爱护花草主题班会教案设计
爱护花草主题班会教案 1
一、活动目的：通过这次活动让学生认识到自己是绿大家园中的一 员，明白要让自己生活的环境更清新、漂亮，就要以主人翁的态度从我做 起，从身边的小事做起，同时让学生感受到“保护地球环境、创建绿家 园”是我们每一位的共同责任。
二、活动准备： 1、学生布置班级，用废报纸、废塑料袋、饮料瓶做 成各式各样的装饰物装饰班级。 2、布置学生到网上下载有关环保的图  片、资料，以便上课时互相交流、传阅。 3、录音机 4、把周边环境的污 染情况拍摄成照片带回。
三、活动过程：
班主任：同学们，在这阳光如春的冬天，我们迎来了 20_年 6 中小校 园艺术节。今年校园艺术节手工和绘画的主题是“绿.廉洁”，让绿生活 走进校园。所谓绿生活是一种没有污染、节约资源和能源、对环境友  好、健康的生活，是和谐社会的重要内容。绿生活必须符合以下三个条 件：
1 、人们的生活环境和所消费的资料的健康是有益或者无害的。
2 、人们在工作生活中注意节约资源和能源。
3、人们所使用的物品对环境应该是友好的。它包括两个方面，一是 使用的物品所消耗的原材料和能源较少；二是该物品在生产、使用、废弃 之后对环境不造成伤害，或者把伤害减少到最小的程度。如：不使用一次性爱护花草树木

塑料袋，而使用布袋子。外出吃饭时，不使用一次性筷子，因为一次性筷 子的消费量越大，所砍伐的树木就越多，而树木是环境的守护神，爱护树 木就是保护环境，所以拒绝一次性筷子也是对环境的友好表现。
同学们，再看看今天我们班级教室的布置是不是很特殊，很清新啊？ 我们用自己的劳动使这些本来要变成垃圾的废物变成为了一个个漂亮的装饰 物，大家是不是觉得很有成就感？现在随着生活水平不断地提高，我们得 到的物质享受越来越多，而同时，人们也在故意无意地破坏着我们生活的 绿家园。你在环保吗？你对环保知多少？
主持人：无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水，最终—— 我们 还会再次相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们都想拥有共同的绿 家园。初四(多久能测出来怀孕1)班《爱护树木，保护环境》主题班会现在开始！
环保音乐《蓝天空》响起，学生欣赏音乐。
主持人：“只剩下想象构筑那绿的家园/清清的碧波再也很少年岁/我 已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念。 ”是啊，现在很难再 看到清沏的溪水，碧绿的池塘。那末我们可爱的绿家园倒底怎么了？下 面请欣赏朗读接力。
甲：目前，全球有 15％的土地因人类的活动而遭致退化。全世界每 年流失有生产力的表土 254 亿吨，全球干旱、半干旱地占陆地面积的  1/3，每年有 600 公顷土地被沙漠吞噬，目前，世界陆地面积的 1/4 已经 沙漠化。在过去的 20 高铁和动车年中，由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生 产潜力大为减少，由此造成的全世界饥民人数已由 4.6 亿人增至 5.5 亿  人。

