张谓《早梅》阅读答案及赏析感恩教育演讲稿
早梅
唐·张渭
一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
翻译：
有一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。人们不知寒梅因靠近溪水而早发，以为那是经冬而未消融的白雪。
阅读答案：
（1）首句中的“白玉条”一语所用的修辞手法是比喻，并与下文的雪字前后照应。
（2）从全诗看，“梅”的开放是在时候？简述推断的根据。
秋天500字作文答：早春。根据尾句中“经冬”一词可推断。
（3）全诗表达了作者什么样的情感？
答：对梅的早早开放的惊喜和赞叹。
（4）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。
答：）“白玉条”句是恰当的，因为这样更能表达梅花开得旺盛，压满枝头，同时也能说明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相照应。
（5）“不知近水花先发，疑是经冬雪未消。”两句语言质朴，但着无尽的意蕴。请作简要赏析。
c语言循环语句
答：这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定晴细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和
发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也衬托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。
(6)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗那么侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来?
答：开放之“早”；不知近水花先发，疑是经冬雪未销
早开的红梅
(7)本诗主要表现了梅花的品质?
答：表现其凌寒独开的精神品质。
阅读练习二：
①自古诗人以梅花入诗者不乏佳作，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗那么侧重写一个早（一个字）字。
②首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字，写出了“早梅”的不畏严寒而单独开放的风姿。
③次句一个“迥”字，一个“傍”字，写出了一树寒梅独开的独特环境。第三句说一树寒梅早发的原因是：近水。
④第四句回应了首句，一个“不知”再加上一个“疑是”，写出了诗人远望寒梅似雪非雪，洁白似雪的高洁脱俗的情态。
【赏析】
这首诗立意咏赞早梅的高洁，但作者并没有发一句议论和赞语，却将早梅的高洁品格和诗人的之情清晰地刻划出来。
“一树寒梅白玉条”描写早梅花开的娇美姿。“一树”实为满树，形容花开之密集而缤纷；“寒梅”指花开之早，还在冬末春初的寒冷季节，紧扣“早”字；“白玉条”生动地写出梅花洁白娇美的姿韵，像一块块白玉似的晶莹醒目。这是对梅花外貌的描写，有形有神，令人陶醉。
“迥临村路傍谿桥”，从生长环境中表现早梅的高洁品格。花草本无知，不会选择生长环境，但这里诗人在真实的景物中，融入人的思想意念，仿佛寒梅是有意远离村路，而到偏僻的傍溪近水的小桥边，单独悄悄地开放。这就赋予早梅以不竞逐尘世、无之心的高尚品格。这样就使诗的意境显得开阔，进一步突出了早梅的高洁。最后两句，抒发诗人初见桥边早梅的感受。“不知近水花先发”是承上两句对早梅的铺写之后的转折，用惊叹的口吻表达了对近水梅花早开的惊喜之情。“疑是经冬雪未销”写出“不知”的缘由，用一“疑”字，更为传神，它将诗人那时的惊喜之情渲染得淋漓尽致，似乎诗人并不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花，而疑心是不是未融化的冬雪重压枝头。这就与首句的“白玉条”严密照应，喻比出梅花的洁白和凛然不屈的形象和品格，从而含蓄婉转地把诗意落到实处，使诗的主题得到进一步深化，加强了人们对早梅的倾慕之情。
一首绝句，仅二十八个字，就能将梅花写得如此之美，除立意新颖之外，还在于诗人从现实的观察中，能捕捉住早梅的颜（洁白）、地点（偏僻）、季节（早春）、气质（耐寒）、姿态（俏丽）等特征，加以艺术的提炼和概括，并借助像“白玉条”“冬雪压枝”等生动、形象的比喻，鲜明、传神地塑造出早梅的品貌和气质，使人生发出美不胜叹的感觉。梅与雪常常在诗人笔下结成不解之缘，如许浑《梦之浮桥
早梅》诗云：“素艳雪凝树”，这是形容梅花似雪，而这首诗那么是疑梅为雪，着意点是不同的。对寒梅花发，形的似玉如雪，不少诗人也都产生过类似的疑真的错觉。
大年初三有什么讲究宋代王安石有诗云：“遥知不是雪，为有暗香来”（《梅花》），也是先疑为雪，只因暗香袭来，才知是梅而非雪，和这首《早梅》意境可谓异曲同工。