《山中访友》
①走出门;就与微风撞了个满怀;风中含着露水和栀子花的气息.
“撞了个满怀”;形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉.因为风中含着“露水”;在露水的滋润中还带着一丝甜蜜.我从语句中体会到作者“山中访友”之行充满了愉快的好心情.同时;也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨.
②你好;清凉的山泉!你捧出一面明镜;是要我重新梳妆吗?你好;汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗;是邀我与你唱和吗?你好;飞流的瀑布!……
这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼;内容一致;结构相似;是一组排比句;同时运用拟人手法;把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出
来.采用第二人称;读来倍感亲切、热情.
③在它们走向泥土的途中;我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头;轻轻敲卫青简介
击;我听见远古火山爆发的声浪;听见时间隆隆的回声.
这句中;“它们”指的是落花和落叶;“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程.时间虽然短暂;却有深意.因为“落红不是无情物;化作春泥更护花”.大自然就这样在循环中生生不息.作者从“一块石头”、“一个回声”中感受到了时间的不断变迁;生命的往返轮回.
《草虫的村落》
①它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里;很多黑甲虫村民;熙熙攘攘地往来.
这是作者奇异的游历所展示的第二个空间; “在森林边缘的小丘上”也就是草丛边上的一些小土堆;这是最适合草虫聚居的洞穴的形成之处;所以也就可以看到许多熙熙攘攘往来的那些黑甲虫村民.作者想象之丰富;感受之独特.
②现在它们归来了;每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物;行匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
一幅甲虫“村民们”的劳动图生动地展现在大家面前.小甲虫是如此的“勤勉”;小小的身体却能推动“大过身体两三倍的食物”;还“行匆匆地赶着路”.看着它们劳动的场景;我感受到这些小甲虫们可能是一种家庭的责任感;使它奔忙着;可能是小甲虫自我价值实现的快乐感;激发它前进着……
《詹天佑》
①火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势;设计了一种“人”字形线路.
这是一句设问句.首先提出如何让火车爬上陡坡的问题;接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答.詹天佑顺着山势;创造性地设计了一条“人”字形线路;采用两个火车头一推一拉的办法;解决了火车爬陡坡的重大难题.这是他对铁路建设作出的杰出贡献;也是他卓越的创造才能的体现.
②京张铁路不满四年就全线竣工了;比计划提早两年.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.
“回击”;指对攻击者进行反击.修筑京张铁路前;帝国主义者曾千方百计阻挠我国工程技术人员修筑;攻击我国任命詹天佑主持修筑京张铁路“是个笑话”;甚至狂称“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”.京张铁路提前两年全线竣工;用铁一样的事实;证明了中国人的聪明才智;长了中国人民的志气;灭了帝国主义的威风.句子点明了修筑京张铁路的结果;再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师;与首句呼应.
《怀念母亲
①我怅望灰天;在泪光里;幻出母亲的面影.
网球四大满贯奖金“怅望灰天”;惆怅地望着天空.由于作者长期在外求学;留在母亲身边的时候不多;必然对母亲的音容
笑貌记忆不深;对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子;因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜;但无奈模糊不清;只能尽力地怀念;不断地回想.
《穷人》
①她的心跳得很厉害;自己也不知道为什么要这样做;但是觉得非这样做不可.
“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿;把他们扶养成人.桑娜探望西蒙;意外地发现西蒙已经病故;留下两个年幼的孩子──一个还不会说话;另一个刚会爬.面对西蒙的悲惨遭遇;桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家.“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾;实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质.
③……桑娜沉默了.
“沉默”是不做声的意思.桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”.第一次是桑娜与渔夫同时沉默.渔夫回家了;渔网也撕破了;面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫;桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事;所以选择了沉默.而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中;心里尚存余悸;看到桑娜沉默了;所以也不说话了.第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫;她在等待丈夫的决定;所以又沉默了.桑娜的两次沉默;都反映了桑娜善良的心地.
⑤但桑娜坐着一动不动.
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦;桑娜?”
“你瞧;他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.
文章的悬念终于消除;读者悬着的心也终于放下了.丈夫的理解;使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中.这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情;收到了似平静又不平静的效果;读来给人以回味的余地;显示出作者高超的艺术表现能力.
《唯一的听众》
①用父亲和妹妹的话来说;我在音乐方面简直是一个白痴.
用“白痴”形容“我”拉小提琴的水平;这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个沉重的打击;更要命的是父亲和妹妹只是经受了数次“折磨”之后就下了这样定义.为此;“我”失去了在家里练琴的自信.文章开头直接点明父亲和妹妹的做法;为下文“我”走出家门;到林中练琴作了铺垫;同时也与下文老教授的表现形成了鲜明的对比;从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助.
②林子里静极了.沙沙的足音;听起来像一曲悠悠的小令.
这句话写出了早晨树林的安静;以及“我”为能到这样安静的练琴环境的兴奋心情.沙沙的足音在“我”听来;竟成了一曲悠悠的小令;形象地说明“我”对拉好琴重新回了自信.正因为如此;“我”才会庄重地架好小提琴;像举行一个隆重的仪式;拉响了第一支曲子.
