【案例归类】情感升华类：情感感召
【主要做法】在本校内广泛宣传5心儿怦怦跳作文400字四年级25大学生风采大赛，以班级、社团、宿舍（联合体）等团体参加，比赛共分为两个部分：初赛和决赛。初赛内容：①可公开展示的作品设计：参赛班级共同设计以“大学生心理健康”为主题的可公开展示的作品；内容包括手抄报（大小4开）、手工艺品等形式，切合主题；要求创新，内容新颖，材料、布局不限。
②主题班会：参赛班级共同举办一个关于当代大学生常见心理困惑有关的话题为主题的班会。以社团或宿舍（联合体）为单位参赛的，召开主题社团会议或宿舍（联合体）会议。③视频制作：要求内容，可公开展示的作品制作过程，体现班级凝聚力及班会精彩部分等，要求视频精简，内容丰富。初赛时间为4月下旬。决赛单位由初赛晋级团体组成，决赛以文艺表演的形式展现。节目需符合“灿烂青春 阳光你我”的主题，将心理健康的有关知识体现在节目中，可采用小品、话剧、相声、歌曲、朗诵、演讲、舞蹈、舞台剧、音乐剧等形式。
决赛时间为5月25日。
【适于人】太原理工大学全体学生
【与青年大学生需求的结合点】 525取其谐音“我爱我”，“5母狗教师25北京大学生心理健康节”于2000年正式确立，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”。525大学生风采大赛可以提高全校学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我校掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注心理健康问题，让更多的人意识到心理健康的重要性，给全校学生提供一个展示自己风采的平台。
【案例内容】：
活动时间：每年一届
活动主办：太原理工大学学生处 青春盛宴材料学院团委阳光之家
活动届次：第六届
日记英语怎么读活动对象：太原理工大学全体学生
活动简介：
525大学生风采大赛是由太原理工大学学生处心理健康教育与咨询中心主办，材料学院团委阳光之家承办，至今已经圆满举办了六届，得到了全校师生的好评，同时在山西青年报等媒体报道下，也得到其他高校师生的认可。通过此类比赛，使心理健康教育的意识深入到每个班级每一名学生，让广大青年学子在积极宣传、体验心理健康知识中形成心理健康教育自助意识，展现健康、积极、阳光的精神风貌。在比赛中，各参赛队经过各自精心的准备，各显才华，给观众带来了一场歌曲、舞蹈、小品的青春盛宴。短信传情
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