猫狗⿏主要内容
1. 狗猫⿏故事梗概
原发布者：亚
狗猫⿏的主要内容概括【篇⼀：狗猫⿏的主要内容概括】狗猫⿏主要内容（⼀）《狗猫⿏》是先⽣的散⽂名篇，取⾃散⽂集《朝花⼣拾》。这篇⽂章主要通过对猫和⿏的⼀些秉性，⾏为的描写来⽐喻某些⼈。鲁迅先⽣在⽂中阐述他仇猫即不喜欢猫的原因。其实这些原因与⼀类⼈的⾏为，性格很相像，例如写猫捕⾷到⽐⾃⼰弱⼩的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些⼈，抓住了别⼈的弱点或不⾜之处，就想尽办法慢慢地折磨别⼈，好像如果不折磨够，就不⽢⼼⼀样，如果别⼈犯了什么错，受到批评，说不定那种⼈就会在某个⾓落⾥偷偷地奸笑。狗猫⿏主要内容（⼆）在这篇⽂章⾥，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏：第⼀，猫对⾃⼰捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第⼆，它与狮虎同族，却时⽽⼀副媚态；第三，它⽼在交配时嗥叫，令⼈⼼烦；第四，它吃了我⼩时候⼼爱的⼀只⼩隐⿏。（）虽然后来证实并⾮猫所害，但我对猫是不会产⽣好感的，何况它后来确实吃了⼩兔⼦！这篇⽂章取了猫这样⼀个类型，尖锐⽽⼜形象地讽刺了⽣活中与猫相似的⼈。狗猫⿏主要内容（⼆）在《狗猫⿏》这篇⽂章⾥，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏：第⼀，猫对⾃⼰捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第⼆，它与狮虎同族，却天⽣⼀副媚态；第三，它⽼在交配时嗥叫，令⼈⼼烦；第四，它吃了我⼩时候⼼爱的⼀
只⼩隐⿏。虽然后来证实并⾮猫所害，但我对猫是不会产⽣好感的，何况它后来确实吃了⼩兔⼦！这篇⽂章取了猫这样⼀个类型
2. 朝花⼣拾狗猫⿏主要内容
1、《狗•猫•⿏》——在这篇⽂章⾥，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏：第⼀，猫对⾃⼰捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第⼆，它与狮虎同族，却天⽣⼀副媚态；第三，它⽼在配合时嗥叫，令⼈⼼烦；第四，它吃了我⼩时候⼼爱的⼀只⼩隐⿏。
虽然后来证实并⾮猫所害，但我对猫是不会产⽣好感的，何况它后来确实吃了⼩兔⼦！这篇⽂章取了“猫”这样⼀个类型，尖锐⽽⼜形象地讽刺了⽣活中与猫相似的⼈。2、《阿长与〈⼭海经〉》——阿长是鲁迅⼩时候的保姆。
住开头的成语记述⼉时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实⽽⼜迷信、唠叨、“满肚⼦是⿇烦的礼节”的性格；对她寻购赠送⾃⼰渴求已久的绘图《⼭海经》之情，充满了尊敬和感激。⽂章⽤深情的语⾔，表达了对这位劳动妇⼥的真诚的怀念。
3、、《⼆⼗四孝图》——所谓《⼆⼗四孝图》是⼀本讲中国古代⼆⼗四个孝⼦故事的书，配有图画，主要⽬的是宣扬封建的孝道。鲁迅先⽣从⾃⼰⼩时阅读《⼆⼗四孝图》的感受⼊⼿，重点描写了在阅读“⽼莱娱亲”和“郭巨埋⼉”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》——五猖会是⼀个迎神赛会，在童年的我的⼼⽬中是⼀个节⽇。记述⼉时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的⼼情，和被⽗亲强迫背诵《鉴略》的扫兴⽽痛苦的感受。
品酒
指出强制的封建教育对⼉童天性的压制和摧残。5、《⽆常》——⽆常是个具有⼈情味的⿁，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的⼉⼦那么悲伤，决定放⼉⼦“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四⼗⼤棒。
