2020师范生毕业实习报告范文3000字五篇20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx中学进行了差不多1个月的教育实习。学高为师，身正为范，在这1个月里，作为1名教育专业的实习教师，我始终用教师的身份来严格地要求自己，时刻注意本身的言行，对学生的态度，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每项工作；以1个实习生的身份，不去逾越实习学校的规章制度，对实习学校领导和老师都很尊重，并且能够听取他们提出的指点意见，并且和其他实习生1起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进1步提高了我的教育技能，特别是视察、分析和解决问题的实际工作能力。本次教育实习的基本内容包括3部份：课堂教学、班主任工作和教育调查。
教育实习报告
1、实习基本情况
1、课堂教学
听课14节，完成教案数为4份，上课节数为3节，其中新授课2节，讲评试卷课1节
爱迪生的发明故事2、班主任工作
组织1次主题为“喜迎世锦赛，做文明学生”的主题班会；组织学生参加学校的足球比赛和篮球比赛；组织全班同学参加学校的打扫学校公共区域的志愿者活动。款待的拼音
3、教育报告
完成1份实习教育调查报告。
2、实习主要内容
1、思想和纪律表现
实习对师范生来讲是锻炼技能的关键途径，是为未来就业奠基的必经之路。所以我非常珍惜实习的机会。所以在全部实习期间，我都坚持以端正的态度，不管从着装还是言谈举止，都严格要求自己，遵照学校的规章制度，积极配合实习学校的要求，认真完成各项任务。另外作为本次实习团队的年级组长，积极认真负责，尽力把每项工作做到。从整体来看，本次的实习团队得到了实习学校的好评。这是很令我开心和自豪的！
2、班主任工作
城南旧事主要内容实习中，我得到原班主任陈老师的悉心指点，通过交换传授我许多在管理班集体方面的技能和艺术，同时她给予我充分的信任和机会，让我体验班主任工作的点点滴滴。
3、具体工作
1、班主任工作实习情况
（1）深入了解班级情况
在为期1周的见习阶段，除认真参加听课以外，其余的时间就是积极主动和高1（7）班的班主任工作指点老师陈老师沟通交换，详细了解了班级的规章制度，班级文化，班级结构，班干部队伍状态；通过每一个学生的档案资料来进1步了解班级学生的家庭背景和兴
趣爱好等个人基本情况；通过帮助科任老师批改作业和日记了解学生的学习状态和心情体悟；利用傍晚的业余时间，进入班级，广泛接触学生，和学生们聊天，在同等的交换中，了解学生的思想、学习和生活状态，赢得学生的信任，和学生打成1片；通过个别谈话，深入了解个别同学的内心世界。由于了解学生是对学生的尊重，是赢得学生信任与支持的途径，也是建立良好师生关系基石，更是为接下来顺利展开班主任工作奠基。所以，很快我就熟习了班里的平常工作和学生
的基本情况。
（2）认真负责地做好班级平常管理工作。
每天早早地进入班级督查学生的早读，眼操，课间操和环境清洁工作。由于2108中每一个星期每一个班都有两次放学后的健康跑，每次健康跑我都会带着学生坚持跑步。虽然每天的常规工作很琐碎，但
是我都会认真、耐心肠完成。2017年总结
（3）处理好各种偶发事件
高1的学生很多都带有手机在身上，但是学校严禁在教学区玩手机。所以对类似这样违背学校校规的比如午休和就寝说话吵闹的等现象，我会与学生进行耐心肠个别谈话。
（4）耐心指点落后生和调皮捣蛋的学生
在深入了解了学生的基本情况后，在自习时间，我会主动成绩比较落后的学生聊天，和他们敞开心扉，以欣赏的眼光，鼓励他们继续努力，不要放弃和蔼馁。并且给予学习方法上的指点，帮助他们能更有效地获得进步。对平时比较有个性的，爱调皮捣蛋的学生我也会给予特别地关注。在聊天的进程中我会首先肯定他们的闪光点，鼓励他们发挥自己的特长和优势，相信他们只要改正某方面的不足1定会获得惊人的成功。通过和这两类学生的悉心交换，更拉近了和他们的距离，更有益于全部班集体的管理。
（5）上好主题班会和团队活动
依照学校的要求，每一个班要举行以“喜迎世锦赛，做文明学生”的主题班会。在原班主任陈老师的信任和支持下，由我来主持这个班会。由于准备充分，并搜集了各种恰当且贴近主题贴近学生的视频、图
片和问题，全部班会的氛围活跃，学生参与程度高，全部班会获得良好的效果。
由于学校非常重视体育健身活动，所以每一个星期都会有足球比赛和篮球比赛等球类活动。每次的球赛我都会认真组织非参赛学生当好拉拉队，并帮他们拍照，记录每个精彩的瞬间。
2、反思总结
经过实践体验和反思总结，我总结出要成为1名优秀的班主任要做到以下几个方面：
（1）作好计划，繁而稳定。
班主任工作异常繁琐，这是尽人皆知的。因此，在展开班主任沉重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详实的工作计划。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定1个切实可行的计划，随着感觉走，就会使工作显得被动，更会使繁琐的工作显得更混乱，以致工作难以展开，不能到达预期的目标，而且将来还可能出现1些不可预测的问题。因此，展开班主任工作，1定要先作好计划。
（2）了解学生，对症下药。
深入了解了班里的每个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。特别在对学生进行个别教育时，
充分利用学生的性情特点，常常会获得事半功倍的效果。如对勤奋好学，成绩优秀的学生就能够采取开门见山的教育方式，对缺点多、自尊心较强的学生在可以先与学生从情感上和谐，然后由浅如深，有层次地触及教育的内容，而对那些产生对抗性心理的学生便可采取商谈式的教育方式。
（3）善待落后，施予爱心。
对待学生不能有偏爱之心。在处理班上问题时，班主任要努力做到1视同仁，就事说事，从不轻视落后学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯一样的毛病时，不
无可无不可什么意思要由于他是差生而严加指责，或他是好学生而假装没看见。要坚持同等原则，实事求是，公正对待。平时多落后生进行特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，给他们爱心与关怀。并出缘由，耐心劝导，这样落后生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
（4）做好自己，为人师表。
老师的外在行动表现，对学生具有1种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。俗语说：“身教重于言教。”不管是在穿着打扮方面，还是在言行方面，不管是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以1名正式老师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威望，这是班主任工作的基础。
班主任实习工作，使我认识到当1名班主任的不容易。班主任有时就像1名会计，每一个学生心里都有1个个小算盘，多听多看，逐一入账，才不会出现胡涂账，才能经营得好。
实习虽已暂告1段落，可当我回过头来看1下自己留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！实习中所收获的种种经验和教训都将会是我今后不断前进的基石和
动力。今后的路还很长，必定还会存在各种磕磕碰碰，但是我相信，只要坚持不懈，积极上进，虚心好学，不断改正不足，1定会收获成功的喜悦！2020师范生毕业实习报告范文3000字
1、实习基本情况
20xx年xx月14日到20xx年xx月9日是我的全部实习期。xx号那1天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着xx老师