中班数学蜜蜂采蜜反思
活动目标：
玉米面糊  1、能通过点数说出6以内物体的数量。
  2、体验集体游戏的快乐。
  3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
  4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。
全运会各省奖牌榜  活动准备：
  小蜜蜂头饰12个、自制双面花朵(红、黄)、小熊卡片(3—6)、黄点子若干、蜂蜜罐12个、绿地毯等
吃啥补肝
  活动过程：
  一、情景导入
  教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。
  提问：春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。瞧，花园里有些什么花呀?
  小结：花园里的花儿五颜六，真漂亮!
  二、游戏：小蜜蜂采花蜜
  1、第一次游戏：
  (1)介绍游戏玩法和规则：小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧!妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。每个小蜜蜂只能采一朵花。
  (2)游戏指令：小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄花儿的蜜最甜。
  (3)提问：轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀?恭贺新婚祝词
  (4)小结：每朵花上的花蜜数量都不一样的。花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。
  2、第二次游戏：
  (1)游戏指令：小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红花儿的蜜最甜。
  (2)提问：这一次你采到了几滴花蜜呀?
  (3)小结：花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。
  (4)给小熊送花蜜。要求：一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢?
  (5)师生共同验证
蜜蜂教案  三、装花蜜
  1、还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀?它们要吃几滴花蜜呀?
  2、幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。
  3、师生共同验证。
  教学反思
  这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情，每个幼儿都非常积极地参与了活动。
我最敬佩的人300字作文  不足的是：由于班级人数实在是过于庞大，分组的时候每组的人数超出了预先的范围，这就造成了在进行活动的时候纪律散乱，不好控制现场，导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有规矩这回事。
  如果让我在重新进行一次活动，我会在活动角分配上再努力，让一部分幼儿拿着数字卡片站在教室各处扮演花朵，这样再分组进行活动时就不会因为人数问题而造成纪律混乱了，也适量地增加了活动的难度。