⽂章在回忆⽆常的时候，时不时加进⼏句对现实所谓正⼈君⼦的讽刺，虚幻的⽆常给予当时鲁迅寂寞悲凉的⼼些许的安慰。
6、《从百草园到三味书屋》——描述了⼉时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味⽣活，揭⽰⼉童⼴阔的⽣活趣味与束缚⼉童天性的封建书橱教育的尖锐⽭盾，表达了应让⼉童健康活泼地成长的合理要求。
7、《⽗亲的病》——⽗亲被庸医治死，⼀直是埋在鲁迅⼼中的痛苦。⽂章重点回忆⼉时为⽗亲延医治病的情景，描述了⼏
位“名医”的⾏医态度、作风、开⽅等种种表现，揭⽰了这些⼈巫医不分、故弄⽞虚、钱财、草菅⼈命的实质。
8、《琐记》——鲁迅在这篇⽂章⾥主要回忆了⾃⼰离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南⽔师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴⽓”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋⼼情和不顾⽼辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先⽣》——记录作者在⽇本留学时期的学习⽣活，叙述在仙台医专受⽇本学⽣歧视、侮辱和决定弃医从⽂的经过。
作者突出地记述了⽇本⽼师藤野先⽣的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的⾼尚品格，表达了对藤野先⽣深情的怀念。10、《范爱农》——追叙作者在⽇留学时和回国后与范爱农接触的⼏个⽣活⽚段，描述了范爱农在⾰命前不满⿊暗社会、追求⾰命，⾟亥⾰命后⼜备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主⾰命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
3. 朝花⼣拾中猫狗⿏内容梗概
狗，猫，⿏代表了鲁许迅⽣活的那个年代的三个阶层，我不知道应读该⽤⼿中这杆笔去抨击哪个赞颂哪个，⼼中只有⼀种同情，发⾃内⼼的同情，同情⽣于那个适者⽣存，⽽⼤多⼈都不是适者的年代的鲁迅。记得有个⽼师说过：鲁迅的⽂章，只适于浏览⽽不是品味，以我的知识⾯去揣摩他⽼⼈家的情
感还为时过早，可我已能体会到鲁迅对这个⽇渐浑浊的世道的⽆奈与悲切，他⽤他的笔战⽃着，挽救着奄奄⼀息的中华民族。可这，只在历史的轮回⾥留下了“⽆可奈何花落去”的呐喊与彷徨。也
许，这就是鲁迅，⼀个⾼于世俗⽽⼜不脱离世俗的⾰命家。
⾃然段猫捉⽼⿏本是天经地义，然⽽不知是物竟尽择还是别的什么原因，猫渐渐地退出了历史舞台，取⽽代之的是狗。狗拿耗⼦再不是多管闲事了。
猫是⿏的天敌，猫从⼩就是吃⿏长⼤的，⽽就算是天命也有变数，总有向⼩猫挑衅过的硕⿏，也有被⿏欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的⿏相⽐，远可以被忽略。
不过病猫的个案会提⾼猫的警惕，⾄少成为被⿏欺负的病猫是猫的⼀种担⼼，这是猫的推理，⽽猫就是吃⿏的猫；硕⿏的事迹放飞⿏类的梦想，每只⿏都幻想成为那只⿏，这是⿏类的逻辑，但⿏就是⿏。
4. 狗猫⿏的主要内容
最低0.27元开通⽂库会员，查看完整内容> 原发布者：亚狗猫⿏的主要内容概括【篇⼀：狗猫⿏的主要内容概括】狗猫⿏主要内容（⼀）《狗猫⿏》是先⽣的散⽂名篇，取⾃散⽂集《朝花⼣拾》。
这篇⽂章主要通过对猫32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623738和⿏的⼀些秉性，⾏为的描写来⽐喻某些⼈。鲁迅先⽣在⽂中阐述他仇猫即不喜欢猫的原因。
