亡羊补牢教案
教案
四、巩固字词，指导书写（3）聚焦第二次丢羊，指导朗读京剧
①联系实际，理解“后悔”
②句子比较，品读“赶紧”
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
2.联系生活，理解成语
（1）联系课文，说清道理
两次丢羊，养羊人的做法不同，结果也不同。此时，
武汉战疫你想对养羊人说些什么？
总结：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改
正，就不算晚。
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大学自我鉴定300字
（2）道理关联故事，感悟“寓言”
（3）联系生活，深化道理
四、巩固字词，指导书写
1.交流写字方法
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提示关键笔画，写好“钻”“劝”。
利用小歌诀，写好“丢”“告”。
2.动笔写生字
提示同学们注意书写姿势。
联系生活，深化理解。
指导写好生字。