咏柳 贺知章小学五年级语文专题知识
说明方法
说明文常用的说明方法有：举例子（举实例）、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、做假设。
举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
例如，《看云识天气》中提到：“云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。”这个例子真实具体有力地说明了云能预示天气的特点，使文章更具有说服力。
作引用
为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。作引用的作用是使文章更具说服力，体现说明文语言的准确性。引用古诗可以使说明文更具诗情画意。
例如，以下摘自《春天的美景》的段落中引用了多首古诗，使文章具有诗意美：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，“浅深春几枝含，翠影红香半欲酣”，“春满园关不住，一枝红杏出墙来”。这些诗句为读者勾勒出了春天的美好形象，使文章更具诗意美。
作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
例如，《中国石拱桥》中提到：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”通过将永定河的猛流与石拱桥的坚固相比较，突出了石拱桥的特点，使文章更具有说服力。
列数字
为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：准确客观地反映事实情况，具有强大的说服力，体现了说明文的准确性。
例句：赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，只有一个长达37.4米的大拱，非常雄伟。——《中国石拱桥》
七妹网名效果：准确地说明了说明对象的特点，更具有说服力。
作用：条理清晰，层次分明，一目了然，清晰地说明说明对象的特点，使文章更具说服力。
例句：按照屏幕的建造材料和华丽程度，可以分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，这也反映了使用人不同的经济和文化水平。——《说“屏”》
效果：清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具说服力。
作用：生动形象地说明说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像一道彩虹。——《中国石拱桥》
效果：生动形象地说明了说明对象的特点。
作用：使被说明对象更准确、更详尽、更生动。
商场策划公司例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿百态，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》干瘪怎么读音>华硕s550
效果：描摹了说明对象的特点，生动形象详细具体地说明了。
作用：准确揭示事物的本质。
例句：统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》
作用：使读者在阅读时对抽象的字词更加明白、理解。
例句：诠释是从一个侧面，在事物的某一个特点做一般性的解释。
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