其实这些原因与⼀类⼈的⾏为，性格很相像，例如写猫捕⾷到⽐⾃⼰弱⼩的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些⼈，抓住了别⼈的弱点或不⾜之处，就想尽办法慢慢地折磨别⼈，好像如果不折磨够，就不⽢⼼⼀样，如果别⼈犯了什么错，受到批评，说不定那种⼈就会在某个⾓落⾥偷偷地奸笑。狗猫⿏主要内容（⼆）在这篇⽂章⾥，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏：第⼀，猫对⾃⼰捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第⼆，它与狮虎同族，却时⽽⼀副媚态；第三，它⽼在交配时嗥叫，令⼈⼼烦；第四，它吃了我⼩时候⼼爱的⼀只⼩隐⿏。
（）虽然后来证实并⾮猫所害，但我对猫是不会产⽣好感的，何况它后来确实吃了⼩兔⼦！这篇⽂章取了猫这样⼀个类型，尖锐⽽⼜形象地讽刺了⽣活中与猫相似的⼈。狗猫⿏主要内容（⼆）在《狗猫⿏》这篇⽂章⾥，鲁迅先⽣清算猫的罪⾏：第⼀，猫对⾃⼰捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第⼆，它与狮虎同族，却天⽣⼀副媚态；第三，它⽼在交配时嗥叫，令⼈⼼烦；第四，它吃了我⼩时候⼼爱的⼀只⼩隐⿏。
虽然后来证实并⾮猫所害，但我对猫是不会产⽣好感的，何况它后来确实吃了⼩兔⼦！这篇⽂章取了猫这样⼀个类型。
5. 朝花⼣拾的猫.狗.⿏的主要内容
仿佛听得有⼈说我是仇猫的。美国的的英文
那根据⾃然是在我的那⼀篇《兔和猫》②；这是⾃画招供，当然⽆话可说，——但倒也毫不介意。我可很有点担⼼了。
我是常不免于弄弄笔墨的，写了下来，印了出去，对于有些⼈似乎总是搔着痒处的时候少，碰着痛处的时候多。万⼀不慎，甚⽽⾄于得罪了名⼈或名教授③，或者更甚⽽⾄于得罪了“负有指导青年责任的前辈”④之流，可就危险已极。
为什么呢？因为这些⼤脚⾊是“不好惹”⑤的。怎地“不好惹”呢？就是怕要浑⾝发热⑥之后，做⼀封信登在报纸上，⼴告道：“看哪！狗不是仇猫的么？鲁迅先⽣却⾃⼰承认是仇猫的，⽽他还说要打‘落⽔狗’！”这“逻辑”的奥义，即在⽤我的话，来证明我倒是狗，于是⽽凡有⾔说，全都根本推翻，即使我说⼆⼆得四，三三见九，也没有⼀字不错。
这些既然都错，则绅⼠⼝头的⼆⼆得七，三三见千等等，⾃然就不错了。我于是就间或留⼼着查考它们成仇的“动机”。
这也并⾮敢妄学现下的学者以动机来褒贬作品⑦的那些时髦，不过想给⾃⼰预先洗刷洗刷。据我想，
这在动物⼼理学家，是⽤不着费什么⼒⽓的，可惜我没有这学问。
后来，在覃哈特⑧博⼠（Dr. O. D&au）的《⾃然史底国民童话》⾥，总算发现了那原因了。据说，是这么⼀回事：动物们因为要商议要事，开了⼀个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。
⼤家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。“我怎么到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。”
它问。“那容易，”⼤众说，“它是驼背的。”
狗去了，遇见⼀匹猫，⽴刻⼸起脊梁来，它便招待，同⾏，将⼸着脊梁的猫介绍给⼤家道：“象在这⾥！”但是⼤家都嗤笑它了。从此以后，狗和猫便成了仇家。
⽇尔曼⼈⑨⾛出森林虽然还不很久，学术⽂艺却已经很可观，便是书籍的装潢，玩具的⼯致，也⽆不令⼈⼼爱。独有这⼀篇童话却实在不漂亮；结怨也结得没有意思。
猫的⼸起脊梁，并不是希图冒充，故意摆架⼦的，其咎却在狗的⾃⼰没眼⼒。然⽽原因也总可以算作⼀个原因。
我的仇猫，是和这⼤⼤两样的。其实⼈禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古⼈所幻想的那样舒适⾃由，可是噜苏做作的事总⽐⼈间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说⼀句分辩话。
⾍蛆也许是不⼲净的，但它们并没有⾃命清⾼；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来没有竖过“公理”“正义”⑩的旗⼦，使牺牲者直到被吃的时候为⽌，还是⼀味佩服赞叹它们。⽽⼈呢，能直⽴了，⾃然就是⼀⼤进步；能说话了，⾃然⼜是⼀⼤进步；能写字作⽂了，⾃然还是⼀⼤进步。