③我的脸顿时烧起来;心想;这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐;一定破坏了这位老人正独享的幽静.
这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声;可偏偏琴技不争气;那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”;不希望有人听见自己在拉琴;却偏偏被老人发现了.突出了“我”文中的两个“一定”;强调了难听的琴声带来的后果;的沮丧.说明“我”又一次失去了自信.
④我停下来时;她总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了.谢谢你;小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉.
这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐.而这恰恰来自于老人的陪伴;来自于老人的夸奖.老人并不指点“我”如何拉琴;她就用自己的语言帮助“我”重新回自信;激励“我”刻苦练习.在她的激励下;“我”终于敢在家里练琴了;而且练得十分认真;十分刻苦.这句话反映了老人与众不同的教育方法.
⑤“平静的望着我”
“平静地望着我”这在文中是第三次出现.从相识的第一天起;老人就一直平静地望着“我”拉琴.从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励;读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴;读出了老人对“我”提出的更高的要求.因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水.
⑥“聋子?”妹妹惊叫起来;“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授;曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”
妹妹的话道出了老妇人的真实身份;表现出她对老人的敬仰.妹妹的话;也引起“我”心灵的震动;激起“我”对老人的无限敬意与感激.
⑦那时;我总是不由得想起那位“耳聋”的老人;那清晨里我唯一的听众……
句子用“唯一”来修饰限制“听众”;有“独一无二”的意思.面对成百上千的观众演奏小提琴曲;“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人;表明老人在“我”心目中有着崇高的地位.句子写出了“我”对老人的感激;同时点明了课题.
《只有一个地球
①同茫茫宇宙相比;地球是渺小的.
这里运用了的说明方法.“渺小”是微不足道的意思;这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中;就如同大海里的一叶扁舟般微小;由此可见;人类的活动范围是非常有限的.从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵;人类应该珍惜和保护地球.
③人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源;本来是可以不断再生;长期给人类作贡献的.
“本来”是“原先、先前”的意思;它准确地点明了可再生资源已遭受破坏;强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性;突出了现在的不可再生性;体现了说明文语言的科学性、严谨性.结合前文“矿物资源”的阐述;再一次证实了自然资源的有限及面临的危机;从而给读者以警示、提醒.
“本来”可以删除吗?为什么?
④科学家已经证明;至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内;没有适合人类居住的第二个星球.
这句话运用了的说明方法.“40万亿千米”直观地表明了范围之大;大到人类根本无法到达.“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围;“40万亿千米”以外的情况还不能确定;体现了说明的严谨性.同时;“至少”是“最少”的意思;又进一步说明了距离的遥远;从而简洁有力地证实:目前还不到第二个适合人类居住的星球.易于理解;又让人信服.
⑤“我们这个地球太可爱了;同时又太容易破碎了!”
这句话引用了宇航员的感叹;与前文照应;简洁、形象地概括了地球的特征;突出了保护地球生态环境的重要性.说地球“可爱”;是因为地球无私地养育着人类;孕育着万物. “破碎”一词在这里是因各种原因造成的对地球的伤害的意思;这样表达不仅使句子生动形象;同时又能引起人类的警觉;突出了保护地球的紧迫性.
《这片土地是神圣的》
①我们是大地的一部分;大地也是我们的一部分.
大地滋养着世上万物;包括动植物等一切有生命的事物;人类只是万物中的一个体;同样;人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予.这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系;也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要.
②我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园.
“山峦”指连绵的山.起伏的山蕴藏着宝贵的资源;流淌的河水养育着万物的生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存;是人类不可或缺的朋友.这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系;同时也告诉我们:不应该以旁观者的姿态去面对;而应该用主人的身份去保护自己的家园.
怀念母亲的句子
③溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水;也是我们祖先的血液.
寻麻疹是怎么引起的呢水是生命的源泉;在历史长河中;水之所以能保持它清澈、纯净的本性;离不开世世代代人的努力.是祖辈的辛勤呵护;水源才不至于被破坏;是祖辈的不懈努力;水流才不至于被污染.这句话是在提醒人们应该爱护水源;就像尊重人类的祖先一样.
《少年闰土》
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛.
这句话中的两个破折号是起的作用.“无端”一词是
的意思.整句的意思是说“我”不仅那时;就是现在也都不知道猹是一种什么动物;只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛.
②我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五的贝壳;西瓜有这样危险的经历;我先前单知道它在水果店里出卖罢了.
“素”;是的意思.“新鲜事”是指
的事;这些事“我”从来都不知道;所以感到新鲜.“如许”是的意思.句子从两个方面述说这些新鲜事:一是
讲                                ;二是
讲                                      .整句话的意思是:“我”向来不知道这许多新鲜事;因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活;从未接触过这些事.这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩.两只小猫
③他们都和我一样;只看见院子里高墙上的四角的天空.
“他们”指“我”往常的朋友.“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄;整天关在高墙深院里;不能和大自然广泛接触;与在海边的闰土形成鲜明的对比.
制的成语
这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”;整天生活在大院里;不能广泛地接触大自然;像井底之蛙;眼界狭窄.
这句话表达了“我”对自己所处环境的不满;流露了对农村丰富多彩生活的向往.
《我的伯父鲁迅先生》