六年级上册(RJ)六年级上册(RJ)知识清单
第一单元
1.易错字。
蕴谧烘烤巷
2.生字。
邀俯瀑峭躯津蕴侠背包的拼音
谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻
3.多音字。
和冠散恶
4.四字词语。
德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长
庞然大物行匆匆奇妙无比不拘一格年过花甲
5.课后或语文园地列出的句子、句式。
(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
6.课文回顾。
(2)《山雨》以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向我们展示了一幅有声有的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然的那份浓浓的喜爱之情。
(3)《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
7.作者信息。
电影魔法保姆(1)李汉荣，著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。1982年毕业于陕西汉中师范学院中文系。著有诗集《驶向星空》《母亲》《想象李白》，散文集《与天地精神往来》等。
(2)赵丽宏，作家、散文家、诗人，上海作家协会副主席。1982年毕业于华东师大中文系。代表作有《诗魂》《周庄水韵》等。
(3)郭枫，台湾著名诗人、文学评论家、作家。郭枫的《蝉声》《异乡人》《我走过长夜》《老家的树》《一缕丝》等脍炙人口的佳篇中，以浓重的感情彩，揭示出故土丰蕴的文
化历史之根。
第二单元
第二单元
1.易错字。
浆挠讥挚频斑
2.生字。
施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔
挚寝频朦胧凄斑篇
3.多音字。
要劲哈
4.四字词语。
悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑
碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语
5.课后或语文园地列出的句子、句式。
(1)我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(3)我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
6.课文回顾。
(1)《詹天佑》以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，为我们勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
(2)《怀念母亲》以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲，“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
(3)《彩的翅膀》通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
(4)《中华少年》中作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
7.课外延伸。
(1)京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，全长约200公里，1905年9月开工修建，于1909年建成，时间不满四年。
(2)宝石岛，西沙岛的别称，是我国南海陆地面积最多的岛。
第三单元
1.易错字。
怨掀虑魁溜悠歉新疆天山雪莲
2.生字。
搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑
悠仪歉溜嘿割
3.多音字。
嗯作
4.四字词语。
心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊
流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈
5.语文园地列出的句子、句式。
(1)地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
(2)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
(3)林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
6.课文回顾。
(1)《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
(2)《别饿坏了那匹马》赞扬了残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了怀念母亲的句子“我”得知真相后的感激之情。
(3)《唯一的听众》记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
(4)《用心灵去倾听》真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。
7.作者信息。
南京青奥(1)列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
(2)落雪，本名郑振铎，中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、文学评论家、文学史家、翻译家。代表作有《佝偻集》《海燕》等，译著有《沙宁》《飞鸟集》等。
第四单元
1.易错字。
晶莹资赐滥蔼竭嗡婴鹰脂眷骏
2.生字。
晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹嗡鹿骏鹰潺脂婴眷
3.多音字。
扁薄载
4.四字词语。
和蔼可亲闪闪发光
一命呜呼苟延残喘罪魁祸首风雨同舟
5.课后列出的句子、句式。
(1)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
(2)科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
(3)我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
(4)任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
(5)大地不属于人类，而人类是属于大地的。
6.课文回顾。
(1)《只有一个地球》采用科学小品文(文艺性说明文)的形式，从人类生存的角度介绍了地
球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
(2)《鹿和狼的故事》讲述了生活在地球上的不同生物之间的关系是相互制约、相互联系的，人类不能只根据自己的利益和片面认识去判断动物的善恶益害，去决定哪种动物该保护、哪种动物该消灭；人们如果不尊重地球上各种生物的生存权利，生态平衡就会被破坏，人类就会受到大自然的报复和惩罚。
(3)《这片土地是神圣的》以饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。
(4)《青山不老》向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
7.作者信息。
梁衡，著名学者、新闻理论家、作家。《青山不老》被编入人教版小学六年级上册第16课，
《跨越百年的美丽》被选入人教版小学六年级下册第18课。
第五单元
第五单元
1.易错字。
畜嗽囫囵
2.生字。
扭胯厨套猬畜窜
挽囫囵枣搞恍霜详逝章咳嗽
3.多音字。
正供号数
4.四字词语。
失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟
北风怒号匆匆忙忙饱经风霜牛毛细雨结结巴巴大病新愈
5.ABB式词语。
明晃晃软绵绵
5.课后或语文园地列出的句子、句式。
(1)他正在厨房里，紫的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
(2)他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
(3)伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
6.课文回顾。
(1)《少年闰土》通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
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