教育实习报告(精选5篇)
生活中我们会用到许许多多的报告,为此你还在因为写不出报告而头疼苦恼吗?下面小编给大家带来关于教育实习报告模板5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教育实习报告(篇1)
学习指导我很懒,我承认,在__小学的五天,我没法一天一天的去记叙,在这五天里,我感受到点点滴滴的感动,被孩子们的认真执着感动,被__一家的热情好客感动,被自己的努力不放弃感动,回忆这五天的日子觉得很漫长,又觉得很短暂。经济活动分析报告
其实第一天去__家真的很不适应,可能我是个非常恋家的人,从小就没出过家门,所以到了一个新环境,觉得特别奇怪,还有__家的狗狗小黑,着实让我害怕了好一阵子。第一天到了小学已经接近中午了,下午和孩子们互相介绍认识,唐唐给他们上了一堂作文课,孩子们的底子虽然不是很好,但是非常听话,一开始我很担心他们会不甩我们,直接忽略我们布置的作业,但事实证明这孩子非常听话,不仅写了作文,而且每个人都是认认真真,仔仔细细的写的,这我们能看出来,虽然文章还有需要改进的地方,可是精神可贵。也许是大家都不
太熟悉的缘故,孩子们还是有点生疏,有点害怕,不过这个问题在第二天就彻底解决了。如果说这五天里给我印象最深的,那肯定要数第一天的睡觉了,八个女生睡一间房,__的爸爸妈妈都被我们挤到楼下去了,尽管如此,我还是有史以来第一次在床边坐了一个晚上,在张颖的手脚攻势下,我不得不坐在床边,靠在床头迷迷糊糊的靠了一夜,直到早上四五点钟的时候到隔壁屋上网,这让我心里可是留下了不小的阴影啊~~~~~
接下来的几天时间,我们带着孩子们上英语课,手工课,绘画课,和他们一起看电影,搞辩论赛,排练节目,每天都过的非常充实,虽然每天只有短短的四个小时,但是我们之间还是建立了深厚的感情。我从心底爱这些孩子,爱他们的笑容,爱他们的淳朴,爱他们认真执着的模样。还记得刚到学校的时候,就听说他们之间有“四角恋”的故事,我问了他们可久了,可是他们就是不肯告诉我,说这样就背叛兄弟了,这是秘密,我想也许我再也没有机会知道这个秘密了,我也曾答应她们明年的社会实践我还会去她们学校,再给他们搞这个夏令营,现在想想,可能再也没这个机会了。
虽然只有短短五天,排演节目时候满打满算也只有三天的样子,但是孩子们非常认真的学习我们教给他们的知识,大热天的没有空调,只有几个电风扇在头上慢吞吞的旋转,孩子
们汗流浃背,可是也坚持练习,搏击操,舞蹈,小品,朗诵,歌唱,钢琴,每个孩子都有自己的任务,让我印象最深刻的是汇报演出前我问一个跟我学跳舞的孩子,我问她后面的都记住了么?她说我在家都练了五遍了~~
评讲作文的时候,有个女孩写了公交车上的一件小事,说老弱病残孕的座位上坐着年轻的姑娘和中年男子,有小偷偷东西却没有人阻止,有人带狗上车自己去阻止还被骂,然后引发了她对公交车上无奈的思考。我读了她的作文,也联想到这个社会上很多的无奈。小时候有小时候的无奈,长大了有长大了的无奈,人生就是由种种种种的无奈堆砌而成的,古时候战争的胜利踏着无数战士的骨骸,现在人生的胜利踏着无数同伴的无奈,在某一层面上这是殊途同归的。小小年纪就有了无奈,以后长大了会不会有更多的无奈呢?也许小时候的无奈像诗律中用了孤平,可以拗救,长大后的无奈就像三平调,无法补救,长大到底好不好呢?
原谅我絮絮叨叨毫无条理的写了这么多,我只是想到什么就写了什么,并不是做什么汇报,只是如果不把这些记下来,我会觉得遗憾。这五天的朝夕相处,让我在离开的时候小伤感了一下,本以为这些孩子好歹也会表现出一点舍不得,可是汇报演出一结束这小兔教育实习报告
崽子们就呼啦啦全跑走了,一个都没留下来,一张照片也没照,或许他们可爱的样子已经被我的眼睛照下来,而且永远不会删除。
相机hdr也许再过一年,两年,五年,我也有幸能做一名人民教师,这些孩子给我带来的就不仅仅是回忆了,还有很多宝贵的财富,很多宝贵的舍不得丢掉的东西,他们给予了我在做教师的这条路上更加坚定的信念,他们让我坚持下去,不会被路上的无奈痛苦挣扎困难打败,他们让我懂得做一名老师是多么的辛苦,当然也让我尝到了一种无法言喻的成就感。就像我在QQ心情里表达的一样,__小学的孩子们,我永远不会忘记你们!
