会通[写作指导]如何使说明文生动有趣?
    如何使说明文生动有趣?
   
    第一、可综合运用多种说明方法
    为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须用相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方等。写说明文要根据说明对象和目的,选用最佳方法。当然,采用什么说明方法,一方面要服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法;是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
qq网名    第二、可综合运用多种表达方式。
    一篇说明文,所用的表达方式主要是说明。但这并不是说在说明文里,就只能用说明这种表达方式,其它表达方式就一概不能用。事实上,在一篇说明文中,常常综合运用描写、记叙、说明、议论等表达方式,以丰富文章的语言。
    第三、可综合运用多种修辞手法。
    在说明文中,同样可以使用多种修辞手法,如拟人、设问、排比、比喻(即说明方法中的打比方)……
    第四、插入历史传说和神话故事。
    我们都知道,故事是一种易于被接受的形式,它可以使本来可能显得枯燥乏味的道理变得生动可感。
    第五、引用诗句和民间俗语、谚语。
    引用诗句,可使文章充满诗情画意。
    第六、可用幽默的语言。
    在说明事理时,如果使用幽默的语句,就会使人在轻松的气氛中对所要说明的事理加深印象,并便于理解。
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    当然,要使自己写的说明文生动、有趣,肯定不限于仅仅采用以上这些方法。在写作时,究竟采用哪一种或哪几种方法,还得服从于准确地说明事物特征的需要。
    典型范例
    雪花的自述
    “雪绒花,雪绒花,每天清晨总遇见你。小而白,纯又美,总是高兴看到我……” 大家好!伴着这优美的乐曲,我——小雪花和各位见面了。
    我生活在大自然这个庞大的家庭里,家里的事情千奇百怪很难说清楚,不过有一些还是很有趣的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时,他们 就受不了,大伙拼命地地往一起挤想取“暖”,这一挤不要紧可就再也分不开了,就形成了我——小雪花。
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    我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍,别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男孩 用他的袖子接住了我,我这个气呀,可又没办法,只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行 了。“嘿!大家快来看呀,小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐
说明文的方法了:“ 这 有什么大惊小怪的,我们小雪花就是六角形的。”
    “这是为什么呢?”小男孩一边自言自语 一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子,我刚才的`气消了一半,大声地说:“我来告诉 你吧!其实我的基本组织是冰胚,每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在 一个四面体的顶角上,另有一个位于四面体的中心,许多冰胚互相连结就组成了冰晶,许多 冰晶再结合,就形成了我。因此,我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。
    冰胚的顶底结合,只能使我变胖,冰胚的平排结合,却可以使一个个水分子一层一层结合上 来,使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。
    光是六角形的结合,并一定能组成很对称的我,我在空中飘浮的时候还会跑跳,我可不是乱 跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的,这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不‘驼背’。至于六角形的千姿百态,则与伙伴们在空中飞舞时,大气的温度和湿度条件不 同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样,很有趣吧!
    “哈……”我的眼皮又在打架了,说了半天我有点累了,睡一会儿不介意吧!当你看到袖子 上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了,可千万不要叫醒我哟,咱们改天再见,拜拜!
    点评:
老子思想    本文用雪花自述拟人的手法来记写说明雪花形成的过程,层次比较清楚,比较生动。特别是篇首的歌曲和文中的问话部分使文章有声有,避免了平直的叙述,有一定特。
    但冰晶的形成为什么总是六角形,仅凭语言的说,如果没有学过相关知识,读者理解起来可 能比较吃力。是不是附一幅插图能更好一些呢?
          感谢您的阅读,祝您生活愉快。