段：
1．电子幻灯教学课件《中医眼科学·绿风内障》2．录象：抗青光眼手术
3．青光眼专题学习网站：
补充教学内容：
绿风内障目前以西医为主，补充内容参见相关栏目小结：（3分钟）
有名的诗句（一）病因病机强调七情、气候变化对在发病的影响。
（二）临床表现
1．自觉症状：痛、呕、盲
2．主要体征：视力下降、混合充血、角膜雾状混浊、前房浅、眼压增高、瞳孔散大3．诊断要点4．鉴别诊断
（1）与眼科急性结膜炎，前葡萄膜炎的鉴别诊断（2）与胃肠道疾病、颅脑疾病鉴别
（三）（12分钟）
强调原则：迅速控制眼压，适时手术
3 1．急性发作期要采取综合措施及时降低眼压：缩瞳[毛果芸香碱滴眼液滴眼]，口服醋唑磺胺、应用高渗剂
2．保护视神经。
3．眼压控制后需要手术，使房水循环恢复正常。
4．中医药对本病在围手术期的辅助与协同作用。为手术创造良好的基础，减少手术后反应及并发症的发生，以助视功能康复。复习思考题：
1.绿风内障[青光眼]的定义
2.何谓眼压？
3.房水的生成与排泄
4.绿风内障的病因病机
5.青光眼的鉴别诊断
6.绿风内障相当于西医学哪类疾病
7．闭角性青光眼急性发作期的临床表现、原则作业题：试述闭角性青光眼急性发作期的临床表现、具体措施
眼科课程教案模板共2
学习目标：
1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。
国庆随笔2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。
一、课堂学习
1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？
2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？
3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？
二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度