然⽽也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚⽆不可，甚⾄于连⾃⼰也不知道说着违⼼之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”⑾。
假使真有⼀位⼀视同仁的造物主，⾼⾼在上，那么，对于⼈类的这些⼩聪明，也许倒以为多事，正如我们在万⽣园⑿⾥，看见猴⼦翻筋⽃，母象请安，虽然往往破颜⼀笑，但同时也觉得不舒服，甚⾄于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然⽽，既经为⼈，便也只好“党同伐异”⒀，学着⼈们的说话，随俗来谈⼀谈，辩⼀辩了。
说起我仇猫的原因来，⾃⼰觉得是理由充⾜，⽽且光明正⼤的。⼀、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕⾷雀、⿏，总不肯⼀⼝咬死，定要尽情玩弄，放⾛，⼜捉住，捉住，⼜放⾛，直待⾃⼰玩厌了，这才吃下去，颇与⼈们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾⽓相同。
⼆、它不是和狮虎同族的么？可是有这么⼀副媚态！但这也许是限于天分之故罢，假使它的⾝材⽐⼤⼗倍，那就真不知道它所取的是怎么⼀种态度。然⽽，这些⼝实，仿佛⼜是提起笔来的时候添出来的，虽然也象是当时涌上⼼来的理由。
要说得可靠⼀点，或者倒不如说不过因为它们配合时候的嗥叫，⼿续竟有这么繁重，闹得别⼈⼼烦，尤其是夜间要看书，睡觉的时候。当这些时候，我便要⽤长⽵竿去攻击它们。
狗们在⼤道上配合时，常有闲汉拿了⽊棍痛打；我曾见⼤勃吕该尔（P. Bruegeld. Ä⒁）的⼀张铜版画Allegorie der Woll ust 上，也画着这回事，可见这样的举动，是中外古今⼀致的。⾃从那执拗的奥国学者弗罗特⒂（S. Freud）提倡了精神分析说——psychoanalysis，听说章⼠钊⒃先⽣是译作“⼼解”的，虽然简古，可是实在难解得很——以来，我们的名⼈名教授也颇有隐隐约约，检来应⽤的了，这些事便不免⼜要归宿到性欲上去。
的事我不管，⾄于我的打猫，却只因为它们嚷嚷，此外并⽆恶意，我⾃信我的嫉妒⼼还没有这么博⼤，当现下“动辄获咎”之秋，这是不可不预先声明的。例如⼈们当配合之前，也很有些⼿续，新的是写情书，少则⼀束，多则⼀捆；旧的是什
么“问名”“纳采”⒄，磕头作揖，海昌蒋⽒在北京举⾏婚礼，拜来拜去，就⼗⾜拜了三天，还印有⼀本红⾯⼦的《婚礼节⽂》，《序论》⾥⼤发议论道：“平⼼论之，既名为礼，当必繁重。
专图简易，何⽤礼为？……然则世之有志于礼者，可以兴矣！不可退居于礼所不下之庶⼈矣！”然⽽我毫不⽣⽓，这是因为⽆须我到场；因此也可见我的仇猫，理。
《西游记》
1、名著背景
作者吴承恩，字汝忠，号射阳居⼠，明朝著名⼩说家。《西游记》写于明朝，现在仍然是我国四部古典名著之⼀。
2、中⼼思想
本书主要描述了孙悟空⼤闹天宫，唐僧出世和师徒四⼈西天取经等故事，赞扬了以孙悟空为主的师徒四⼈不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
3、写作特点
①这部⼩说善于说故事，可读性强。
②善于塑造任务形象，它所塑造的孙悟空、猪⼋戒等⼈物使⼈过⽬不忘。
③全书充满了天马⾏空的想象和⼤胆奇特的夸张。
4、⼈物性格
唐僧：崇信佛法、严守戒律、⽬标明确、⽴场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。
孙悟空：桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直⽆私、⾏侠仗义、⽆所畏惧、敢于反抗压迫。
猪⼋戒：⼀⽅⾯好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是⾮、耍⼩聪明、说话、爱占⼩便宜、贪恋⼥⾊；另⼀⽅⾯⼜不失忠勇和善良、战⽃勇猛、知错能改、淳朴憨厚。