在最后,我要非常感谢__的爸爸妈妈,如果没有你们的大力支持,我们的活动不可能圆满成功,如果没有你们为我们提供食宿,我们也许会在更加艰苦的环境下进行这项活动,如果没有你们帮我们来这些可爱的孩子们,我们也不会有如此难忘的回忆,阿姨说这五天我们就是你的女儿,我们非常荣幸能做你五天的女儿,我们以此为荣!
教育实习报告(篇2)
一个好老师必定是一个好的演员,能够深入到课文中去,体味到主人公的思想感情,并把
它传达给学生,要让学生有所感染就必须表演好。这种感情的把握也源于教师对课文的正确把握,教学过程的精心安排是这堂课层层深入的前提条件。体现出生命环境观中的过程性,包括体验性、互动性、建构性原则。
这精彩的两堂课眨眼而过,但这两堂课给我的启示却是深刻的、久远的。课后的问答环节,两位老师一一回答了同学们提出的问题,另外几位名师也不吝赐教,以他们多年的教学经验以身言教,告诉我们师范生目前最应该着手提高自己哪些方面的素质,对于一个教师应该具备的哪些方面的能力。经过这短短的一上午的见习,让我受益匪浅,感受到语文教育的独特魅力和一个好的语文老师应该具备哪些能力,一堂精彩的语文课应该体现出哪些生命环境观。
一、当老师要具备的专业基本功
安全月板报所谓师范,学高为师,德高为范。这个学就是指学识和师范技能,学识通过理论学习获得,而技能要通过实践训练才能掌握。语文教师应该有优秀的书写能力和语言表达能力,特别是语言表达能力的重要关系到能否正确传达知识,能否明确表达自己的意思,讲课的这两位老师的语言表达能力非常棒,引人入胜,这是一堂好课的保证。另外,教师要充当
好演员和心理专家,擅于运用肢体动作、眼神、表情来传达信息,除了掌握教学技巧外,还应懂得如何去调动知识,装饰自己的门面,如何去拿捏师生关系,如何在心理战上留下自己悄无声息的功绩。
二、当好老师要具备的品德和技巧
当好老师,首先要有爱,对教育事业、对学生的爱;其次要育人,重在树立学生正确的人生观、价值观,教给他们一辈子受用无穷的好习惯,在教知识的同时教做人。最后,回归到教学本身,好教师要认真解读课程目标,反复研读课文,做好教学设计,上出好课,让学生学到知识并感受到学习的快乐!
在旁听老师的授课过程中,我们仔细摘录听课笔记,入微的观察三尺讲台上教师授课的方式。“某某某,你真聪明,其他的孩子是不是要向他学习呢?”这是老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解。
为什么会晕车古诗云,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所以在这次的见习中,老师给了我们亲身体验上两节课的机会。我第一次上讲台时,看着一张张稚嫩的脸庞,自我感觉并不如想象中那么紧张,只是课讲得有点快,在教学过程中的细枝末节处理的也不够妥当。这让我深刻意识到,作为一名教师,要能够灵活地控制课堂。比如学生没有热情的时候,你怎么去调动他们的热情,学生在开小差的时候,你怎么巧妙地让他意识到这不好,同时又开始做好等等。
在这里实习的时间转眼即过。回头想想,确确实实让我学到了许多我在学校学不到的东西,它让我深深体会到当一名教师尤其是成功的教师是多么的不易。作为师范生的我们扎实的基础知识尤其重要,因为没有这些,我们便不知道该从哪里着手教育这些顽皮的孩子,另外,作为教师,标准流利的普通话,工整漂亮的板书也很重要。
小学教育是人生的起点,教师的一言一行,一字一体都会影响他们的未来,指引着他们以后的道路。小学生是好动,思维很活跃的年龄,鼓励和赞扬对他们起很大的作用,而对于他们所学习的知识带领他们多读,对他们加深记忆,理解课堂上所学的内容也是大有帮助的。
这次见习让我学习和体会之余,也看到自己还有许多要学习的地方,看到了自己的不足,因此会更加的努力。相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础,在实习中取得更好的进展!
教育实习报告(篇3)
20__年x月x日,怀着期盼和喜悦的心情,我来到了__小学,在三年级1班开始了我为期一个月的教育实习生活。这样的生活紧张而又忙碌,但充实并快乐着,尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班费尽心思,却初次品尝到了作为一名教师的快乐。听着学生们向自己敬礼并打招呼--“x老师好!”的时候,心里有种说不出的喜悦,顿时感觉自己好幸福。不管是指导老师的课还是其他年级英语老师的课,都给我留下了深刻的印象,让我学到了很多实际的技巧和方法。三年级英语教学指导老师庞海英老师是一位很有经验的英语老师,她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子以及她的微笑深深地感染了我,她教会了我很多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力以及当中的感慨得失,是难以一一道出的;只有亲身经历过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为我人生中一笔十分宝贵的财富。