教育集训营班主任实习报告
科普惠农兴村计划
  本人谢采容于XX年2月5日至25年2月13日在新思维教育集训营实习,为中一连(初中生)班主任。实习期间,我遵守规则,学以致用,现作具体报告如下:
dnf刺客加点教育实习报告>影子模式  经过几轮筛选培训,我终于当上了新思维教育集训营连队班主任,自从被选上,我就为组建自己团队、协助培训筛选新助教而忙。班主任一职需要的是清醒的头脑与果断的判断水平,在应对危急情况能够当机立断,能够带领自己的团队冲破难关,所以在实习期间,我不管是遇到顽皮的学生,还是碰到胡搅蛮缠的家长,我都秉承自己一贯干净利落的作风一一处理,得到公司其他工作人员的一致好评,被封为“得力班主任”。
  而我带的连队中44个初中生给我的印象都不深,毕竟班主任的工作是管理整个连队与助教团队,不过让我感受极深的是我的得力助手们——助教们,我亲切地称呼我的助教为“我的宝贝们”,因为他们在实习期间协助我很多,让我在上级面前能出地汇报工作。虽然在工作期间,他们会有出错,不过我知道,他们出错是因为我这个带领人没有做好预防措施,是我没有检查到位,所以我总结经验,不管自己是如何强大或者如何有水平,团队的力量总是比个人大的!一个团队就应该共荣誉共患难,这样的领导才是真正以仁心俘获他们的好领导!
一日难再晨上一句
  我的管理理念在本次实习期间可谓发挥的淋漓尽致。我让我的助教宝贝们充分发挥自己的才能,把学生班级分配下去,任由他们对自己所带的班级实行管理。这样不但对我自身,还是对他们发挥主观能动性具有很大促动作用,他们能够放开手脚大胆创新,而我就是他们在后面的坚强后盾,我们形成了一种特有的默契。有了这种自由式管理,助教宝贝们带领的班级都很活跃,出现了“葫芦娃”“井二班,横竖都是二”等有趣的班名,学生们也能够迅速与我、与他们的助教老师打成一片,快乐学习,开心生活。
社区活动计划
  集训营的班主任经历让我意犹未尽,我早已下定决心,不管多少期我一定也要去!带着我自己的团队!