沙僧：⼀⼼跟着唐僧，正直⽆私，任劳任怨，谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分。
5、阅读感受
办成任何⼀件⼤事，都绝⾮易事。想要成功就必须付出努⼒和⼼⾎。⼈必须经历艰难才能最终获得幸福成功。
《⽔浒传》
1、名著背景
作者施耐庵，元末明初著名⼩说家。本书写于明朝。
2、主要内容
《⽔浒传》是我国第⼀部歌颂农民起义的长篇章回体⼩说，它⽣动地描写了梁⼭好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的⼈⽣经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是⼀部反抗封建暴政的英雄传奇。
3、⼈物形象及对应的典型情节和性格特征
鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、⼤闹野猪林、嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇⽽有谋、豁达明理。
武松（⾏者）：⾎刃潘⾦莲、⽃杀西门庆、醉打蒋门神、⼤闹飞云浦、⾎溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇⽽有谋、有仇必复、有恩必报、（不⾜：滥杀⽆辜），是下层英雄好汉中最富有⾎性和传奇⾊彩的⼈物。
吴⽤（智多星）：智取⽣⾠纲⾜智多谋、神机妙算。
林冲（豹⼦头）：闯⽩虎堂、风雪⼭神庙、⽕烧草料场、雪夜上梁⼭武艺⾼强、勇⽽有谋，但为⼈安分守⼰、循规蹈矩、被逼上梁⼭。
李逵（⿊旋风）：真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾⽓⽕爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时⾬）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为⼈仗义、善于⽤⼈、但总想招安。
杨志（青⾯兽）：杨志卖⼑、智取⽣⾠纲精明能⼲、粗暴蛮横。
4、阅读感受
①⼈物形象鲜明⽣动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使⼩说的故事情节环环相扣，头绪众多⽽线索分明；③语⾔上，⼩说采⽤古⽩话，所以语⾔描写⽣动形象，活灵活现。
《朝花⼣拾》猫的故事
1、名著背景
作者鲁迅，浙江绍兴⼈，原名周树⼈，字豫才，中国现代伟⼤的⽂学家、思想家和⾰命家。主要作品有《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花⼣拾》。《朝花⼣拾》为鲁迅⼀九⼆六年所作回忆散⽂的
结集，共⼗篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题⽬陆续发表于《莽原》半⽉刊上。
2、主要内容
《朝花⼣拾》是鲁迅先⽣回忆童年少年和青年时期不同的⽣活经历和体验，具体⽣动地显⽰了当时中国的风习和社会情状。《狗猫⿏》、《阿长与⼭海经》、《⼆⼗四孝图》、《五猖会》、《⽆常》、《从百草园到三味书屋》、《⽗亲的病》七篇作品，记述鲁迅⼉童时期在故乡的⽣活⽚段，展现了当时的⼈情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。《琐记》、《藤野先⽣》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、⽇本求学和回国后的⼀段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的⼈⽣道路上沉重的脚印
3、写作特点