乙：水是生命之源，然而，水正遭到日益严重的污染。现在，每年有 6.5 亿吨垃圾排入海洋。仅流入海洋的石油每年即超过 320 万吨，造成一 些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。水源污染已成为人类健 康的大敌。目前，全世界有 70％摆布的人饮用不安全的食用水，平均每 天有 2.5 万人死于因水污染引起的种.种疾病。据测定：全世界每分钟有  8.5 万吨废水排出。
丙：地球上原有 2/3 的陆地约 76 亿公顷的面积均为森林所覆盖，而 到本世纪 80 年代所余不足 28 亿公顷。目前，全世界的森林正以每年  1800 万公顷的速度从地球上消失。森林大面积的被毁，不仅降低了地球 对空气的净化作用，而且大大加快了物种消失的速度。目前，平均以每天 消失一种的速度趋于灭绝。近 200 年来，濒于绝灭的已有 593 种鸟类、  400 多种兽类、 209 种两栖爬行类，以及 2 万多种植物，比自然淘汰的灭 绝速度快 1000 倍！
丁：有关资料显示， 1990 年人类向大气层中排放的硫氧化物、氮氧 化物、悬浮颗粒和一氧化碳总计达 4 亿多吨，这些废气释放到大气层中， 造成为了全球性的环境危机。
主持人：要解决以上存在的问题，我们就要爱护树木，保护环境。让 我们看看一个树的作
用吧：
一棵树相当于一个小型水库。它有着很强的蓄水能力。据研究，每亩 林地比无林地可多蓄水20立方米。  那末我校有三棵古树，每棵高达 20 米，每棵遮阴面积达 100 平方米摆布，三棵古树可比无三棵古树的荒地蓄 水多 10 立方米摆布。

一棵树就是一架抽水机，一棵中等大小的树，一年可从土壤中吸收水 4000 公斤摆布。通过树叶化为蒸气，再象喷雾机一样蒸发出去，湿润空 气。我校三棵古树一年至少从土壤中吸收水 12022 年公斤以上，对保护 环境起了不小的作用。
一棵树，相当于一个小型氧气厂。据测定，一亩林地通过光合作用， 每天可以产生新鲜氧气48 .7 公升，吸收二氧化碳 66.7 公升。空气中1
0％的氧气来自森林绿地。  我校三棵古树相当于 0.5 亩林地，通过光合 作用，每天可产生新鲜氧气 24 公升，吸收二氧化碳 33 公升。同时，一棵 中等大小的树，每小时可放出氧气 1.8 公斤，白日生产的氧气满足 64 个 人的需要。我校三棵古树每小时至少可放出氧气 5.4
公斤，白日生产的氧 气至少可满足 192 名师生的需要。
一棵树，相当于一个小型吸尘器。森森茂密的树冠和大面积的叶面可 以吸滞大量的灰尘。如一公顷松树林每年可吸滞灰尘30多吨。  我校三 棵古树遮阴面积达 300 平方米摆布，相当于 0.03 公顷，每天可吸滞灰尘 900 公斤摆布。一棵中等大小的树，叶总面积相当两亩地那末大。它能滞 留大量粉尘，使降尘量减少 23％－55％，飘尘量也可减少 37％－60％。 我校三棵古树，每棵古树的叶总面积超过两亩地大，为我校的降尘起了很 大的作用，有力地保护了我校的环境。
树木还是良好的消音器。它能消除环境噪音；能给人以满足感、安逸 感、舒适感、活力感。一棵树需几年、几十年、甚至几百年才干长成。损 坏一棵树就等于损坏了物质、损失了经济、破坏了生态。同学们，我们都 知道每一棵树、每一块草坪都能起到绿化、美化环境的作用，我们的生活

离不开这自然的绿。
班主任总结：是“地球属于人类？ ”还是“人类属于地球？ ”人类在创造
自身生存所必须的物质财富的同时，又破坏了自然界原有的稳定、协调和 发展，直至受到大自然的严酷惩罚之后，才逐步认识到自身在地球上的地 位和大自然的关系。人类开始认真审视自己的行为：地球是世界上所有物 种共有的家园，人类属于地球。环保不是一个口号，我们要树立毁树可  耻、护绿光荣的信念，爱护树木，就是爱护环境，就是爱护我们赖以生存 的家园。让我们从小事做起，从爱护身边的每一寸绿开始，为创造一个优 良、漂亮、满意的生态环境之中而努力吧！  今天，大家畅所欲言，能大 胆发表自己的见解，看到大家的进步，我感到非常高兴。谢谢大家。
描写人物的文章
爱护花草主题班会教案 2
[活动目标]
1. 通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意 识。
2.让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。 3.在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。perpendicular
酒店管理留学[重点难点]
重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。 难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。
[活动过程]
活动一、创设情境，齐齐护绿。
1 、欣赏四季风景的图片。