亲子阅读家长感言1
和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，在之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。
捧起这些布满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的暖和，我挺惊讶的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深化，小茱蒂长大了，有人资助她上了高校，她开头了完善的高校生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么？他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢？他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。
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写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，渐渐的失去了那份童真和想象力，真心的期望，全部和孩子共读的爸爸妈妈们，都能到属于自己的，自己的什么呢？绽开想象力吧！
亲子阅读家长感言2
与女儿一起参与读书，始终以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园始终都在举办此类活动，提示了我，让我特地留出时间伴随孩子读书，感受特别好！
女儿喜爱看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。
这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄需要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中仆人公的熟悉和确定呢。
儿童长高 每次等看完一本后，我们会在一起商量和回味书中的故事情节。女儿会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，查书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读力量是学习力量的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合力量是特别关键的。
通过活动和孩子一起读书的时间，从中体会到了美好和满意。盼望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探究学问世界的奥妙！
亲子阅读家长感言3
读书感言 记得有位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗户。我们小时候没有精致的图书，但课文中丑小鸭、卖火柴的小女孩等活灵活现的形象却深深印在我的心里，从今阅读也就成了我最大的爱好爱好。
上班后成天忙，要抽出时间读书还真是难，不得不把各类书籍、杂志摆在床头。如今工作，家庭、生活都非常稳定，孩子都上四班级了，闲暇时陪她读读书，还真让我受益匪浅，
饮水机多少瓦女儿在阅读的过程中，也学会了很多道理，懂得了世间的真、善、美。
在亲子读书过程中，让我深深熟悉到作为一名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光，要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为一个妈妈对孩子的教育是潜移默化的、深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的典范，而在很多时候书籍又是我们的老师！
在一起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，彼此间没有隔阂，能够像伴侣一样亲热无间，而我能够零距离感受到她内心的改变，以便准时为她调整生活方式及学习方法，制造良好的生活和学习环境。在与女儿一起阅读的过程中，我都会耐烦回答她提出的各种问题，有时我也会反问她，让她来思索并说出她自己的想法。当我们的'答案不统一时，我们会一起商量，彼此用自己的观点去劝说。
心理减压 在更多的状况下我们一起查阅资料，再结合书的内容，出最正确答案！这样不仅孩子接受了新的学问，我也增长了以前所不感爱好的问题。我和孩子在阅读过程中一起成长着，并积累着学问！我们应当给孩子一个“爱和自由、规章与公平”的环境。
“书是人类进步的阶梯”，读书是一种享受、是一种乐趣，我和周雨会一如既往的喜爱读书！
亲子阅读家长感言4
我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。”
这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推举的必读书目进行了仔细讨论，还抽空学习了很多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的阅历，形成了一些适合我们家庭的读书方法。
家长评语怎么写 一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起闲逛在书中，享受读书的欢乐。
二是选择读书姿态。我们实行了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书气氛。
三是留意读书的语调。我们在为孩子读书时，避开平和的语调，留意富有表情地朗读，
放慢阅读节奏。
四是做好导读预备。依据孩子的读书水平，将全书划分精读、选读、略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，由于阅读时间不长，还要留意编排，阅读时不妨一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行，我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改良方式方法，进一步去激发孩子们读书、求索和制造的热忱，使孩子们与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地成长。
亲子阅读家长感言5
在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多状况是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一齐学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。
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