①⾸先部分散⽂中显⽰出来的鲜明的夹叙夹议的特点。这类散⽂包括《狗.猫.⿏》、《⼆⼗四孝图》、《⽆常》、《⽗亲的病》、《琐记》等篇。由于使⽤夹叙夹议的⼿法，这部分⽂章⼤都显⽰出⽐较明显的社会批判和⽂化反思的特点。
②善于抓住事件、⼈物的最具有典型意义的特点特征，以⼩见⼤，以偏概全，去展⽰事件的内涵，去表现⼈物的个性特征，去勾描⼈物、事件的基本⾯貌形态，能给读者留下⼗分深刻的印象。
4、精彩句⼦：
①我总要上下四⽅寻求，得到⼀种最⿊最⿊，最⿊的咒⽂，先来诅咒⼀切反对⽩话，妨害⽩话者。即使⼈死了真有灵魂，因这最恶的⼼，应该堕⼊地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒⼀切反对⽩话，妨害⽩话者。——《⼆⼗四孝图》
②有时我常常想：他的对于我的热⼼的希望，不倦的教诲，⼩⽽⾔之，是为中国，就是希望中国有新的医学；⼤⽽⾔之，是为
学术，就是希望新的医学传到中国去——《藤野先⽣》
《骆驼祥⼦》
1、作者：⽼舍现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，满族⼈。主要作品有《骆驼祥⼦》、《四世同堂》、《茶馆》
2、主要内容：⼩说讲述的是⼀个普通⼈⼒车夫的⾟酸故事。祥⼦⽼实，健壮，坚忍，如同骆驼⼀般。三起三落，祥⼦失去了⽣活信⼼。到⼩说结尾，祥⼦变成了⿇⽊、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、⾃暴⾃弃的⾏⼫⾛⾁。⼩说批判了那个不让好⼈有出路的社会。《骆驼祥⼦》以祥⼦买车的三起三落为线索，概括了祥⼦从充满希望到挣扎奋⽃直到精神崩溃，⾛向堕落的悲惨⼀⽣。
3、主题思想：表现了旧社会⼈⼒车夫的苦难⽣活，揭露和声讨了把祥⼦逼进深渊的⿊暗社会，说明了旧社会凭个⼈奋⽃发家只不过是⼀种幻想。
4、艺术特⾊：作品的悲剧性⾊彩，平民化语⾔，合理的⼼理描写以及环境描写。
5、精彩名句：①⾬下给富⼈，也下给穷⼈；下给义⼈，也下给不义的⼈，其实，⾬并不公道，因为下落在⼀个没有公道的世界上。②最伟⼤的牺牲是忍辱，最伟⼤的忍辱是准备反抗。
母亲节该送什么花
6、精彩情节：①祥⼦在烈⽇和暴⾬下拉车。②祥⼦进城准备拉车为⽣那⼀部分对祥⼦的描写。
7、阅读感受：
①通过祥⼦的变化，⽆情地批判了这个⿊暗的社会；
②⼩说为我们展⽰了⼀幅怵⽬惊⼼的、具有浓郁的⽼北京风情的⼈物画与世态图；
③善于调动各种⼿法塑造⼈物形象，具有强烈的艺术感染⼒；
④创造性地运⽤北京市民的⼝语，使通俗朴素的语⾔⽂字变得⽣动新鲜、活泼有⼒，充满了民族风格和地⽅特⾊。
春天播种
8、⼈物形象——典型情节——性格特征
祥⼦：⽼实、健壮、坚忍、⾃尊好强、吃苦耐劳；⿇⽊、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、⾃暴⾃弃。
虎妞管理车⼚⼯⼈，⼤胆追求祥⼦⼤胆泼辣⽽⼜有点变态。
刘四残忍霸道。
《繁星●秋⽔》
1、名著背景
作者冰⼼，原名谢婉莹，福建长乐⼈，主要作品有《繁星》、《春⽔》、《寄⼩读者》。
《繁星》由164⾸⼩诗组成。冰⼼⼀⽣信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了⼀切”。在《繁星》⾥，她不断唱出了爱的赞歌。《春⽔》是《繁星》的妹篇，由182⾸⼩诗组成。这些⼩诗以深邃的哲理，勉励青年艰苦奋⽃，珍惜青春，以优美的艺术想象表现出作者的情思，歌颂⼤海、⾃然的美和母爱，引起读者的共鸣和联想。
2、主要内容
《繁星·春⽔》是冰⼼在印度诗⼈泰⼽尔《飞鸟集》的影响下写成的，⼤致包括三⽅⾯的内容：⼀是对母爱与童真的歌颂，⼆是对⼤⾃然的崇拜和赞颂，三是对⼈⽣的思考和感悟。
3、艺术特⾊
①短⼩精悍，真实⾃然，在看似随意的描写中蕴藏着⼈⽣的哲理，达到了内容与形式的和谐统⼀。
②真情实感的流露，不在⼈⼯的斧凿，⽽取之于天然，天使也获得了真实的⾃然美。
③语⾔直⽩⾃然，不加雕饰，在三⾔两语间包含着耐⼈寻味的感情体验。
④富有诗情画意，格调⾃然柔和。
⑤想象的丰富和联想的开阔，词句的清丽和笔⼒的准确。
《格列佛游记》
1、名著背景